失去的一天 课文
消失的一天 苏.霍姆林斯基
妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！
佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”
然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，他问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也没做，他羞得不敢望着母亲的眼睛。
“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。瞧，砌工干得多么出色。”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切---空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好---都散发着面包的芳香。
“这里是面包房。早晨，这里面包还是面粉，可现在却令人馋 涎 欲滴......面包师整天工作，汽车一开来，面包就被运到商店里去了。”
最后，母子俩走进了图书室。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完的，是不久前刚还来的，而且又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲......”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
主要就写写你一天中做了哪些有意义的事啊
比如你学会了做几道题 看了什么文章 和同学一起玩
只要不是浪费时间发呆 就都可以写的~
九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。
消失的一天苏.霍姆林斯基
妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！
佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”
然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，他问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也没做，他羞得不敢望着母亲的眼睛。
“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。瞧，砌工干得多么出色。”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切---空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好---都散发着面包的芳香。
“这里是面包房。早晨，这里面包还是面粉，可现在却令人馋 涎 欲滴......面包师整天工作，汽车一开来，面包就被运到商店里去了。”
最后，母子俩走进了图书室。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完的，是不久前刚还来的，而且又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲......”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
主要就写写你一天中做了哪些有意义的事啊
比如你学会了做几道题 看了什么文章 和同学一起玩
只要不是浪费时间发呆 就都可以写的~
照璧复方：[答案] 主要写了: 九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天任务,觉得今天的事情可以放到明天去做.妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天. 表达意思: 作者希望告诉...
惠民县17717899835： 失去的一天课文,分自然段? - ？
照璧复方： 《失去的一天》分段:第一部分(1-6):佩佳怎样失去一天. 第二部分(7-12):妈妈帮助佩佳认识珍惜时间的重要性.第三部分(13):佩佳明白了什么叫做“失去的一天”.
惠民县17717899835： 失去的一天课文概括 - ？
照璧复方： 九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做.妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天.
惠民县17717899835： 失去的一天课文中画出妈妈带佩妮去了哪里?都看到了什么?我不知道 ？
照璧复方： 妈妈带佩妮去了哪里?都看到了什么 1、妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,看到... 现在,他明白了什么叫做“失去的一天”.
惠民县17717899835： 求救!!“失去的一天”的主要内容!!(我是五年级的)! - ？
照璧复方： 失去的一天 [苏联]苏霍姆林斯基 妈妈清晨去上班,她把九岁的佩佳叫醒,对他说:“你已经放假.你今天的任务是:在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》这本书.” 俩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!当他醒来时,太阳已经...
惠民县17717899835： 《失去的一天读后感结尾失去的一天》读后感怎么写?珍惜时间之类 ？
照璧复方： 学了课文《失去的一天》后,我感到了文章所表达的深刻中心. 文章讲的是在一个休息日,妈妈给孩子布置了两项任务:1.种一棵树.2.读完《远处的青山》这本书. ...
惠民县17717899835： 失去的一天这篇文章你有什么感触 - ？
照璧复方：[答案] 该做的事没有做完,该利用的时间没有利用好;对于佩佳来说,这一天就失去了它的价值. 把握好每一天,一天的事情一天做,好好利用时间去做一些有意义、有价值的事.
惠民县17717899835： 失去的一天这篇短文告诉了我们什么道理? - ？
照璧复方： 告诉我们要珍惜每一天,不要浪费时间,业精于勤荒于嬉,珍惜每一分每一秒.
惠民县17717899835： 今日事今日毕《失去的一天》读后感 - ？
照璧复方： 今天,我们学习了《失去的一天》,我的感受很深,“母亲”说的话十分有哲理! 是的,时间是一去不复返的,如果你浪费了一天的时光.那么你就要等到第二天去补回来,你需要付出两倍的努力,才可以做的更好,为什么今天的事情不能今天...
惠民县17717899835： 在《失去的一天》课文中,“失去的一天”的理解是什么?(拜托大家了,帮帮忙吧!赶快答复我!) - ？
照璧复方： “失去的一天”的...现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人.现在你无论多么努力,也无法了解你失去的
