化学疑问
w=溶质质量/溶液质量
W=2w
溶质质量不变所以溶液质量是原来的一半。少的是蒸发的水的量所以蒸发水的质量等于原溶液质量的一半
1、酸性高锰酸钾溶液，褪色
2、氯化铁溶液，显紫色
3、重铬酸钾溶液，橙色变绿色
4、新制氢氧化铜悬浊液，显降蓝色的是葡萄糖（多羟基的作用）
5、石蕊，变红，或饱和碳酸钠溶液，有气泡产生
6、饱和碳酸钠溶液，能闻到酯香味且溶液分层
点燃蜡烛，用耐火石棉和碱石灰自制吸收罐（保证蜡烛燃烧产生的气体吸收完全）盖在蜡烛上方，蜡烛燃烧一段时间后，天平不能保持平衡。根据质量守恒定律，生成的CO2和H2O的质量等于参加反应的蜡烛与氧气的质量之和。CO2和H2O被吸收罐吸收，质量大于消耗的蜡烛的质量，故天平不能保持平衡。
造成质量不守恒的原因有两个：
一是：可能氧气的不断补充，增重的质量就是氧气的质量
二是：在做试验的时候，空气中的二氧化碳和氧气从大后方进入了碱石灰吸收罐
但是总体而言，是符合能质守恒定律的！
如果开始蜡烛加吸收罐与右边砝码平衡,则燃烧后由于左边增加了氧气的质量而使左边重,天平不平衡.
如果开始仅是蜡烛与右边砝码平衡,则燃烧后由于左边碳氢变成CO2和H2O逸出而使左边轻,天平不平衡.
你要是把吸收罐不放在天平上，被吸收的气体就相当于跑掉了，当然不会平衡。
要是把吸收罐放在天平上，更不会平衡，因为右端砝码是平衡蜡烛的，没有平衡吸收罐的质量。
最根本的原因在于，蜡烛燃烧的时候,与氧气反应,最后称得的质量还要算上氧气的质量.所以天平不平衡,但是质量还是守恒的.
学生及时解决疑问的几个技巧
1. 同学们在学习的过程中必然会产生很多疑问，对待这些疑问，有的同学采取逃避态度，有的同学则勇敢面对。然而，逃避问题只会让问题越积越多，最终影响学习成绩。2. 有许多成绩优异的同学，他们都有一个共同点，那就是敢于提问。他们知道“学者须疑，疑者须问”。他们通常会准备问题本，记录下不会的...
在语文学习中~~疑问,反问,设问~这三个该怎么区别呢?
1、疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如：你今天几点起床的？2、反问句是一种修辞方法，是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答。也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。例如：你怎么能这样呢？（意思...
教育圈内人士的经验:如何解答学生的各种学习疑问?
作为一位有着丰富教育背景的专家，我亲身经历了中国中等教育的多元化发展。在上海市的重点中学执教语文长达十年，不仅担任班主任，还负责政工教导。之后，我在教育局机关任职多年，直至担任了十多年的校长，涉足职业教育、成人教育以及特殊教育的领域，几乎囊括了教育的所有分支。我的教育生涯中，接触了众多...
在工作中学习疑问有哪些
在工作中学习疑问有 我以一个职场中人的身份给谈谈工作中遇到最多的问题及困惑。首先申明一下，不同人可能会遇到不同的问题，下面是我个人的理解。工作中遇到最多的问题及困惑可能有：1、对工作的热爱问题。现实中很多人仅仅把共走当成一单纯的交易，我出力、出时间，单位给我工资和奖金。这种交易行为...
学百问~说出你们对学的疑问
更新1: 继 继续再玩and破极限的爱百问and钱百问后，我Vincent14也推出一个学百问，希望你也会参与我这个吧~说出你们对学的疑问疑惑，最多问题的就胜出 希望大家也能赞助2分，多谢你们的参与和支持。本人感激不尽，谢谢！更新2: 多谢你们的参与和支持。本人感激不尽，谢谢！1]人为甚么要学习...
