装宽带的问题

一般在装宽带时，会碰到什么样的问题？该如何解决？~

为了方便使用，下面我们给出在宽带路由器使用中会碰到的一些常见问题。 问：宽带路由器不能正常工作，在局域网电脑上Ping宽带路由器，无法Ping通，该怎么解决？ 答：无法Ping通的原因有多种，可按以下思路解决：①查看网络连接设备的相应位置指示灯是否点亮，若均已点亮则表明网线或网络连接物理上是正常的；如不亮，可换一个插口试试，再不行就换根使用正常的网线试试，以确定故障是来自线路还是宽带路由器。 ②可查看电脑网卡（在“开始→运行”中输入winipcfg查看）和路由器的IP地址是否位于同一网段内，否则就要重新配置IP地址。 ③通过以上步履就可基本判定出问题是来自网线、网卡还是宽带路由器，便可有针对性的更换之。 问：使用宽带路由器共享上网，将设置里设为自动连接，但上网时会出现间隔性掉线情况，而不装宽带路由器一台机子直接连ADSL无此情况，该怎么解决此问题？ 答：这种问题主要可从三个方面来解决。 ①一般宽带路由器可根据您的需要，可选择三种对应连接模式：按需连接，在有访问数据时自动进行连接；自动连接，在开机和断线后自动进行连接；手动连接，由用户手动进行连接。一般建议将连接方式选为“自动连接，在开机和断线后自动进行连接”，这样就可避面这类情况的发生。 ②很可能就是ISP（宽带运营商）对你网卡的MAC地址进行了绑定，以限制你多机上网。对于此可通过宽带路由器的MAC地址克隆功能来解决，将原先单独接入宽带的那台电脑的网卡MAC地址复制克隆就能解决这类问题。 ③杀毒，假如下载速度很快，但是总是在一段时间掉线，可以排除是兼容性的问题，可能是一些电脑在这中毒后向路由器发广播包造成网络堵塞所致，用最新版杀毒软件杀杀毒就能解决这类原因引起的鄂温克题。 问：原先使用PPPoE拨号上网，但接上宽带路由器后，无法正常上网提示找不到PPPoE Server，该如何解决？ 答：宽带路由器的设置不当引起，可进入宽带路由器设置界面，在“设置向导”中选择宽带的连接方式，由于你采用的是PPPoE拨号上网，所以应选择“ADSL虚拟拨号（PPPoE）”方式，再填入ADSL虚拟拨号的用户名和密码，在“DHCP服务器”中选择启用DHCP服务器，它能自动替您配置局域网中各计算机的TCP/IP协议，当然，启用此功能后你的网卡原来所设的IP地址、网关、DNS之类最好都取消为系统默认值。就可很方便的共享上网了。 问：我使用的是宽带路由器，为什么无法进入宽带路由器的WEB治理界面？ 答：①请确认你的电脑网卡与宽带路由器已正常连接，且宽带路由器对应LAN口指示灯及网卡指示灯正常闪亮。如没有，请更换网线或换台正常电脑试试。②一般建议由宽带路由器DHCP服务器自动分配IP地址，如你非要使用使用固定IP，应将每台电脑的IP地址设为宽带路由器所提供的：192.168.X.X（X为2-253之间）网段，子网掩码为255.255.255.0，网关为宽带路由器的地址192.168.X.X。③如曾对宽带路由器进行过一些不能把握的设置，可按宽带路由器“RESET”键直接恢复路由器的出厂设置，再行调整。 问：使用一台16口集线器与宽带路由器连接共享上网，经常出现网速变慢问题，该怎么解决？ 答：这可能是由于集线器所致，大家知道集线器属于共享型，也就是说在一个端口向另外一个端口发送信息的时候，其它的端口就不能再有信息传输，只能处于等待状态。另外，集线器是工作在半双工下，即在传输过程中只能是单向的，必须是在一个发送源发送完信息后，接受方才能发送信号。交换机的每个端口都可视为一条独立的通道，所以在一个端口工作时不会影响到其它端口的传输，而且是工作在全双工状态下的，因此它的数据处理能力大大提高。在用户数量不大时，集线器运行情况良好，假如只有极少数的电脑联网，例如两台或三台，使用集线器不会有太大问题。但用户数量增加时轻易造成信息阻塞，因此在经济条件答应的情况下建议选择交换机。 新闻来自: 新客网( www.xker.com ) 详文参考： http://www.xker.com/page/e2007/1227/42775.html

