如何对孩子进行奖罚?

作者&投稿:希南 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教育小孩过程中,需要怎样进行适当的奖惩?~

引言:家长教育孩子一定要注意使用正确的教育方式,不要让孩子觉得非常痛苦。家长教育孩子可以适当的进行奖惩,但是不要过分处罚孩子,会让孩子对家长非常的厌倦。家长要站在孩子的角度思考问题,明白孩子心里面想的内容。小编今天就来跟大家说一说教育小孩需要怎样进行适当的奖惩。

一、目标要明确家长如果想对孩子进行适当的奖惩,首先就要给孩子制定明确的目标,告诉孩子完成什么样的条件才能得到自己的奖励。如果家长总是没有目的的去教育孩子,孩子就会感觉非常的厌烦,在孩子心里如果家长一味的要求自己,孩子就会觉得是一个学习机器。家长不要把目标定得太高,这样孩子会难以实现,觉得很痛苦。

二、不要用钱奖励孩子家长要做的就是不用钱奖励孩子,让孩子有一个正确的认识观孩子犯了错误,家长可以给予适当的惩罚,不要让孩子的心理受到伤害。孩子在小的时候总是希望得到父母的肯定父母要多鼓励自己的孩子,让孩子对自己有自信心有自信心孩子的性格就会变得很开朗,做什么事情都非常的主动积极。如果一个父母只会拿钱奖励孩子让孩子拜金,孩子就会形成不好的人格。

三、制定规则家长如果想进行适当的奖惩,就要跟孩子制定规则,告诉孩子表扬时,受到什么奖励错误时受到什么样的处罚?家长给孩子制定规则就会对孩子起到一个激励的效果,能够发挥孩子的能力,让孩子有不断学习的动力。家长给孩子许下的承诺一定要积极履行,如果孩子没有看到父母的行动,就会丧失学习热情。家长不要一味的满足孩子的要求,要适当的去奖励孩子。

1.奖励的目的要明确。告诉孩子应该达到什么条件才能得到奖励,让孩子有一个明确的目标。当然,目标不能定得太高,否则孩子会因为难以实现而放弃争取。2.不要用钱奖励孩子。父母不应该用钱奖励孩子。因为父母用钱奖励孩子,可能会让孩子觉得钱是万能的,会盲目拜金,得不偿失。在孩子的成长过程中,父母的鼓励和认可是不可或缺的。但需要注意的是,这种奖励必须是纯洁的,精神的,有益于灵魂的,而不是充满铜臭味的。

3.如果你犯了错误,你将受到惩罚。如果孩子生气的时候打碎了一块玻璃,虽然他可能不是故意的,但他的父母也应该教育他,这是他的错。虽然他没有预料到自己行为的后果,但他仍然负有赔偿责任。父母惩罚孩子,要实事求是,偏离事实的指责。孩子不会被说服,不会达到惩罚的效果。同时,惩罚要注意场合。当众责备孩子,会极大地伤害孩子的自尊心。4.处罚要及时。当孩子有不良行为时,父母应立即惩罚他,让孩子建立不良行为与惩罚之间的条件联系,否则惩罚的效果会减弱,失去效果。在惩罚之前,你必须向你的孩子解释惩罚的原因,否则他们不会明白为什么会被惩罚。

5.教与罚。父母应该向孩子明确他们的要求。如果你让孩子在看电视前完成作业,你要明确告诉他,让他记住。如果你发现你的孩子没有做作业,而是先看电视,你会惩罚他几天不看电视。你得先定好自己的要求。如果他犯了罪,他将再次受到惩罚。不教他就不能惩罚他。6.惩罚必须按照你说的去做。当一个孩子犯了某个错误,他应该受到惩罚。如果他的父母警告过他,他必须在犯错后做出惩罚的承诺。如果不惩罚,以后你就很难发号施令,你的惩罚也就失去了作用。

