语言文字小报(急!)
sisuisis
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构思新颖,主题突出,布局全理。
以上是这篇小报的要求,请大家多写一点,如果好的我给100分,对了,要快啊!sysssmjskljskjskjsksjksjksjsksjksjksjskjsksjskjsksjksjksjskjsksjskjskj构思新颖,主题突出,布局全理。
以上是这篇小报的要求,请大家多写一点,如果好的我给100分,对了,要快啊!s构思新颖,主题突出,布局全理。
以上是这篇小报的要求,请大家多写一点,如果好的我给100分,对了,要快啊!kjssjsjjsjsjjsjjsjsjjssjjsjsjjsjsjsjsjsjsjsjjsjsjsjsjsjsjsjjssjhsjhsjhsjshsjhsjshjshsjshjshsjshjshsjshjshsjshjshsjhsjshjshxsjhsjshsjhsjshsjshjshsjshsjhsjshsjshjshsjshjshsjshsjhsjshsjssjhjshsjhsjshsjshjshsjhsjshjsjshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhysysysyysyysysyysysyysysysyysysyysyysysysyysysysysysysysysyyss suisjhyshjshshjsjhsjsjhsjshjsshjjsjsjsjsjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjhhshshshhhhhshhshhshshshshshhshshshhshshhshshhshshhshshhshshshhshshshshshshssssssssssssssssssssshshshhshshshshshshhs
语言文字绕口令
1、学好普通话,不会闹笑话 2、讲好普通话,事事好说话 3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂 4、说普通话,行万里路 5、人人都说普通话,祖国处处在变化 6、普通话,用处大,人人说,增文化 7、讲好普通话,走遍中国都不怕 8、普通话,明白事 9、学好普通话,发扬中国历史文化 10、今年过节不说话,要说就说普通话 11、说好普通话,大江南北任我游 12、交流的桥梁——普通话 13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕 14、要做中华小当家,先要说好普通话 15、人人都说普通话,中国人民成一家 16、人要做文明人,讲话要讲普通话 17、普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱 18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话 19、人人都写规范字,人人都说普通话 20、普通话,我爱他,大家一起普及他
谐音故事:
①和绅:纪侍郎,纪大人,这是何物?是狼(侍郎)是狗?
纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖(尚书)是狗,记住了,尚书是狗。
旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼(侍郎)是狗毫无疑问!
纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎(御史)吃屎,御史吃屎!
②唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词:伯虎也不推辞,提笔写到:“这个女人不是人”,一言既出,老妇脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,由怒变喜。“生儿个个都是贼”,儿女皆惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满机变,令人叹为观止。
语言规范化资料
使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为“榜样的力量是无穷的”。为此,学校还要求教师,坚持粉笔、钢笔规范字的练习,进行板报、规范字的比赛,并进行评比、打分、相互学习。通过以上活动的开展,教师们书写规范字的水平大大提高,写规范字已在教学中习惯成自然。在学生的评语上、作业批语上,板报、专栏上教师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞。教学中教师们规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样。
我在送你个板式希望能采纳
1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,自2001年1月1日起施行。
2、国家推广全国通用的普通话
——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条
3、国家通用语言文字是指: 普通话和规范汉字。
4、我国语言文字的基本政策是: 国家推广普通话,推行规范汉字。
5、国家推广普通话的工作方针是(12字方针):
大力推行,积极普及,逐步提高。
6、推普周
经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始,至今年为第八届推普周。
7、什么是普通话?
普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
8、普通话水平测试的项目(5项)
(1)读单音节字词(100个音节);
(2)读多音节词语(100个音节);
(3)选择判断;
(4)朗读短文;
(5)命题说话。
9、现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求
各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级,各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。
1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等;1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求,但要努力提高普通话水平。
省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。
影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。
10、推广普通话是要消灭方言吗?
推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。
推普知识宣传资料
1. 什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。
3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。
4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?
今年是第八届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月11 日到9 月17 日。
5. 你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6. 本届推普周活动的主题是什么?
本届推普周活动的主题是“实现顺畅交流,构建和谐社会。”
7. 普通话就是北京话吗?
普通话是以北京话为基础发展起来的,但是,普通话并不等于北京话,也就是说,普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
8. 推广普通话就是不让说方言吗?
