班上要举行一个辩论会，写一篇关于玩网络游戏好处多/玩网络游戏害处多的发言稿

《玩网络游戏好处多/玩网络游戏害处多》辩论会发言稿~

我个人认为学生上网弊大于利。许多学生玩网络游戏入了迷，拿家里的钱，变卖家里的物品，甚至离家出走，还有的人居然走上了犯罪的道路。
当前，网络对青少年的危害主要集中在两点：一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪，二就是黄色垃圾对青少年的危害。有关专家调查，因特网上非学术信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上的黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。
网络能造就人才，也给我们快捷与方便，但更能让自制力差的人走向万丈深渊，不能自拔。我们有适当上网要培养自制力，才能不陷入网络这张大网。

我个人认为学生上网弊大于利。许多学生玩网络游戏入了迷，拿家里的钱，变卖家里的物品，甚至离家出走，还有的人居然走上了犯罪的道路。
当前，网络对青少年的危害主要集中在两点：一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪，二就是黄色垃圾对青少年的危害。有关专家调查，因特网上非学术信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上的黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。
网络能造就人才，也给我们快捷与方便，但更能让自制力差的人走向万丈深渊，不能自拔。我们有适当上网要培养自制力，才能不陷入网络这张大网 有许多人都很喜爱网络，但网络游戏却让人情有独钟。有些人迷上游戏之后，昼夜地玩着游戏，还有的甚至把眼睛给玩瞎了。所以我要提醒大家要少上网玩游戏，否则你就会迷失自己，陷入网络游戏中不能自拔。

有许多网络游戏是骗人的。比如：网上枪战游戏虽然能使你能身临其中，激烈的战争场面、震撼的声音让你感到心惊胆颤，每当打中敌人时就会兴奋不已，会赢得一些积分，可以让你买更多、更先进的武器，这些不断地刺激你、诱惑你，等你赢得的积分越多，奖品就越丰厚，于是，玩家便拼命地花时间、花钱玩游戏。但结果呢？对积分的追求却永远毫无止境，这样不仅使自己的身体受到了严重的伤害，还会将家里玩得|“倾家荡产”、“一无所有”，更严重的是：你的学习也受到了极大的影响，思想上不求上进，只知道玩游戏。家长禁止孩子玩游戏，可是令家长想不到的却是孩子会偷偷地溜到网吧里继续玩游戏，玩得没钱了，就想法子弄钱，甚至去偷、去骗……这时候，思想已经完全驶向错误的方向，长大后，你会为此一生都在后悔！
成都某高校的一个大学生，有这样一张作息时间表：13∶00，起床，吃中饭；14∶00，去网吧玩网络游戏；17∶00，晚饭在网吧叫外卖；通宵练级，第二天早上9∶00回宿舍休息……

这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏，并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后，他发现自己思维跟不上同学的节奏，脑子里想的都是游戏里发生的事，遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活，陷入了深深的焦虑之中。

目前，有不少中国年轻人像这位大学生一样，长时间沉迷于网络游戏后，发现自己身心上出现了这样或那样的问题。据统计，目前中国网络游戏玩家人数已达700万至1000万，其中相当一部分是20岁左右的年轻人。

网络游戏成瘾引起的社会问题已经出现。今年2月，湖北一名16岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走8000元钱；3月，湖南沅江一名14岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从4楼跌落身亡。

网络游戏对青少年身心健康的危害已引起心理学家和社会学家的关注。

西北师范大学教育科学院副院长杨铃指出，在网络游戏的虚拟世界里，青少年不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其他人的监督，可以随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求，给暴力犯罪埋下隐患。

中国有关部门已经认识到网络游戏成瘾对青少年心理健康产生的严重危害。由于大多数年轻人是在网吧上网，因此，开设网吧在中国受到严格限制：网吧经营者必须在许多方面满足要求后才能继续营业，其中包括网吧与学校的直线距离必须在200米以上、非节假日时间在校学生不能进入网吧、未成年人在一定时间段不能进入网吧、上网必须出示有效身份证明等。

一些专家还认为，在目前情况下，对网络游戏进行审查和分级，是防止更多年轻人沉迷网络游戏的有效途径

这是我在上学期写的 - -

我们认为，网络利大于弊 网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。 自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。类似的网站越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。 在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒体。对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要打开所在地区的招考网页，招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。 网络，把人与人之间的距离大大拉近。 众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。就拿我们最常接触的OICQ为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。人们也可以通过E-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。 在SARS横行的最近两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。 类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。 不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。“net meetting”一词在网络上广泛流行起来。不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议，协调和讨论商业上的重要问题，省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤，节省了大量的人力物力。 总结一下就是 收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是学生上网的主要目的。新闻的时效性在网络上体现得尤其突出。就拿前不久的美国“9．11”事件来说，不仅让人们最迅速地了解情况，还能发些贴子，满足发表欲。 有人总结了上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。 这当然是利比弊多啦！！！！！ 现代化的生活是缺不了网络的！ 不了解网络的被定为新一代文盲，真不知认为网络比大于弊的人是怎么想的呢！ 明智的人都知道 利大于弊！ 如此之多的证据，足以证明，我们的观念是正确的啦！ 你们有理就说！ 网络是虚幻的，是进步的，是当代人们生活的一部分，上网的利与弊，重要的在于你自己。 不过当然，利大还是弊大，关键还在自己的把握！