1、装宽带是否免初装费。
初装费需要二三百元，还不包括调制解调器的钱，在安装时，要和网络供应商商量好了才行，看看是否包一年上网免初装费。

2、 问好是否共享资源
装宽带比较关注的是网速问题，一般网速分为共享和独享，当然独享的好，比如20兆的宽带，一共享就可能10兆都不到了。所以还是独享资源好。

3、能否赠送无线路由器
现在家里离不开无线路由器了，手机、ipad上网等都需要无线网络，这时无线路由器就很好用了，安装一年宽带，能送无线路由器就更好了。

4、选择宽带和座机、手机捆绑。
在装宽带时，如果能和座机、手机捆绑就更好了，能省不少钱的，但是需要换号，这就要多考虑考虑了，而且捆绑的费用也很多。

5、签订好协议
新装宽带，不管是哪个公司的，都要尽量签订协议，比如一旦搬家，所在的小区如果没有相应的宽带，是否能退费等等。要问好了才行。

,穷人(三课时)

教 学 设 计
补充修 改
教学目标
学会12 个生字.正确读写"舒适,搁板,勉强,抱怨,倾听,掀起,魁梧,撕破,倒霉,严肃,忧虑,湿淋淋,心惊肉跳,自言自语,自作自受,缝缝补补"等词语.抄写描写环境的句子.
默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳,淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德.
学习作者通过环境和人物对话,心理的描写,表现人物品质的写法
重难点
学习作者通过环境和人物对话,心理的描写,表现人物品质的写法
教学过程
第一课时
教学目标:
1,学习课文的生字新词.
2,初读课文,理清课文的层次脉络.
教学过程:
一,读课题,介绍当时的时代背景及作者资料.
列夫·托尔斯泰(1828—1910),俄国伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴.青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年.作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶.他的代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名作.
二,读题质疑,激发兴趣
1,什么叫穷人 (生活贫穷,贫寒,贫困,吃不饱穿不暖的人……)
2,课文中写到了哪些穷人 (这是一个比较简单的问题,孩子们早在课前预习中就知道了的,在这里只是对他们课前预习的一个简单的检查,也是整个教学环节的一个衔接.)
3,课文中光写穷人的穷吗 写了穷人的什么事情呢 这里可以让学生畅所欲言,这时孩子们的回答大多数都是不全面的,老师也没有必要去强求全面,在孩子们略知一二的基础上引导他们去读课文才会更有兴趣.因此这个问题只是起到激发学生阅读欲望,引导他们再进一步去学习课文而已.
大家对课文的内容已经略知一二,但是把握得还不够全面,不够完整,针对刚才的问题,让我们认真地去读读课文.(由于课文较长,课文的内容不容易概括,应当允许学生逐步把事情说清楚.在次基础上引导学生把课文分成三个部分.)
三,初读课文,理清课文的脉络.
1,《穷人》一文,讲述的是什么内容 (课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心,同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.)
2,这是一篇记事的文章,课文可以分为几段呢
3,学生讨论,汇报.
课文按照事情发展的顺序可以分为三段.
第一段(1,2自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚,桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫的归来.
第二段(3—11自然段)讲述了桑娜看望生病的西蒙,发现西蒙死了,便把西蒙的孩子抱回自己的家.
第三段(12—结束)讲述渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提出收养西蒙的孩子.
四,学习本课的生字新词.
1,自学:(学生自己查字典学习,掌握生字音形义)
(小组合作学习,读准字音,分析难记字的字形,交流对字义的理解)
2,教师教学.检查自学情况,进行重点指导.
读准字音:搁板,魁梧,蜷缩,黧黑
记住字形:"怨"上下结构,形近字有:苑,碗,腕;"熬"上下结构,形近字有:傲,嗷;"揍"左右结构,形近字有:奏,凑.
理解词义:呼啸:发出高而长的声音.
汹涌澎湃:形容水势浩大,不可阻挡,也用来形容人的感情十分激动.
心惊肉跳:形容恐惧不安.
蜷缩:身体弯曲的缩着.
五,作业:
1,练习有感情地朗读课文.