《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言,这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话,但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的,并不是一刀切,也不是所有场合一律不让说方言。
9. 我国现在有多少种语言和文字?
我国是多民族聚居的国家。到目前为止,已经确定了56个民族。在55个少数民族中,一个民族说一种语言的比较多,有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下,民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始,我国语言工作者陆续进行了多次语言调查,据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
10.“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的?
普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》:“国家推广全国通用的普通话。”从此,普通语具有了明确的法律地位,成为全国通用的语言。
语言文字是民族腾飞的桥梁
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁,是文明古国的象征。文字是记录语言的工具。
普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。在世界舞台上,普通话是中国的声音,规范汉字是中国的形象。但有时,人们的行为在不经意间就会影响到这个声音和形象。
一个外国人在中国问路,“请问到光明酒店怎么走啊?”“从这儿往前走,一拐弯,不拉一隔节就到了!”“我学的中国话里没有不拉一隔节这个词啊!”这个外国人就算中国话学的再好,大概也不会明白这个不拉一隔节的意思吧!
甚至,有一位张女士说:我的外国朋友前来探望,称自己在某“宝馆”门前等我。在市区生活多年实在是想不起什么地方会有一个“宝馆”,而她一再强调说是“宝馆”。后来,经过打听、绕道,终于找到了朋友口中的“宝馆”,而其他约好的朋友也是一头雾水模棱两可先后赶来,原来是她将繁体的“宾”误念成“宝”了,大伙禁不住哈哈大笑起来。
这些可都是窗口城市所发生的,他们面对的不只是十几亿的中国人。还有成千上万的外国友人。我们要向世人展示中国语言文字的独特魅力和中华民族的尊严,更好地传播传统文化,增进中外文化交流,然而,这样的做法又怎样交流呢?看来,语言文字的工作还是迫在眉睫!
另外,推进语言文字规范化、标准化是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
下面您来听听不同地域两个人的真实对话:
有一天,某博物院院长秦教义,有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆,
秦院长:“请问部长在吗?”
黄部长:“我就是不讲(部长)。”
秦院长觉得纳闷,再说道:“黄部长在不在?”
黄部长:“我是忘记罗!(黄及陆)”
秦院长真的发火了:“我有急事找他,你怎么一下不讲,一下忘记罗,你
是在寻我开心吗?我告诉你,我是秦教义,我要找部长讲话!”
黄部长被骂,也火了!他大声回道:“你不要请教我!
我就是忘记罗!我就是不讲!”
秦院长这回更是一头雾水了!其实,黄部长把秦教义听成请教你,他说:我就是黄及陆,我就是部长。
请大家想一想,在我们的身边,这些因南腔北调所闹的笑话,这些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?如果照此一味发展下去,我们将如何弘扬我国民族语言的精华?如何普及与发展我国的共同语?我们真的到了要归还民族语言文字的原貌,还其规范的时候了。
推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严,关系到祖国的统一和民族的团结,关系到社会的发展和进步。我们应该从我做起,影射周围。因为,语言文字代表着中华民族的繁荣昌盛!是它让我们骄做!让我们自豪!让我们扬眉吐气!
普通话知识问答
1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,自2001年1月1日起施行。
2、国家推广全国通用的普通话
——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条
3、国家通用语言文字是指: 普通话和规范汉字。
4、我国语言文字的基本政策是: 国家推广普通话,推行规范汉字。
5、国家推广普通话的工作方针是(12字方针):
大力推行,积极普及,逐步提高。
6、推普周
经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始,至今年为第八届推普周。
7、什么是普通话?
普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
8、普通话水平测试的项目(5项)
(1)读单音节字词(100个音节);
(2)读多音节词语(100个音节);
(3)选择判断;
(4)朗读短文;
(5)命题说话。
9、现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求
各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级,各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。
1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等;1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求,但要努力提高普通话水平。
省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。
影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。
10、推广普通话是要消灭方言吗?
推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。
推普知识宣传资料
1. 什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。
3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。
4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?
今年是第八届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月11 日到9 月17 日。
5. 你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6. 本届推普周活动的主题是什么?
本届推普周活动的主题是“实现顺畅交流,构建和谐社会。”
7. 普通话就是北京话吗?
普通话是以北京话为基础发展起来的,但是,普通话并不等于北京话,也就是说,普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
8. 推广普通话就是不让说方言吗?