人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：中学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点： 1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。 2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。 3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？ 的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。 21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。 反方一辩：谢谢主席！各位评委老师，同学们、大家好！刚才对方辩友津津乐道地谈网上教育，但网上教育不过是商家的夸大其词的炒作罢了。不仅在中国，即使在美国权威杂志《今日美国》的调查表明：86%被调查的教师、图书管理员以及电脑管理人员相信，孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。 刚才对方辩友滔滔不绝，无非是向在座各位展示了网络在信息交流方面的快捷性和方便性。但我奉劝您对小学生上网可不要雾里看花，我愿借对方一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。从量上说，目前网络有三个难以解决的问题：第一类是网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等；第二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息；第三类是形形色色的信息污染和垃圾，就在对方辩友慷慨激昂的四分钟陈词里，全球主要网站已经被黑客入侵了近200次，全球互联网计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次……现实中，小学生上网已带来了诸多危害： 其一，据一项调查显示，不少的小学生成了小"网虫"，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪，据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了"随心所欲"地上网玩网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。 其二，小学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，患上"网络疏离症"，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已！ 所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比，难道不是弊大于利吗？ 其次，从质上说，我们今天讨论特定主体是小学生，他们是特殊的群体，他们易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但他们生理、心理还未成熟，对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征，与网络固有的问题，在本质上就构成了小学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。 所以现实迫使国家机关颁布关于网络管理的专项法律，但网络的开放性、自由性、无疆域特征也导致了法律难以奏效。正如尼葛洛庞蒂所指出的，在网络世界里，人类社会现存的法律，就好像一条条"在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘气的鱼"。所以，在目前及可预见的将来，网络的种种弊端仍然存在。也许将来某年某月某日，网络将成为一方净土。但一万年太久，我们只争朝夕，现实是网络已经对中学生的身心构成了不同程度的伤害。 同学们，面对我们的伙伴自投罗"网"，而一"网"情深，为避免"网"事不堪回首，我们呼吁该下网时就下网，清清爽爽好时光。

我个人认为学生上网弊大于利。许多学生玩网络游戏入了迷，拿家里的钱，变卖家里的物品，甚至离家出走，还有的人居然走上了犯罪的道路。
当前，网络对青少年的危害主要集中在两点：一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪，二就是黄色垃圾对青少年的危害。有关专家调查，因特网上非学术信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上的黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。
网络能造就人才，也给我们快捷与方便，但更能让自制力差的人走向万丈深渊，不能自拔。我们有适当上网要培养自制力，才能不陷入网络这张大网。

以我个人来说是好处多,因为玩网游可以作为一种轻松手段,而且玩游戏确实是能助长人的智慧,并且能在一个虚拟世界认识到各种各样的朋友.
完毕
总体来说,是害处多,为什么呢?
一,现在很多人缺乏自我控制能力,常常因为一个游戏而忘掉了所有,他们已将游戏的意义歪曲了.我就见过不少这种人,家人来到苦苦哀求请他们回家不要再玩，他们都是无动衷（不是我也是这种人，因为我在网吧工作过）
二。也有不少是因为缺少家庭温暖，所以想在虚拟世界里找到一点安慰，一点自尊。
三。较易得到唯我独尊的感觉，毕竟现实生活中要去到这样的地位需要非常大的努力，而在一些升级游戏只要长时间练级很容易就可以了。

说起来还有很多的原因，说到底到底是社会的错，还是这些人自己造成的，还是很难说清楚。而个人觉得游戏就要享受游戏本身带来的乐趣，而不是为了在游戏称王称霸而执迷不悟。

我个人认为学生上网弊大于利。许多学生玩网络游戏入了迷，拿家里的钱，变卖家里的物品，甚至离家出走，还有的人居然走上了犯罪的道路。
当前，网络对青少年的危害主要集中在两点：一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪，二就是黄色垃圾对青少年的危害。有关专家调查，因特网上非学术信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上的黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。
网络能造就人才，也给我们快捷与方便，但更能让自制力差的人走向万丈深渊，不能自拔。我们有适当上网要培养自制力，才能不陷入网络这张大网。

玩网络游戏好处很多啦：
1、可以交很多朋友
2、如果会玩的，还可以在买卖网络虚拟财产是小挣一笔
3、无聊时可以消磨一下时间
4、心情不好可以玩一点带有暴力的游戏来发泄（很灵）
5、大部分游戏都可一锻炼反应能力，社交能力，个别还可以锻炼胆量
等等等等好处N多

水能载舟，也能覆舟

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遂平县18538006062： 班上要开辩论会,主题是学生能不能打游戏,请为正反方写辩论词(50字)？
言文清眩： 不能,因为打游戏会影响学习.不玩还行,一玩就会玩出不及格!希望采纳...........偶们也开过跟你一样的辩论会,所以希望采纳........................