奖励的策略和原则:7.奖品越少越好。在合适的时间和合适的次数进行奖励,相当于给发动机加油,可以起到很好的作用,但一定不能太过。如果颁奖频率太高,其激励效果会逐渐下降。要想发挥它的作用,就必须不断增加数量,以满足孩子迅速膨胀的食欲。8.奖励态度不奖励分数。大多数父母设置奖项,决定是以分数还是排名来奖励他们。其实最好的办法就是根据孩子的学习态度来奖励他们。因为从长远来看,态度和努力比一两次分数更重要。9.许下承诺。如果你和孩子有约定,比如有些家长会决定考多少分,有些家长会决定考哪个地方,你必须遵守。如果孩子达到了约定的要求,一定要坚决奖励。不履行承诺的父母会严重挫伤他们的学习热情。10.奖品合适,价值适中。奖励的价值不能太高,其价值和奖品要与孩子的年龄、成绩等相适应。因为一些家庭已经形成了增加奖励的习惯,他们经常给孩子过多不适当的奖励,这会对他们造成伤害。比如,有些家长因为孩子在某次考试中得了满分,就给孩子买电脑和电子游戏,结果孩子对自己的玩物很不满。

每个孩子都有自己擅长的方面,但是也有自身的不足,通过学会奖励和惩罚孩子,可以在孩子心中形成正面的自我形象,久而久之他就能够成为有爱心、有好奇心、有自信心、有成就感的优秀人才。如果我们的父母树立了一个正确的奖罚观,那么对孩子的好处将是无法估量的,那么什么是正确的奖惩观呢?怎样树立正确的奖罚观?

首先我们的父母要自己先将事情做好,这样子才能为你的孩子树立一个正确的榜样,让他从小就形成一种正确的价值观念,也只有这样你对孩子的惩罚才有一定的用处,过多过少的对他产生一些启发,而父母也不要总是对孩子或许严厉,因为这样会让孩子感受不到来自母爱的温暖,也极易造成孩子与父母的感情过淡或者是交流障碍,所以父母在孩子遇到困难的时候,一定不要用老方法来对待他们,而是要积极给予他们鼓励和支持,帮助他们走出困境,这样既有利于他们树立自信,更好的成就自己,也增进了父母与自己小孩子之间的距离,让你们更加亲近,同时也让你对孩子的一切有更加全面的理解。

当孩子犯错误时,你也不能够放纵他,要对他加强管教,绝对不能让他触碰底线的东西,特别是法律,一个好的父母才会培出一个优秀呢孩子,父母要学会怎么样在严厉和鼓励之间切换自如,做一个值得称赞的父母,而当这个时候,你所教育出来的孩子绝对不会太差,如果我们的父母过于严厉或或许温柔都会让我们的孩子感到无所适从,对你孩子温柔的母亲容易让孩子认为什么事都是理所当然的,这样的他走出家庭很难被其他人所喜爱。

经常对孩子进行奖罚制度,有利于孩子更加积极主动的参与事情中,这样孩子在做任何事情时就会有更大的动力,有目标的存在,往往会激发我们更大的潜力,所以这也就是为什么我国的企业为什么总是存在奖金的说法,这个制度大到国家管理层面,小到教育孩子都是很实用的,这也足以证明他对人类发展具有重大的意义,所以妈妈们要尝试运用这种方式去帮助我们的孩子去完善他们自己,让自己变的更好更优秀!



1、明确奖罚的各自适用范围。

奖罚不能随意使用,它们有各自的适用范围,其适用性依各自的功能而定。

奖励或表扬适用于表扬孩子的优点,引导他们改正缺点。如孩子平时很胆小,当他第一次敢在客人面前讲话时,一定要及时给予表扬,以鼓励他的勇敢行为,克服胆小怕生的弱点。赞扬有助于使孩子建立起独立性、自觉性、自信心等好的个性品质。但如果表扬使用不当,超出其适用范围,会使孩子产生自满、自负、自觉性与自律性差、抗挫折力弱等不良品质。

惩罚或批评比较适用于纠正孩子的错误,抑制其不良行为。比如家长发现孩子说谎,一定要给予批评或惩罚。有些家长为了保护孩子的自尊心,该批评的时候不批评,就会使孩子不能明辨是非,这种教育会导致孩子形成人格缺陷。同样,惩罚使用过度则会使孩子自卑,遇事懦弱退缩。所以父母在教育孩子时,一定要视具体情况来灵活地选择奖惩手段。2、奖罚的使用比例宜为“罚三奖七”。

在教育孩子方面,称赞比责骂的功效大。如果惩罚多于赞扬,容易伤害孩子的自尊心和自信心。特别是对于年幼的孩子,他们常对大人的话信以为真。因此,父母对孩子奖惩方式使用上的分配比例要依“三七开”的原则,要以鼓励为主、三分批评,七分奖励。同时,在每一次具体实施奖罚时也,应贯彻“三七开”的原则:在表扬奖励时,还要指出孩子的不足,以防止孩子骄傲;在批评惩罚时,也要肯定孩子的优点,以防止孩子自卑。3、奖罚要有理有据。