《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言,这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话,但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的,并不是一刀切,也不是所有场合一律不让说方言。
9. 我国现在有多少种语言和文字?
我国是多民族聚居的国家。到目前为止,已经确定了56个民族。在55个少数民族中,一个民族说一种语言的比较多,有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下,民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始,我国语言工作者陆续进行了多次语言调查,据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
10.“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的?
普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》:“国家推广全国通用的普通话。”从此,普通语具有了明确的法律地位,成为全国通用的语言。
语言文字是民族腾飞的桥梁
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁,是文明古国的象征。文字是记录语言的工具。
普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。在世界舞台上,普通话是中国的声音,规范汉字是中国的形象。但有时,人们的行为在不经意间就会影响到这个声音和形象。
一个外国人在中国问路,“请问到光明酒店怎么走啊?”“从这儿往前走,一拐弯,不拉一隔节就到了!”“我学的中国话里没有不拉一隔节这个词啊!”这个外国人就算中国话学的再好,大概也不会明白这个不拉一隔节的意思吧!
甚至,有一位张女士说:我的外国朋友前来探望,称自己在某“宝馆”门前等我。在市区生活多年实在是想不起什么地方会有一个“宝馆”,而她一再强调说是“宝馆”。后来,经过打听、绕道,终于找到了朋友口中的“宝馆”,而其他约好的朋友也是一头雾水模棱两可先后赶来,原来是她将繁体的“宾”误念成“宝”了,大伙禁不住哈哈大笑起来。
这些可都是窗口城市所发生的,他们面对的不只是十几亿的中国人。还有成千上万的外国友人。我们要向世人展示中国语言文字的独特魅力和中华民族的尊严,更好地传播传统文化,增进中外文化交流,然而,这样的做法又怎样交流呢?看来,语言文字的工作还是迫在眉睫!
另外,推进语言文字规范化、标准化是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
下面您来听听不同地域两个人的真实对话:
有一天,某博物院院长秦教义,有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆,
秦院长:“请问部长在吗?”
黄部长:“我就是不讲(部长)。”
秦院长觉得纳闷,再说道:“黄部长在不在?”
黄部长:“我是忘记罗!(黄及陆)”
秦院长真的发火了:“我有急事找他,你怎么一下不讲,一下忘记罗,你
是在寻我开心吗?我告诉你,我是秦教义,我要找部长讲话!”
黄部长被骂,也火了!他大声回道:“你不要请教我!
我就是忘记罗!我就是不讲!”
秦院长这回更是一头雾水了!其实,黄部长把秦教义听成请教你,他说:我就是黄及陆,我就是部长。
请大家想一想,在我们的身边,这些因南腔北调所闹的笑话,这些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?如果照此一味发展下去,我们将如何弘扬我国民族语言的精华?如何普及与发展我国的共同语?我们真的到了要归还民族语言文字的原貌,还其规范的时候了。
推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严,关系到祖国的统一和民族的团结,关系到社会的发展和进步。我们应该从我做起,影射周围。因为,语言文字代表着中华民族的繁荣昌盛!是它让我们骄做!让我们自豪!让我们扬眉吐气!
小学一年级时,拿到一大堆的教科书,其中有一科让我一辈子都无法忘记——语文。我一看到它,第一反应就是:为啥它要叫“语文”呢?
其实,顾名思义,语文即“语言加文字”。当然,这只是从分析的角度来说。如果从内容的角度来讲,那就很难用一句话来概括了。因为它的范围实在太广,几乎处处都有语文。学习中、工作中、生活中……哎!我今天就说说生活中的语文。
某日,吾闲逛于市井之中。忽见一客栈,名曰“wei利是图”。吾观之,兴正浓。忽见那“wei”下有一藐小之物。待上前观之,才见那所谓“藐小之物”是一个“微”字。吾大惊失色:“才道是‘惟利是图’,原是‘微利是图’,然也!然也!”