遂平县18538006062： 班上要举行一个辩论会,写一篇关于玩网络游戏好处多/玩网络游戏害处多的发言稿 - ？
言文清眩： 我个人认为学生上网弊大于利.许多学生玩网络游戏入了迷,拿家里的钱,变卖家里的物品,甚至离家出走,还有的人居然走上了犯罪的道路. 当前,网络对青少年的危害主要集中在两点:一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪,二就是黄色垃圾对青少年的危害.有关专家调查,因特网上非学术信息中,有47%与色情有关,网络使色情内容更容易传播.据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上的黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中. 网络能造就人才,也给我们快捷与方便,但更能让自制力差的人走向万丈深渊,不能自拔.我们有适当上网要培养自制力,才能不陷入网络这张大网.

遂平县18538006062： 班上要开辩论会,主题是学生能不能上网打游戏,正方是能,反方是不能,请你分别为正方和反方各写一段辩论词.50字左右 - ？
言文清眩： 能:在课余适当的玩下游戏可以缓解长时间学习所带来的压力,每个人缓解压力的方法都不同,适当的玩下游戏也不失为一种排解精神疲劳的办法,不能笼统的说学生就不能玩游戏,重要是把握限度,这就需要老师和家长的监督和引导了 不能:学生玩游戏而荒废学业甚至走上犯罪道路的例子太多太多了,游戏世界里的各种新鲜事物的诱惑往往是学生所抵抗不了的 ,学生还是不要玩游戏的好

遂平县18538006062： 以玩网络游戏好不好辩论会作文450字 - ？
言文清眩： 现代生活中,随着电脑的普及,每个人都在“玩”电脑,但”玩法”却不尽相同:有的人利用网络查阅资料,有的人在网上发表自己的作品,有的人在网上购物……,而对学生而言,最引人注目的,就是那一个个使人着迷的游戏了.游戏的种类...

遂平县18538006062： 玩网络游戏好处多/玩网络游戏害处多 - ？
言文清眩： 玩游戏有助于开发智力和想像力~ 也有刻意考研反应能力和其他能力的!其实游戏可以开发人体很多特性·甚至可以开发人的潜力!这时最好的~~坏处玩游戏由于过多时间消耗在游戏上,会与社会断链和脱节 找不到真的自我!长时间的坐立游戏会对人的身体有直接伤害~

遂平县18538006062： 我们班要举行一个辩论会,我是正方,求资料,求例子,我是三辩(总共五辩)急呀!重重有赏!辩论会的内容是正方(星期五晚上学习好),反方(星期五... - ？
言文清眩：[答案] 其实3.4辩都是打酱油的,对于赛场只有60%左右的作用. 其实只用把好处说出来就行了,应该没有太大的副作用影响 比如成绩增高的. 只要求记住友谊第一比赛第二就行 还有楼下,这不叫无聊,这叫创新

遂平县18538006062： 辩论会:玩网络游戏不好 - ？
言文清眩： 当然好哇!电脑能让我们更加的去接触社会,让我们去明白一些大人才能明白的道理,这样到社会的你便会比别人更胜一筹!!!!!!!!!

遂平县18538006062： 我们班要开辩论会,我是正方,题目:关于长辈们小时候玩的游戏好不好 - ？
言文清眩： 由于受到时代的局限,长辈所玩的游戏只能是那几些.这些游戏既能娱乐又能健体.所以说长辈玩的游戏是好的.

遂平县18538006062： 我们班举行辩论会,题目是该不该带玩具到学校里来,我反方,求各位大神辩论技巧与方法.要快. - ？
言文清眩： 不应该, 1学习玩乐区分. 2规则与懒散区分. 3老师与学子区分. 4学校与游乐场区分. 5玩具与书本区分. 6素质与教养区分. 以上的这几个因素你可以细细的找出他的辩论细节.必定胜利.

遂平县18538006062： 我们班要开辩论会,我是正方,玩网络游戏好和事例(很急,希望晚上能见到答案) - ？
言文清眩： 玩网络游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力, 比如在有一些游戏中,它可以考你的眼力,考你的动手能力是否敏捷,考你的大脑思维是否活跃,考你的反应是否灵敏; 可以帮助我们了解网络、认识网络、学习网络,还可以让我们在紧张的学习中放松一下心情,让我们感到很舒畅.当我们感到实在很无聊时,也可以利用玩电脑游戏来解闷.