高一数学如何学的好？

如何快速学好高一数学？~

1，高中任何一科想快速学号都是不可能的 除非你是天才或者你初中时就大概预习过
2，你学的什么版本 我以人教为例 全国情况不一样 我们这里高一两个学期学了 必修一到必修4 因为学期短 只加上必修5一个单元
3，这几本书内容联系看似不大 但其实必修一你学不好 后面就毁得差不多了 倒不是因为函数多重要 因为主要的思想方法都在必修一有体现
4，你要有个目标 满分150你要考多少 有的人高一几十分 坚持下去高三就可能到了100多 当然也有人三年都没下过140 数学这个 怎么说呢 有时确实很难说 不是硬靠练习就ok但练习一定有效果 也与你天赋和从小的数学思想渗透程度有关
5，高一数学最有效的方法：知识点单独总结 可能一本书总结下来就几张纸
题型单独总结 比如 求函数的值域题
错提要圈起来多看多总结 错题本有时间就弄 但个人感觉高中时间紧得几乎没时间搞那个
6，推荐个app 猿题库高考 有余力则看奥数 但要先保证你基本题弄会了
难度递增：课本题 配套练习题 大考题 高考题 奥数题 高考中也有一些奥数的渗入 但高一打基础 养情绪 养习惯 为主

1、认识高中数学的特点

　　高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。

　　2、正确对待学习中遇到的新困难和新问题

　　在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

　　3、要提高自我调控的“适教”能力

　　一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

　　4、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式

　　数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。

　　5、要养成良好的个性品质

　　要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。

　　6、要养成良好的预习习惯，提高自学能力

　　课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。

　　7、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力

　　审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁

　　停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。

　　8、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力

　　学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

　　9、要养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力

　　数学是思维的体操，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径，而数学语言又是发展思维能力的基础。因此要逐步夯实基础，提高自己的思维能力。

　　10、要养成解后反思的习惯，提高分析问题的能力

　　解完题目之后，要养成不失时机地回顾下述问题：解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法，如果忽视了对它的挖掘，解题能力就得不到提高。因此，在解题后，要经常总结题目及解法的规律，只有勤反思，才能“站得高山，看得远，驾驭全局”，才能提高自己分析问题的能力。

　　11、要养成纠错订正的习惯，提高自我评判能力

　　要养成积极进取，不屈不挠，耐挫折，不自卑的心理品质，对做错的题要反复琢磨，寻找错因，进行更正，养成良好的习惯，不少问题就会茅塞顿开，从而提高自我评判能力。

　　12、要养成善于交流的习惯，提高表达能力

　　在数学学习过程中，对一些典型问题，同学们应善于合作，各抒己见，互相讨论，取人之长，补己之短，也可主动与老师交流，说出自己的见解和看法，在老师的点拨中，他的思想方法会对你产生潜移默化的影响。因此，只有不断交流，才能相互促进、共同发展，提高表达能力。如果固步自封，就会钻牛角尖，浪费不必要的时间。

　　13、要养成勤学善思的习惯，提高创新能力

　　“学而不思则罔，思而不学则贻”。在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质，勇于发表自己的独特见解。因为只有思索才能生疑解疑，透彻明悟。一个人如果长期处于无问题状态，就说明他思考不够，学业也就提高不了。

　　14、要养成归纳总结的习惯，提高概括能力

　　每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力将起到很好的促进作用。

　　15、要养成做笔记的习惯，提高理解力

　　为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。

　　16、要养成写数学学习心得的习惯，提高探究能力

　　写数学学习心得，就是记载参与数学活动的思考、认识和经验教训，领悟数学的思维结果。把所见、所思、所悟表达出来，能促使自己数学经验、数学意识的形成，以及对数学概念、知识结构、方法原理进行系统分类、概括、推广和延伸，从而使自己对数学的理解从低水平上升到高水平，提高自己的探究能力。