你看,一个“惟利是图”,一个“微利是图”,两者失之毫厘,差之千里。只是改了一个字,效果却完全不同。可见这语文的魅力之所在。
汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:
甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷汉字,是汉字文化圈内使用甚广的一种文字,属于表意文字书写系统的词素音节文字[1]。汉字为上古时代的中国人所创制,信史可追溯至约公元前2000年商朝的甲骨文。汉字在古代已发展至高度完备的水平,不止中国使用(中文),更在很长时期内充当东亚地区唯一的国际文字,二十世纪前还是日本、朝鲜、越南等东亚和东南亚国家官方的书面规范文字。
现代汉字,在中文体系大致分成简体中文与正体中文两个体系。前者主要用于中国大陆、马来西亚、新加坡以及东南亚的华人社区,而后者主要用于台湾(又称繁体中文)、香港、澳门以及欧洲和北美的华人圈,一般来讲,两个体系的使用者都能看到另一体系的文字。日本和韩国则是另行各自制定了官方的汉字使用规范,但汉字在越南和朝鲜已不再具有官方规范地位。 书 → 行书
(商) (周) (秦) (汉) (魏晋) 草书
以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体”
普通话知识问答
1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,自2001年1月1日起施行。
2、国家推广全国通用的普通话
——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条
3、国家通用语言文字是指: 普通话和规范汉字。
4、我国语言文字的基本政策是: 国家推广普通话,推行规范汉字。
5、国家推广普通话的工作方针是(12字方针):
大力推行,积极普及,逐步提高。
6、推普周
经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始,至今年为第八届推普周。
7、什么是普通话?
普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
8、普通话水平测试的项目(5项)
(1)读单音节字词(100个音节);
(2)读多音节词语(100个音节);
(3)选择判断;
(4)朗读短文;
(5)命题说话。
9、现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求
各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级,各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。
1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等;1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求,但要努力提高普通话水平。
省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。
影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。
10、推广普通话是要消灭方言吗?
推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。
推普知识宣传资料
1. 什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。
3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。
4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?
今年是第八届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月11 日到9 月17 日。
5. 你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6. 本届推普周活动的主题是什么?
本届推普周活动的主题是“实现顺畅交流,构建和谐社会。”
7. 普通话就是北京话吗?
普通话是以北京话为基础发展起来的,但是,普通话并不等于北京话,也就是说,普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
8. 推广普通话就是不让说方言吗?
《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言,这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话,但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的,并不是一刀切,也不是所有场合一律不让说方言。
9. 我国现在有多少种语言和文字?
我国是多民族聚居的国家。到目前为止,已经确定了56个民族。在55个少数民族中,一个民族说一种语言的比较多,有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下,民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始,我国语言工作者陆续进行了多次语言调查,据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
10.“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的?
普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》:“国家推广全国通用的普通话。”从此,普通语具有了明确的法律地位,成为全国通用的语言。
语言文字是民族腾飞的桥梁
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁,是文明古国的象征。文字是记录语言的工具。
普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。在世界舞台上,普通话是中国的声音,规范汉字是中国的形象。但有时,人们的行为在不经意间就会影响到这个声音和形象。
一个外国人在中国问路,“请问到光明酒店怎么走啊?”“从这儿往前走,一拐弯,不拉一隔节就到了!”“我学的中国话里没有不拉一隔节这个词啊!”这个外国人就算中国话学的再好,大概也不会明白这个不拉一隔节的意思吧!
甚至,有一位张女士说:我的外国朋友前来探望,称自己在某“宝馆”门前等我。在市区生活多年实在是想不起什么地方会有一个“宝馆”,而她一再强调说是“宝馆”。后来,经过打听、绕道,终于找到了朋友口中的“宝馆”,而其他约好的朋友也是一头雾水模棱两可先后赶来,原来是她将繁体的“宾”误念成“宝”了,大伙禁不住哈哈大笑起来。
这些可都是窗口城市所发生的,他们面对的不只是十几亿的中国人。还有成千上万的外国友人。我们要向世人展示中国语言文字的独特魅力和中华民族的尊严,更好地传播传统文化,增进中外文化交流,然而,这样的做法又怎样交流呢?看来,语言文字的工作还是迫在眉睫!
另外,推进语言文字规范化、标准化是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
下面您来听听不同地域两个人的真实对话:
有一天,某博物院院长秦教义,有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆,
秦院长:“请问部长在吗?”
黄部长:“我就是不讲(部长)。”
秦院长觉得纳闷,再说道:“黄部长在不在?”
黄部长:“我是忘记罗!(黄及陆)”
秦院长真的发火了:“我有急事找他,你怎么一下不讲,一下忘记罗,你
是在寻我开心吗?我告诉你,我是秦教义,我要找部长讲话!”