有些父母对孩子的奖惩随意性很大,今天高兴了,就奖励一番;明天不痛快,就批评孩子一顿,这种毫无标准可依的奖惩是无效的。家长在实施奖罚时,应向孩子讲明奖励的是什么,惩罚的是什么,才能对孩子以后的行为产生制约作用。有些父母一看到孩子的缺点就大发雷霆,不讲明道理,就责备孩子一通。孩子常会慑于父母的威严而表示改正,但却不知错在哪里。

奖赏和惩罚的目的不是为了展示父母的教育艺术,更不是宣泄父母的感情,而是为了孩子能更健康、向上地成长。奖励和惩罚是两种相对的教育孩子的方法,父母对孩子奖罚要以奖为主,孩子有进步就应该得到父母的奖励。当然,“奖励”孩子的方式也要讲究科学。不过,孩子也需要适度的“惩罚”教育。这里所说的“惩罚”,并非训斥、讥讽、挖苦、污辱或者罚站、罚跪、拳打脚踢等“体罚”方法,而是一种教育手段。家长在适当的时机对孩子进行惩罚,罚得口服心服,这样才能起到抑制孩子不良行为的效果。

总之,表扬和奖励的使用是一门艺术,要做到因人、因事、因时、因地而定。每个做父母的,如果能用心了解孩子,观察孩子的日常表现,相信都能正确地分析自己孩子的特点。

你好,我觉得对孩子精神奖励为主,物质奖励为辅。如果家长以物质奖励为主,孩子就容易养成吃穿喝物质享受,即便是物质奖励,也要以学习用品奖励为主,奖励一本孩子喜欢的书,喜欢的文具,作业本等等,精神奖励父母一定要发自内心的夸奖,要会运用肢体语言,一个微笑,一次拥抱等等。何时采用物质奖励呢?家长不要轻易承诺物质奖励,要孩子自己提出后,给孩子一块商量,再进行物质奖励。



在大多数情况下,对于孩子的惩罚往往是无效的。心理学上,惩罚是指对个体的行为,施予痛苦或剥夺利益,以使其不再从事该行为的方法。它有两种主要形式:一种叫做正惩罚,它要求实施令人厌恶的刺激,比如违章停车获得罚单,强化你按照规定停车的行为。另一种叫做负惩罚,它要求消除强化物,比如小孩子淘气被打屁股,让你减少实施某一行为的可能性。长期以来,很多家长都非常依靠惩罚或者实施威胁的方式,来让孩子们在大人设定的规矩中玩耍和成长。一旦孩子越过了界,或者作出了出格的事情,家长们就开始用惩罚的方式了,比如“回你房间闭门思过,不许出来”“我再也不允许你看电视、玩游戏了”甚至还会出现打骂孩子的情况。但我们会发现,在惩罚行为发生的开始或者一段时间里,孩子们的一些不良行为能够得到明显的“纠正”。但往往过不了多久,好了伤疤忘了疼的孩子们还是会恢复原来“熊样”,丝毫不会因为惩罚行为而有实质性的改变。为什么对于孩子不良行为的惩罚没有长久的效果呢?主要有以下原因:1、对于孩子的惩罚难以持续执行。行为主义心理学家斯金纳提出,当惩罚的威胁消除以后,惩罚所具有的压制行为的力量通常也会消除。在大多数情况下,家长们一直严格地执行对不良行为的惩罚是不可能。当孩子们在多次“斗智斗勇”中知道家长实施惩罚的可能性不大的时候,惩罚的威慑力就不再像以前那么大了。2、不良行为带来的满足感可能让孩子们认为惩罚是值得的。比如,孩子因为过度沉溺于电子游戏而导致被家长惩罚。在孩子看来,在虚拟世界中得到的成就感,远胜于家长们“外强中干”的惩罚行为。于是孩子们不惜铤而走险,而一旦侥幸没有得到惩罚,孩子们甚至会认为是一种额外奖励。3、对孩子的惩罚往往会引发不良的连锁反应。在很多心理学的实验中,生物体在受到惩罚的时候往往会尝试逃跑或规避进一步的惩罚,甚至会引起逆反的攻击行为。其实,对于孩子的惩罚也是一样。那种涉及疼痛、羞辱的惩罚,尽管短期内能够起到纠正不良行为的作用,但从长远来看则会严重影响孩子的健康成长。一方面,这种惩罚会在孩子内心植入了暴力的种子,使他们在与人交往的时候更具攻击性(社会上那些具有攻击倾向的少年犯往往曾经在家中受到过父母的虐待)。另一方面,惩罚也会让孩子们变得忧虑、恐惧和缺乏安全感,进而产生习得性无助感或抑郁症障碍。4、对于孩子的惩罚难以做到公平公正。对于不同的孩子(男孩或女孩,大孩或小孩),家长的惩罚标准会存在公平对待的问题,甚至对于同一个孩子的同一性质行为,家长们在不同场景内都难以做到统一标准。这通常会让孩子们感到不解、怀疑、愤恨和反感。