2,抄写生字新词.
补充介绍作者的情况.便于理解课文中的贫困.
1,在你的理解中,什么是穷人
2,预习了课文说说这里讲了那些穷人
注意读音:魁梧的"梧", "勉强"的读音.
第二课时
教学目标:
1,抓住重点语句进行语言文字训练,感受桑娜和渔夫的勤劳,淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德.
2,学习文章表达方法.
教学过程:
一,启发质疑
围绕课题,你能提出哪些问题呢 (课文的题目是"穷人",但是在整篇文章中,并没有出现"穷"字.为什么 桑娜和渔夫为什么要收养西蒙的孩子 )
二,细读课文,理解文章内容,体会作者的思想感情.
1,从课文的哪些地方可以感受到桑娜的一家过着穷苦的生活
2,学生自学,在书中标画出相关的内容.
3,学生汇报:
文章的开头就向我们介绍了故事发生的环境:又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒号,海上正起着风暴,渔夫为了一家七口人的生计,竟然冒着危险出海打渔,清早出去,深夜未归.桑娜从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子.可见桑娜一家的生活是十分艰难的.西蒙一家,丈夫已经死去,在这样一个寒冷的夜晚,她也悲惨的病死在稻草铺的床边.屋里又湿又冷,两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边.在这样的描写中,我们已经深切地感受到穷人的悲惨命运.
3,有感情地朗读,汇报内容相关的句子,读出你的理解.
三,分析桑娜的内心活动,体会人物崇高的品德.
现在,我们就同学们提出的第二个问题展开讨论.
1,出示文章中描写桑娜内心活动的段落.
桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:"他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊 ……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!"
2,出示自学要求:
(1)读读这段话,想一想,这段话的大致意思.
(2)这段话里出现了几个省略号 请你想象出桑娜的内心活动.
(3)可以采用课本剧或者自己喜欢的形式展示自学情况.
3,学生准备,交流.
4,汇报展示.
5,教师总结:这段描写是桑娜抱回两个孤儿以后,作者细致地描写了她紧张,担忧,甚至后悔的矛盾心理.造成桑娜内心矛盾的客观原因,就是桑娜一家的生活十分艰难,而收养两个孤儿,无异于在极为沉重的生活压力上,再增加一个包袱.作者在这段描写中,运用了直接描写人物心理活动的方法,展示了桑娜崇高的品德.
6,练习朗读.这是教学的重点环节,在这个环节中主要围绕单元训练重点,抓住文中环境,人物心理,语言等描写指导朗读,在读中揣摩和体会其中所蕴涵的意义及情感.这一过程的读应该是多形式,循序渐进的,应该是和理解体会有机地融合在一起的.
例如,课文第二部分片段(写桑娜抱回孩子在家等待丈夫回来的那段)教学可以这样安排:
1,让学生一边读课文一边找出描写桑娜抱回孩子等待丈夫回家时的心理的句段认真读读,并结合课文中的相关语句或标点来谈一谈读出了什么 (忐忑不安,害怕,矛盾)
2,请你把自己的这种体会和桑娜的复杂心理读出来. 让学生在这过程中将自己的理解体会又通过朗读表现出来.
3,在揣摩桑娜的复杂心理,又能有感情地朗读之后,让学生再读课文,思考"桑娜为什么会有那么复杂的心理活动呢"这个问题.(原因之一:家庭的贫穷;原因之二:桑娜心疼丈夫,但是又同情孤儿.在思考中找到原因,在理解中进一步体会桑娜的善良的内心,崇高的品质.)
4,最后通过又通过感情朗读把自己对语言的理解以及对人物内心世界及品质的感悟表达出来.
整篇课文的教学以读为主要方式,读的训练层层深入,循序渐进,并且和理解体会紧密地结合在了一起,两者互相依存,互相促进,收到了较好的效果.
四,分析渔夫的高尚品德.
1,教师导语:桑娜是善良的,渔夫面对妻子的举动,做出了什么选择
2,学生朗读课文.
3,教师投影出示文章中的重点句:
"哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来."
4,引导学生分析句子的含义.
5,学生汇报.
6,教师小结:
这段话既是渔夫和桑娜商量,也是渔夫的心理活动的描写.写出了渔夫在决定抱回两个孤儿之前的一番深思熟虑.最后,他下定决心,宁可自己吃苦,也要把两个孤儿抱回来抚养."熬"字恰当地表现了他此时此刻的内心世界.
五,总结全文.
1,通过本课的学习,你有哪些收获 (引导学生从文章内容和写作方面进行总结.)
2,选择自己喜欢的段落,练习朗读.
附:板书设计