黄部长被骂,也火了!他大声回道:“你不要请教我!
我就是忘记罗!我就是不讲!”
秦院长这回更是一头雾水了!其实,黄部长把秦教义听成请教你,他说:我就是黄及陆,我就是部长。
请大家想一想,在我们的身边,这些因南腔北调所闹的笑话,这些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?如果照此一味发展下去,我们将如何弘扬我国民族语言的精华?如何普及与发展我国的共同语?我们真的到了要归还民族语言文字的原貌,还其规范的时候了。
推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严,关系到祖国的统一和民族的团结,关系到社会的发展和进步。我们应该从我做起,影射周围。因为,语言文字代表着中华民族的繁荣昌盛!是它让我们骄做!让我们自豪!让我们扬眉吐气!
语言是离不开我们的,我们就是通过语言来跟人交流的
字母小报怎么画三年级
在开始画字母小报之前,需要进行一些准备工作。首先,准备一些彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔和铅笔等绘画工具。然后,确定小报的主题,可以是季节、动物、食物、旅行等,根据主题准备相关的图片和文字素材。2.设计布局 在纸上用铅笔勾勒出小报的整体布局,可以分成标题栏、正文栏和插图栏等多个部分。在标题栏...
如何在word里制作电子小报的版面和边框
首先,打开Word软件并新建一个文档。为了制作电子小报的版面,我们需要对页面进行布局设计。点击“页面布局”选项卡,选择“页面设置”,在弹出的对话框中设置页边距、纸张方向(通常选择横向)和纸张大小(根据需要选择,如A3或A4)。接下来,为了创建小报的版面分区,我们可以使用&ldqu...
读书小报手抄报文字内容
6、完善细节和装饰:在完成基本设计后,关注细节和装饰可以为你的小报增添更多的特色。你可以添加边框、线条、水彩画或其他装饰元素来提升整体的美感。这些元素可以与主题相关或具有个人特色,以展现你的个性和创意。
相帘银黄:[答案] 唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词:伯虎也不推辞,提笔写到:“这个女人不是人”,一言既出,老妇脸现怒色.“九天仙女下凡尘”,由怒变喜.“生儿个个都是贼”,儿女皆惊,恨上心头.“偷来蟠桃献至亲...
肥东县15759946265: 汉字 专题手抄报 - ?
相帘银黄:[答案] 见鸡而作 从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他. 有一个叫张三的佃户,年终... 大概在进入夏纪年之际,先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上,创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统,...
肥东县15759946265: 有关语言文字类的手抄报,十万火急?
相帘银黄: 哦i哦哦哦金佛的大恩大德靠靠靠靠靠靠
肥东县15759946265: 手抄报内容,关于语言文字规范化的,急用,20字左右就可以,谢谢!!!!!!! - ?
相帘银黄: 唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词:伯虎也不推辞,提笔写到:“这个女人不是人”,一言既出,老妇脸现怒色.“九天仙女下凡尘”,由怒变喜.“生儿个个都是贼”,儿女皆惊,恨上心头.“偷来蟠桃献至亲”,...
肥东县15759946265: 语文手抄报手抄内容400字!急!!!!!!!!!!!! - ?
相帘银黄: 语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具.它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问. 语文是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识及文化知...
肥东县15759946265: 以语言文字为中心的手抄报主题?
相帘银黄: 语言天地!
肥东县15759946265: 语言文字手抄报怎样设计版面 - ?
相帘银黄: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程. 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等. 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的...
肥东县15759946265: 语言文字手抄报怎么做?
相帘银黄: 可以摘录:汉字的由来、一词多义、成语典故......就是从“语言文字”这方面来选材
肥东县15759946265: 五年级语文小报的内容可以写什么 - ?
相帘银黄: 第一板块: 历史给了你一个美丽的名——语文. 当我欣赏着青山绿水时,有你的身影;当我品味着墨香的韵律时,有你的存在;当我融入于影视作品时,总有你的身姿. 你是不是宇宙新生的太阳?你是不是在经理了无数次困难之后重新捏磐的...
肥东县15759946265: 语文手抄报 - ?
相帘银黄: 我也是初一哦,这是我六年级自己的手抄报,主题是“阅读”,我想“语文”和“阅读”还是有关联的.你可以改改.自认为还算过得去,画的不好不要介意哈.O(∩_∩)O~