请问,怎么求方中圆和园中方啊?我就是没懂这个!谁来教教我啊!10分钟

作者&投稿:阳残 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于网络与校园生活的议论文。一千字左右~

1. 网络是巨大的资料库和信息服务中心。大学生们可以超越时空和经济的制约,最快的查找学习资料,学会更多课堂以外的知识,从信息中获取养料,完善知识结构。同时,网络又为学生提供角色实践的舞台,在这里可以大胆尝试,不断开拓。

2. 网络使得大学生的思想教育更具有实效性。网络的出现拆掉了学校学社会之间的围墙,把大学生带入到一个更为广阔的天地,通过网络,大学生了解到大千世界的各种现象、思想观点、文化思潮,在一个比以往更加广泛的社会环境中积累社会知识,顺利参与社会生活。

3. 网络有利于大学生形成新的思维方式。网络时代的发散性思维方式取代了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维,帮助他们正确的看待周围的人和事,树立科学的人生观和世界观。

4. 有利于大学生提高自身素质。网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更有利的条件。甚至可以了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。

当然,我方也不否认网络存在弊端,而当前社会对于大学生使用网络采取的是推广促进兼并加以引导管理的态度,归结起来就是一种改善的态度,而我们对一个东西采取改善而非消灭的态度本身、就说明这东西是整体主流是好的!

所以,我方有理由说明网络对大学生 影响利大于弊。谢谢!

攻辩小结:

缤纷的网络,给象牙塔中的大学生架起了一座连接社会和外部世界的桥梁。大学生惯于通过网络便捷的获取资讯,鼠标轻轻一点,世界就在眼前。据调查,大学生上网的主要目的,以浏览新闻为第一选择的比例最高,占2.6%。

“大学生们通过网罗拥有比较宽广的国际视野,他们身处校园却能了解到全球化北京下发展着的世界。”南开大学团委副书记王凤说。

网络的融入,帮助大学校园里将近2000万青年学生将关注点紧紧锁定社会前沿,让“科技”和“环保”成为当代大学生最关注的两大主题。同时调查显示,大学生们评价人生最大幸福的主要标准,不是“有钱”“有职有权”,而是“拥有一个温暖的家”“事业有成”“身体健康精神愉快”,这在一定程度上也是受到网络主流健康思潮的积极影响吧。

面对混杂的网络信息,大部分大学生持“了解一些无所谓,有自己的看法”的观点,可见绝大多数学生的价值取向是正确的。

据统计,中国大学生上网率为84%,北京高校师生上网率更是高达97.6%;56.4%的大学生以网络为获取信息的主要渠道。这么大量的大学生上网,没有多少人造成人格分裂吧,没有多少人杀人放火危害整个社会吧,没有多少人使国家动乱经济滞后得不到发展吧,那又如何说明网络对大学生的影响弊大于利吧

我觉得这个分不同的阶段吧,在小学初中高中基本上都是听老师讲课,下来完成老师不知道任务就差不多了,但是在大学不一样,大学里有很多东西老师不会在课堂上给你全部讲出来,因为有些东西太深奥了,需要你自己去网上查阅资料才行。

圆中方:πr²-2r²÷2×2,即为πr²-2r²
方中圆:a×a-π(a÷2)²,即为a²-π(a/2)²
真巧,我上到这也不太懂,老师说了后就懂了。

方中圆简单啊,直径就是方的边长,按照求圆的公式带入咯,圆中方也不难啊,说起来麻烦点而已。兄弟你多大了?会用百度不会做这个题?

圆中有方:2/兀;方中有圆:4/兀

不懂你要问什么

圆中方﹉圆:方=∏:2
方中圆﹉方:圆=4:∏
其实我也是不会来


2圆加3方等于54,3圆加2方等于46,求圆和方的值
2圆+3方=54 (1)3圆+2方=46 (2)(1)X3-(2)X2 5方=70 方=14 圆=6

一个星星一个圆,一个正方形,求这三个的和
为了计算三个图形(一颗星星,一个圆形和一个正方形)的面积之和,我们需要知道每个图形的具体尺寸,包括星星的边长,圆形的半径,正方形的边长。然后我们才能分别计算出每个图形的面积,并将这三个面积相加得出总和。具体公式如下:星形面积=(p\/2)²sin(π\/p)[其中p为星形的边长]圆形面积= ...

方中圆,正方形的对角线长1,求圆的面积,同学不知道原来这样做_百度知 ...
求图中圆的面积

...为10平方厘米的正方形中画一个最大的圆 ,求圆和正方形的面积之比...
圆的面积:3.14*(10\/4)=7.85 圆和正方形的面积比是7.85:10=157:200 其实就是不知道正方形的面积也一样,圆和正方形的面积比是:3.14:4=157:200

圆中求方怎样求
把圆心和正方形的4个顶点连接,正方形的面积是正方形的一条边和两条半径连接的4个小三角形面积的和,题中半径为10厘米,则S=4×﹙10×10﹚÷2=200平方厘米

在下面的长方形中画一个最大的圆,并求出圆的周长和面积.
圆的直径应为4厘米,半径为2厘米, 作图如下; 最大圆的周长为:3.14×4=12.56(厘米), 最大圆的面积为:3.14×2 2 =12.56(平方厘米), 答:这个最大圆的周长为12.56厘米,面积为12.56平方厘米.