学生及时解决疑问的几个技巧
“遇到疑问不能‘知难而退’,而需要解决它,俗话说:‘困难是弹簧,你弱它就强。’我专门准备了问题本,不会的问题都记在上面,随时请教老师和同学,直到弄清楚为止。一般来讲,谁掌握了疑难点,谁就真正地学到了知识,这也恰恰是我成绩优异的奥秘所在。” “如果你想提高成绩就必须勤问,‘问’时一定要让脸皮‘厚...
如何回答小孩子关于学习的疑问
回答小孩子关于学习的疑问时，可以采取以下方法：1. 简单明了：用简单易懂的语言回答问题，避免使用过于专业的术语或复杂的句子结构。2. 鼓励思考：提出问题后，可以引导孩子自己思考答案，并给予一定的时间来思考。这样可以培养孩子的思考能力和解决问题的能力。3. 提供实例：通过举例子或实际生活中的情况...
历算全书四库提要
文鼎，字定九，宣城人，是一位对古籍有着深厚热爱，尤其在历算学领域造诣非凡的人物。康熙四十一年，大学士李光地将文鼎的《历学疑问》进献给朝廷。恰逢圣祖仁皇帝南巡，于德州召见文鼎，并亲笔题写“积学参微”四字以示赞赏，因文鼎年事已高，被允许归家。随后，朝廷下诏修编《乐律历算》书籍，征召...
如何回答孩子关于学习的疑问呢?
我们可以从三个方面来回答：首先应该赞赏孩子有这样的思考，能勇敢的提问；我们成年之后往往很难真实面对这样的问题的。其次，先可以如实沟通孩子的性格、品行和成绩现状，这一点要如实客观的评价，如果老师和学生之间都不能真诚的沟通，人世间还有什么关系能真诚的面对面沟通呢？我们对孩子未来成长的期望，...
英语学习疑问
道理没错。条条大路通罗马嘛，如果你不计较多多走那么两步的话。这比那些天天探讨学习方法但不肯用心练习的空想家强多了。
卞毓强力：[答案] 1、会.HClO↔H+ + ClO- 加人NaOH消耗H+.2、pH=-lg[H+].[H+]1=10^-2 [H+]2=10^-5 [H+]3=([H+]1*V1+[H+]2 *V2)/(V1+V2)又V1=V2 ∴[H+]3=(10^-2 +10^-5)/2 pH'=2.33、n1=n2,还残留蒸馏水→n2不变∴不影响滴定结...
蜀山区19535073266： 几个化学小疑问 急用比如一个容器的体积一定为v 其中有1摩尔气体a 2摩尔气体b 3摩尔气体c那么它们的体积各是多少?再就是一个可逆反应使用催化剂后,... - ？
卞毓强力：[答案] 1、三种气体的体积都是V(气体会飘满它们所在的空间) 2、不是一样的,正逆反应速率同等程度增大,反应物和生成物变化都加快了,但加快的效果一样.
蜀山区19535073266： 有关化学的疑问,1.通常在溶剂被蒸发掉之后,看到凝结的溶质.那么蒸发之后一定有结晶吗?2.蒸馏针对的“液体混合物”是什么意思,Mg(OH)2溶液也是... - ？
卞毓强力：[答案] 对一楼补充下 无定形物的溶液也不会有结晶 第二个问题其实是因为蒸馏就是液液分离的专业术语 你说的氢氧化镁那个不属于液液分离 当然谈不上蒸馏 over
蜀山区19535073266： 几个化学疑问？
卞毓强力： 次氯酸,化学式HClO,结构式H-O-Cl,一种很弱的酸(比碳酸要弱),与强碱反应生成次氯酸盐,很不稳定,只能存在于溶液中,见光即分解为氧气和氯化氢.次氯酸及其盐都是强氧化剂,常用次氯酸盐.氯气溶于水可生成次氯酸(副产物是...