第三课时课文续写
一,教学目标:展开想象的翅膀,设想桑娜一家收留了西蒙的孩子后的生活,选择一个片断写下来.同时要注意环境,人物的心理,语言,行动等的描写.
二,教学过程
(一),激趣入境
师:昨天我们学习了《穷人》,你觉得这篇文章写得怎样
学生从内容,思想,表达方式等多方面来畅谈自己的感受.
师:这是一篇感人的世界名著,但由于种种原因,列夫托尔斯泰并未把它写完,让我们来接过伟大作家的笔,为《穷人》写续集,写好后,我们请大家以小组为单位把自己组同学的作品串联起来,形成一部长篇小说.然后打印出来,分发给其他组的同学阅读,最后来评一评优秀长篇小说,好吗
生:(齐)好.
(评析:通过故事未完待续,集体创作长篇小说,以及评选优秀小说等手段激起了学生创作的兴趣.)
(二),放飞思维 合理想象
师:贫困善良的桑娜和渔夫收养了邻居西蒙的两个孩子. 在以后的生活中,桑娜一家又会发生哪些事呢
生(1):生活越来越艰难,可他们对西蒙的孩子特别关心,总是先让他俩吃饱,自己仅喝一点汤.
生(2):第二天,他们简单而庄严地安葬了西蒙.
生(3):西蒙的孩子病了,桑娜日夜守候,精心照顾.当孩子退烧时,桑娜——一位贤妻,一位慈母终于倒下了--
生(4):桑娜的五个孩子也非常关心西蒙的两个孩子,他们虽然经常吃不饱,穿不暖,可是互相关心,互相爱护,生活贫穷而快乐.
生(5):孩子们渐渐长大了,最大的三个孩子已经能帮助爸爸一起出海打鱼了.他们的生活渐渐宽裕了一些.一次,他们出海打到了一条很大的鱼,他们一家人在一起开了一个庆祝会,海风,海浪,美丽的夜空下穷人的一家虽然清贫,但是他们又是幸福的.
……
(三),写法迁移
师:续写时除了要把握想象内容的合理化之外,你们认为还应注意什么
生:续写部分和前面内容的写作风格要相一致,使它们能融为一体.
师:请大家结合课文,讨论交流一下列夫托尔斯泰的写作方法和风格.
学生分小组讨论交流.
生(1):对人物的心理刻画得生动细腻,如(略).
生(2):语言十分朴实,没有追求华丽的辞藻,对环境,人物的语言,行动,心理活动的描写来抒发真情,用真情来打动读者.比如(略)
生(3):作者运用了对比的表现手法,即:利用描写桑娜一家多么的穷苦,还去收留邻居之子,表现桑娜夫妇平凡中的伟大.
(评析:学生通过回顾讨论,进一步理解了课文的表达方法,并将它有意识地运用到自己的习作中去,学习不再是对知识的简单重复,而是一种创造性的劳动,有效地培养了学生的实践能力.)
(四),个性创作
学生创作.
续写的时候一定要强调和前面的内容要风格一致,抓住人物的主要品质进行写作.
作业设计
1,写出近义词.
抱怨( ) 舒适( )魁梧( )倒霉( )
忧虑( ) 忐忑不安( )
2,文中省略号的用法.
3,摘抄文中的环境与心理描写的语句,体会其作用.
教学反思
本文是一篇意义深刻的文章,尤其是这样的事在实际生活中已经越来越少见,人与人之间越来越冷漠.学习了这篇课文,学生感受到了桑娜和渔夫的善良,这种善良在他们心里也留下了痕迹.从学生的续写中可以感觉到他们的内心也受到了熏陶和感染.

我告诉你解决方法 让他下载电影看 别看在线的 下载的时候设置一下速度上限 设成70-80kB/s就行 这样你俩都不会卡了
要不就用限速软件 怕你不会用麻烦 所以还是下载电影看比较好