如何在正方形中切取一个圆和扇形围成一个最大的圆锥 正方形边长为20 求...
如图,2πr=2πR\/4 ∴R=4r √2r+r+R=(5+√2)r=20√2 ∴r=20√2\/(5+√2)表面积 =πr²+πR²\/4=5πr²≈305.44

圆中方问题怎么求?
正方形的对角线是直径。把正方形分成四个直角三角形,两个半径的平方和等于正方形边长的平方,也是正方形的面积10。圆的面积等于半径的平方乘3。14,两个半径的平方和等于10,半径的平方等于5, 3.14×5=15.7(平方米)15.7-10=5.7平方米,这就是剩下部分的面积....

圆的一般式的圆心和半径怎么求
圆的一般方程是x²+y²+Dx+Ey+F=0(D²+E²-4F>0),其中圆心坐标是(-D\/2,-E\/2),半径 【根号(D²+E²-4F)】\/2。

怎么求正方形中的四个圆的面积。
四个半圆形的纸片叠在桌子上组成了一个正方形,求阴影部分的一面积。先求出一个圆的面积再减去两个三角形的面积乘于二。先将上下两个半圆合起来形成一个圆面积为S=2乘于圆周率再乘半径的平方求圆面积,减去两条对角线连接的两个三角形即可求出一半的阴影面积,后再乘于二即可。

兴城市15079724970: 六年级方中圆圆中方简单公式
东才邦宁: 圆中方:圆比方等于3.14比2.方中圆:圆比方等于3.14比4.由于“圆面积等于直径d的3分之1平方的7倍”,所以方中圆的面积公式是:圆面积7a,它的外切正方形面...

兴城市15079724970: 方中圆的面积公式
东才邦宁: 方中圆的面积公式是π*边长^2/4.因为方中圆的直径等于边长,半径等于边长/2.除了求出方中圆的面积,还可以得出正方形和圆的面积比为4/π.除了方中圆,还有圆中方题型.圆中方的面积则是将正方形对角连线,分成四个三角形,一个的面积是圆半径的平方除以2,正方形面积为半径的平方/2*4.

兴城市15079724970: 圆中方的面积比的计算过程 -
东才邦宁: 方中圆:假设正方形的边长为2,则圆的半径为1,S正:S圆=2^2:3.14*1*1=200;157(4:∏) 圆中方:假设圆的半径为1,则正方形的对角线为2,S正:S圆=2*1/2*2:3.14*1*1=100:157(2:∏) 设圆的半径为R 方的面积是 2R² 圆的面积是πR² 所以面积...

兴城市15079724970: 一个圆方形知道直径 怎么算出一个圆的长度? -
东才邦宁:[答案] 这是方中圆或圆中方问题. 方中圆时:圆的直径等于正方形的边长.可想办法求出圆的直径求圆的周长、面积、正方形面积、 圆中方时:圆的直径等于正方形的对角线,这时可利对角线把正方形分成两个三角形,利用三角形面积=底X高除以2(底=对...

兴城市15079724970: 如下图,正方形的面积是12平方米,那么圆的面积是多少 -
东才邦宁: 没有图,一般就分1、方中圆:正方形面积:圆面积=4:π 圆的面积是:9.42平方米2、圆中方:正方形面积:圆面积=2:π 圆的面积是:18.84平方米 若有帮助请采纳

兴城市15079724970: 对于圆中方,方中圆,你得到了什么结果?求解!谢谢!😄快! -
东才邦宁: 圆中方,即正方形外接圆形:(1)正方形对角线长度等于圆直径,即圆半径2倍;(2)正方形面积:圆面积=(2*2÷2):(π*1²)=2:π;(3)正方形周长:圆周长=(2÷√2*4):(π*2)=2√2:π.方中圆,即正方形内切圆形:(1)正方形边长等于圆直径,即圆半径2倍;(2)正方形面积:圆面积=2²:(π*1²)=4:π;(3)正方形周长:圆周长=(2*4):(π*2)=4:π.

兴城市15079724970: 圆中方方中圆定理 -
东才邦宁: 设大正方形边长为a,设小正方形边长为b.圆直径为d.则b^2+b^2=d^2=a^2

兴城市15079724970: 圆中方正方形的面积怎么求
东才邦宁: 圆中方的公式是2:π如果圆的面积是a,那就用a÷2 *3.14就可以了

兴城市15079724970: 方中有圆的面积怎么算
东才邦宁: 方面积-圆面积

兴城市15079724970: 求答案,要算式 -
东才邦宁: πr²=20*4*78.5% 78.5%是方中圆 就是一个正方形中有一个最大的圆形,圆形的面积是正方形的78.5% 然后把20*4=80 就是一个大正方形的面积,然后乘以78.5%就算出一个圆的面积,因为是阴影面积,所以还要再乘以¾,就算出了阴影面积. 20*4=80cm² 80*78.5%=62.8cm² 62.8*¾=47.1cm² 小学吗?这样可以么?

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