蜀山区19535073266： 化学疑问两个①氢氧化亚铁是白色沉淀还是灰白色沉淀?②硫化亚铁溶液和氢氧化钠溶液反应生成灰白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色.变成灰绿色... - ？
卞毓强力：[答案] 氢氧化亚铁是白色沉淀,但是很不稳定,非常容易被空气中的氧气氧化,.水中多多少少总有一点氧气,所以,制出来的氢氧化亚铁总会带点灰. 氢氧化亚铁被氧化为氢氧化铁,很迅速,但是总归是需要一段时间的,而且这个反应也不是一步到位的,...
蜀山区19535073266： 化学小疑问 - ？
卞毓强力： 一般不会的,做这个实验,一般在氧气的氛围中,也就是氧气过量,汞和氧气加热的反应是可逆的,也就是生成氧化汞和氧化汞分解是同步进行着的,但是氧气多,所以朝着生成氧化汞的方向进行,所以氧化汞会分解成汞和氧气,但是生成的氧化汞更多
蜀山区19535073266： 化学方面的一些疑惑？
卞毓强力： 方程式打错了...反应物中是亚硫酸对吧 化学中没有真理,不像热力学三定律,牢固不破.会存在各种特例,特别像这里,强酸制弱酸,完全没有任何附加条件,更没有理由尊称它为真理.Cl2为强氧化剂,亚硫酸为强还原剂,二者在溶液中相遇极易反应,结果自然是亚硫酸根转化为硫酸根,而失去氧的水不得不放弃氢.也就是所谓的弱酸制强酸. 再说说强酸制弱酸,这个是建立在弱酸难电离,在发生复分解反应后而产生的难电离产物.同理也可以得到譬如硫酸铜中通硫化氢产生硫酸的特例,因为硫化铜并不溶于硫酸,或者强酸制强酸的例子等. 希望你在学习化学的时候不要死板,在照搬结论的同时也要多多加入自己的思考,这样才能事半功倍. 欢迎追问!
蜀山区19535073266： 化学相关疑问？
卞毓强力： 差量法指的是反应后生成物中有气体或者沉淀生成而导致余下物质质量少于总质量而产生的差值,利用化学方程式中物质参与反应的对应关系而求出其他物质的质量等的一种方法,举个例子,现将m g Na2CO3固体加入n g 的一定浓度的CaCl2溶液中,反应完毕后,过滤后溶液总质量为a g,试求参与反应的CaCl2的质量,这道题中反应生成沉淀,所以前后质量差就是沉淀质量,根据差量法如下: CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3↓ △m 106g 100g xg m+n-a g 如此就可以求出.
蜀山区19535073266： 化学疑惑(十分疑惑)如果有一包氯化钠和硫酸钾粉末,把它们溶于水.这是水里有自由移动的钠离子、氯离子、钾离子和硫酸根离子.此时,将水蒸干,为什... - ？
卞毓强力：[答案] 我觉得您说的“蒸干水之后离子又回到以前的状态”是不对的.对于两种不会发生反应的离子化合物混合成溶液,再蒸干后,析出的物质是根据四种离子能够组成的四种离子化合物的溶解度决定的.如题,可能会形成的四种离子化合...
蜀山区19535073266： 化学小疑问1将海带灰用水浸泡,过滤后向滤液中通入氯气,用酒精萃取出单质碘这句话怎么错的?2AgNO3中加Cl2和Cl离子都会产生白色沉淀又怎么错了?... - ？
卞毓强力：[答案] 1、不能用酒精萃取.萃取的必要条件之一是萃取剂与原溶剂不互溶.而酒精与水互溶,不能用酒精从碘水中萃取出碘单质; 2、AgNO3是和氯离子反应生成AgCl白色沉淀,Cl2是单质,所以不行.(实际上Cl2通入水中后会生成Cl-,也能生成白色沉淀,...