　　总之，同学们要养成良好的学习习惯，勤奋的学习态度，科学的学习方法，充分发挥自身的主体作用，不仅学会，而且会学，只有这样，才能取得事半功倍之效。

如果你是中学生的话，就参考一下我的回答吧。
函数其实在初中的时候就已经讲过了，当然那时候是最简单的一次和二次，而整个高中函数最富有戏剧性的函数实际上也就是二次函数，学好函数总的策略是掌握每一种函数的性质，这样就可以运用自如，有备无患了。函数的性质一般有单调性、奇偶性、有界性及周期性。能够完美体现上述性质的函数在中学阶段只有三角函数中的正弦函数和余弦函数。以上是函数的基本性质，通过奇偶性可以衍生出对称性，这样就和二次函数联系起来了，事实上，二次函数可以和以上所有性质联系起来，任何函数都可以，因为这些性质就是在大量的基本函数中抽象出来为了更加形象地描述它们的。我相信这点你定是深有体会。剩下的幂函数、指数函数对数函数等等本身并不复杂，只要抓住起性质，例如对数函数的定义域，指数函数的值域等等，出题人可以大做文章，答题人可以纵横捭阖畅游其中。性质是函数最本质的东西，世界的本质就是简单，复杂只是起外在的表现形式，函数能够很好到体现这点。另外，高三还要学导数，学好了可以帮助理解以前的东西，学不好还会扰乱人的思路，所以，我建议你去预习，因为预习绝对不会使你落后，我最核心的学习经验就是预习，这种方法使我的数学远远领先其它同学而立于不败之地。
综上，在学习函数的过程中，你要抓住其性质，而反馈到学习方法上你就应该预习（有能力的话最好能够自学）

。函数是高考重点中的重点，也就是高考的命题当中确实含有以函数为纲的思想，怎样学好函数主要掌握以下几点。第一，要知道高考考查的六个重点函数，一，指数函数；二，对数函数；三，三角函数；四，二次函数；五，最减分次函数；六，双勾函数Y＝X＋A/X(A＞0)。要掌握函数的性质和图象，利用这些函数的性质和图象来解题。另外，要总结函数的解题方法，函数的解题方法主要有三种，第一种方法是基本函数法，就是利用基本函数的性质和图象来解题；第二种方法是构造辅助函数；第三种方法是函数建模法。要特别突出函数与方程的思想，数形结合思想。

我是明年的天津高考生~~~高一主要是函数及其图像~~~这个一定要抓住，往后的三角函数都要用到，并且在高考中占得比例最大的两块就是“三角函数”和“函数”所以数学要想学得好就必须打牢函数和图像的基础~~多做多练~~~在提醒一下，如果高一的函数图像那里弄不明白跟不上的话，你以后的三角函数没法学

先 把 课本 搞懂，多做练习题，抓基础，然后才 拓展

一个字：做！两个字：猛做！三个字：还是做！

思考，高功贵悟！

多理解公式和公式的用法，多做练习

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新邵县18352634046： 怎样才能快速提高高一数学,我的数学总考不上八十 - ？
太侦可尔：[答案] 就这么跟你说吧,我以前读高中的时候数学成绩还算不错,然后就会有些成绩不怎么好的同学来问我怎样学好数学,我总是会很详细的给他们讲怎样去学,可最后我可以考很高,可他却还是甩尾.为什么呢? 我以前也很疑惑.我想了很久,为什么他们...

新邵县18352634046： 怎么学好高一数学? - ？
太侦可尔： 第一:数学其实是不难的,只是理论性较强,不要害怕数学,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则不怀则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,数学并不难的,所以不要紧张. 第二:要自信.很多的科学研究都证...

新邵县18352634046： 高一数学怎么学 - ？
太侦可尔： 1、课前做好必要的预习.预习时把一些看得不是很能理解的东西做好标记,在上课时作为重点听讲. 2、认真听课.听为主,记为辅.千万不要一节课下来都在记笔记,记住高中数学不比初中数学,初中数学内容少,难度低,用很少的时间就...

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太侦可尔： 学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别,流程上可区分为六个步骤: 1. 预习 2. 专心听讲 3. 课后练习 4. 测验 5. 侦错、补强 6. 回想 以下就每一个步骤提出应注意事项,提供同学们参考. 1. 预 习 : 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一...

新邵县18352634046： 高一数学怎么能学好？
太侦可尔： 1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好! 2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、手到!这个很重要,一定要学会做笔记,上课时如果老师讲的快,一定静下心来听,不要记...

新邵县18352634046： 高一的数学应该怎么学才能学好? - ？
太侦可尔： 想学好数学是一件好事.我认为要想学好数学,必须要有一个循序渐进的程序,建议你按以下几个步骤试试.一是理解概念.概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质,才能真正地理解一个概念.二是掌握定理.定理是...

新邵县18352634046： 如何学好高一数学 - ？
太侦可尔： 高中生要学好数学,须解决好两个问题:第一是认识问题;第二是方法问题. 有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试,因为数学分所占比重大;有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础,这些认识都有道理,但不够全面...

新邵县18352634046： 怎样学好高一数学??？
太侦可尔： 学好数学,其实最简单也是最直接的方法就是多做练习,反复做,每天做.自己准备一本错题集,但每天不要超过一定的限量,保证错题集上的题目不重合,保证每天能把错题集上的问题搞懂. 至于时间问题,就利用午休或者是晚自习的时间.每天花一个小时做题,利用课余时间不懂的还是去请教老师或者数学较好的同学.做多了你会发现其实数学也就这么寄到体型,反复的变,本质还是一样的.

新邵县18352634046： 高一数学怎么学好 - ？
太侦可尔： 一、课内重视听讲,课后及时复习. 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些...