什么得什么的
急得直跳 、急得抓耳挠腮、急得直哭、急得直跺脚、急得说不出话来、急得直冒汗、急得摔东西、急得干瞪眼、急得团团转、急得束手无策、急得七上八下、急得面红耳赤、急得搓手顿脚等等。
分析：“得”后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。
结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
扩展资料：
“的、地、得”用法
1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。
如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......
2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。
如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......
3、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。
如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......
么得日语中是什么意思
音像的大概有四个：1. “摸椭”或听起像“摸朵”的是 【もっと】，意思为【 更多】2. “妈铁”或听起像“mā diě”的是【待って】，意思为【等一下】3. “妈打”可能是【まだ】，意思为【然而；不够；还】4. “霉多”可能是【メイド】，意思是【女仆】可能还有其他音近的，可都...
“么得”是什么意思啊?
“囧”，本义为“光明”。从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最最频繁的字之一，它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。
什么的热得直什么?
1、热得直冒汗 2、热得心发慌。3、热得直喘气。4、热得喘吁吁。5、热得哇哇叫。
什么得什么填空?
二年级什么得什么填空这样填：1、急得像热锅上的蚂蚁一样。2、急得像猴子一样。3、急得像无头苍蝇一样。4、急得像兔子一样。5、急得像被火烧一样。需知：用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再...
么得是什么意思
在重庆言中，么得就是没有的意思。
什么是“的”、“地”、“得”?
2、地：结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语，常用在动宾词组，也是一种描述的後果，通常用在名词、动词、形容词後，如：慢慢地走，紧张地工作，认真地学习。3、得：用在动词后表可能，常出现在动补词组，表示一种状态，一种结果，通常用在动词後，作为动补状语出现。如要不得，放得下，...
什么的直得()
1、急得（直跳）。2、急得（抓耳挠腮）。3、急得（直哭）。4、急得（直跺脚）。5、急得（直冒汗）。
的、地、得三个de不会用啊!求助!下面这情况该用什么de?
一、黝黑（的）柏油路也变（得）灰乎乎、坑坑洼洼（的）。第一个de表示黝黑和柏油的修饰关系，所以用“的”；第二个de用来修饰动词变，所以用“得”； 第三个de用在坑坑洼洼两个同类词组之后，所以用“的”。二、三个字在助动词上的区别 “的”一般表示所有关系 我的你的他的什么什么东西 ...
的、地、得各自有什么用法?
2、地：一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。如：她愉快（形容词）地接受（动词，谓语）了这件礼物。3、得：一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如：他们玩（动词，谓语）得真...
呀么得是什么意思?
“呀么”是一个方言词语，最初起源于广东省。它通常被使用在口语语言中，表示强调某种情感或者感受。在广东话中，“呀么”可以表示兴奋或者激动，例如当你得到一个好消息时，你可能会说：“呀么好啊！”另外，“呀么”也可以表示惊讶或者出乎意料，例如当你看到一个特别的景象时，你可能会惊叹说：“...
钭净爱米： 自得其乐 乐得其所
新兴县18483178218： 什么得什么填空 - ？
钭净爱米： 笑得那么甜、跳得那么高、做得那么好、讲得那么仔细、
新兴县18483178218： 的、地、得分别修饰什么词?分别放在什么词的后面 - ？
钭净爱米：[答案] “的”放在形容词后名词前,如美丽的城市,勤快的农民,孤单的北半球等;“地”放在形容词后动词前,如飞快地跑走,愉快地交谈等;“得”放在形容词或动词后副词前,如大得很,做得好.
新兴县18483178218： 在括号里填上合适的词语什么得直流口水什么地跳起来什么的满地打滚什么的笑弯 - ？
钭净爱米： 馋得直流口水 用力地跳起来 疼的满地打滚 开心的笑弯
新兴县18483178218： 获得的“得”的读音是什么 - ？
钭净爱米： 获得 [huò dé] [释义] 得到,取得;捕得
新兴县18483178218： 的,地,得,有什么区别？
钭净爱米： 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际. 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑. 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用来修饰、限制...
新兴县18483178218： 大片的什么,什么了,是填一个字的,什么得什么,用动词,二年级? - ？
钭净爱米： 大片的花开了.兔子跳得很高.
新兴县18483178218： 默默的什么(词语搭配) 轻轻地什么 飞快地什么 温和地什么 严肃地什么 悲伤得什么 感动得什么 气愤得什么 - ？
钭净爱米：[答案] 默默地奉献,轻轻地抚摸,飞快地奔跑,温和的阳光,严肃地批评,悲伤得哭泣,感动得热泪盈眶,气愤得叫骂
新兴县18483178218： “十年修得同船渡,百年修得共枕眠”的意思是什么? - ？
钭净爱米： “十年修得同船渡,百年修得共枕眠”的意思是十年的修行才能让我们在一条船上共同渡河,百年的修行才能让我们在一张床上睡觉. 这句话的意义是男女共偕连理十分的不容易.人生在世得一红尘知己并能够相伴共枕,这乃是前世修了数百年...
新兴县18483178218： 数学△是什么~?得而特什么的~它等于什么来着? - ？
钭净爱米： 代表着在一元二次方程: a*x的平方+bx+c中 b的平方-4*a*c的结果. 通常是用来判别这个方程有几个根的. 当△>0,说明此方程有2个不同的根. 当△=0,说明此方程有2个相同的根. 当△<0,说明此方程没有根,即此方程无解.