怎么奖罚孩子比较有效果?
3. 具体奖励:根据他的贡献或成就,提出具体的奖励,比如请他吃顿饭、看场电影或送他一个小礼物。4. 情感奖励:有时候,一个拥抱、亲吻或一句“我爱你”可能是最有力的奖励。5. 鼓励继续努力:即使没有物质奖励,鼓励他继续努力,表达你对他未来表现的期待。6. 设定条件:如果觉得需要,可以设定...

奖励与惩罚是我们规范宝宝行为最常用的两种方式,怎么合理的奖罚?
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给孩子制定家庭奖罚有哪些?
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幼儿园小班惩罚奖励小妙招
1、自然后果惩罚 孩子犯了错,造成了不良的后果,让他亲身体验并承担自已所犯错误造成的不良后果,从中接受教训。2、事先告知惩罚后果 对于孩子的不良行为给予一定的处罚,能够使孩子明白行为和后果的关系,同时也可以教会他什么是责任。如果父母决定惩罚孩子,事先向孩子解释清楚后果,给孩子一个明确的警告。

刮刮卡给孩子一些奖罚怎么写
刮刮卡是一种有趣的方式,可以用来给孩子一些奖罚。以下是一些建议:1.奖励:在刮刮卡上写下孩子喜欢的奖品或活动,例如去游乐园、看电影、吃一顿特别的晚餐等。当孩子表现良好或完成任务时,可以给他们一张刮刮卡,让他们有机会获得奖品或享受活动。2.惩罚:在刮刮卡上写下一些惩罚措施,例如做额外的...

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奖励与惩罚是我们规范宝宝行为最常用的两种方式,怎么合理的奖罚?
三、父母在奖罚的时候的注意事项 父母在给孩子奖励和惩罚的时候,有一些要注意的事项,这样才能够更好地帮助孩子形成正确的是非观,有利于孩子健康成长。首先父母在给孩子奖励的时候,可以适当的进行赞扬 ,注意不可以过度,否则导致孩子会骄傲,那么在惩罚的时候也不可以过度,否则会伤害孩子的自尊心。

教育孩子过程中,应该怎样进行适当的奖惩?
二、适当地进行惩罚如果孩子在生活中做了一些不恰当的行为,那么这个时候父母其实也是需要给予孩子一定惩罚的,但是不当的惩罚可能会产生一些负面效果,所以父母在使用惩戒措施的时候也一定要根据具体的情况来分析。不要总是批评自己的孩子,这样的话就会让孩子觉得自己什么也干不好,因此这样的孩子其实就非常...

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逮壮血塞: 当然,运用社会认知提示法最好“提示在先,奖评在后”,如果宝贝做得好,就可以给予精神或物质上的奖励;做得不好,要对其进行分析和批评,对于稍大的宝贝还可给予适当的惩罚.

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逮壮血塞: 只有拥有了惩罚孩子的智慧,才能真正达到教育孩子的目的.犯了错误就要惩罚孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚.比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错.他虽没有料想到自己...

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逮壮血塞: 宽、严结合.

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逮壮血塞: 犯错了事应设到小罚,但罚也很有讲究. 1、在当承受力内 2、教育到位以后不再重犯,重犯加重罚. 奖历同样有讲究,鼓励孩子多做家务事,平常少给孩子零花钱和零食吃,做事才有奖,从小就教育孩,天下没有不劳而获,天下没有白吃的午...

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