肯定不一样，在北方，铁通，电信的宽带的终端设备都是租用网通以前的旧设备，况且联通合并网通后，利用了网通现有的线路资源，在稳定上，联通要强很多

使用p2p技术的视频技术会占用绝大部分带宽资源，建议安装2M的前提下，在路由中做一下带宽策略。2个人用可以平均分配即一人一兆。

看电影？看的是PPS之类的网络电视？这种软件很占流量的。

让你朋友到优酷土豆这些不用下载插件之类的视频网站上看，那么你就不会卡了。

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济阳县17589977412： 安装宽带的问题？
巫致黄体： 1.安装哪个运营商的宽带无法一概而论,需要按区域范围来选择的.电信和联通(就是以前的网通,2008年重组联通与网通合并)是划分优势区域的,当年电信南北分割就是以黄河为界,北方10省市(北京、天津、河北、河南、山东、山西、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古)为网通的优势区域,其它的21个省市是电信的强势区域,所以在各自的优势区域肯定是自己的好,建议南方选择电信的北方选择网通的宽带使用 2.至于资费因为各地不同、同一地方不同运营商不同、同一运营商也有不同的资费政策,建议你还是直接咨询当地运营商客服,全面了解之后再选择适合自己的宽带资费

济阳县17589977412： 装宽带问题？
巫致黄体： 可以,如果不用无线,买个普通的5口路由器,60元左右,把你家的宽带猫连接到路由器上的入口,然后自己按照需要多长的距离就买多少米的网线做成几根就能连几台电脑,路由剩下几口就可以连接几台.然后路由是要调的,以tp-link为例,...

济阳县17589977412： 关于宽带安装问题？
巫致黄体： 台式机有线宽带:首先要到电信部门去申请安装宽带业务,一般都是包年的还送一个座机.宽带安装人员会给你把上网的东西都安装好的,直接可以上网. 无线上网:先的去买块无线网卡安装在台式机上,然后安装上相应的驱动程序,申请无线网络宽带上网业务,你会得到相应无线上网的帐号和密码,这样就可以了! 如果你是台式机的话,建议你还是申请有线宽带吧 ,比较划算,速度也比较快的!

济阳县17589977412： 关于装宽带的问题？
巫致黄体： 沈阳的话,最好是装联通宽带(原网通宽带),贵是贵,但是网络比电信、铁通、广电都要稳定好几十倍,而且出故障是立即解决(24小时上门服务),而电信是48小时内解决,广电是7个工作日内解决.这些都是其他运营商没法比的.如果想...

济阳县17589977412： 问一下大家装宽带的问题 - ？
巫致黄体： 如果你们楼里有网线的箱, 工作人员直接拿线从走廊接到你家, 如果是在别楼, 则从外面接到你楼里, 在从楼道接到你家, 总之是从离你最近的宽带箱开始, 他会在门上给你打眼, 拽进来很长的网线, 足够用, 线一般走天棚角或地角, 你可以把剩下的线卷起来再接到电脑上, 万一以后电脑要换屋什么的, 其实很方便, 还有就是, 现在我朋友那里有用宽带电话的, 好象是走流量, 不太清楚, 是用网线接的,

济阳县17589977412： 关于安装宽带的问题?？
巫致黄体： 一、速度,如果单指下载的速度,二者差别不大,以我2M为例,BT最快速度可到250K/s,一般稳定在220K/s,相应网通也基本是这个速度. 二、连接质量,前一个时期,我这里总掉线,找了几次,换了一个ADSL猫,有了改观,现在是上午上...

济阳县17589977412： 关于新用户安装宽带的问题350分谁给我满意答案,马上给我想问 ？
巫致黄体： 我是电信的工作人员,你的问题我专门咨询了宽带的负责人: 1、没有固话不可以装宽带; 2、小灵通不可以装宽带,小灵通可以上网时使用的无线接入,费用高,不稳定,不支持网络游戏; 3、LAN的用户需要你的小区已经接入电信的光纤,目前南京电信已经取消了个人LAN用户的受理; 建议: 先申请固话,这是唯一的方法;再安装宽带,然后可以申请撤机,取消固话,这时,宽带是可以保留的. 我知道这个回答会令你失望.呵呵.

济阳县17589977412： 关于装宽带的一些问题？
巫致黄体： 1、根据你提到的问题,我建议安装电信的吧,速度和稳定性肯定电信要好很多、但价格相对高一些; 2、联通和网通现在是一家了,合并后都叫联通了,价格虽比电信低20-30%,但速度和稳定性以及服务差的多了; 3、综合性价比电信高联通20%.所以如果你追求性价比就选电信,过分在意价格的话就只能联通了,但你要牺牲稳定性和速度了,呵呵. 请你参考!

济阳县17589977412： 装宽带的时候需要注意什么问题? ？
巫致黄体： 不要理所当然的认为你在装宽带的时候,网络提供商说2兆就是2兆了,不少人反映,安装的是4兆的宽带,却只有3兆的网速