给一张初二物理人教版第一章试卷

求人教版初二物理卷子第一章测试（急）~

不知道您要的是初二上册或下册，所以弄了两份，一份是初二上册的、一份是初二下册的。
希望采纳。



一、选择题(每题2分，共24分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．
1.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
　 A.声音可以在真空中传播 　　B.声音可以在空气中传播
C.声音速度比光速快 　　D.声音在各种介质中的速度一样快
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A.物体振动得越快，声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的
C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动
3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ）
A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大
4．关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A．声音借助介质以波的形式传播 B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
5．下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
6．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 （ ）
A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱
C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树
7．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ）
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量
8．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小
9．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）
A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播
C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快
10．常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为（ ）
A．狗、猫比人的听觉频率范围广 B．人比狗、猫的听觉频率范围广
C．狗、猫比人的发声频率范围广 D．人比狗、猫的发声频率范围广
11．将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是（ ）
A．声波传到鼓内去了B．鼓面停止了振动C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对
12．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
二、填空题（每空1分,共24分）
13．用大小不同的力敲音叉，发声的 不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的 越来越小。
14．蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子 ，而响度比蚊子 。
15．用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 大，快划比慢划的声音的 高。
16．从物理学角度看，噪声强弱指发声体做 时发出的声音大小，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过
17．潜水艇在水下航行时用 作为探测周围物体的工具，是利用了超声波具有方向性好和在水中 的特点。
18．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，说明：声波具有 。
19．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中深处的深度是__ m（声音在海水中传播的速度是1500 m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 .
20．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这
样做的目的是改变琴声的 　　 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的　　　　 判断是小刚在喊他。
21.如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明____.
22.如图2图所示，图中甲、乙、丙、丁是四种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法 .

甲 乙 丙 丁
图 1 图 2
23．在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音，后一次听到的响声是经 传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。
24．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
(1)悠扬的笛声是空气______产生的．(2)声音在水中的传播速度__在空气中的传播速度．
三、实验与设计题(每空2分，共24分）
25．如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 (3)此实验说明了
26．在图4中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接 土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明 (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听 的一方就听不到声音了，这是由于 。
(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过
棉线 （ 选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
27．如图5所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个
敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔
下端，比较这两次听到的声音，区别：
(1)这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色） (2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：
28如图6所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，
拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再
拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第__次钢尺振动得快，它的音调________(填“高”或“低”)，这说明音调与__ 有关.
四、阅读探究与计算题
29．阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．(29题每空1分，共7分；30题9分)
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．
材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生．
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：① ，② 。
(2)亚声是指我们学过的 。
(3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是 左右，声具有


30．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听
（1）、该同学能听到几次敲击声？（要求说明判断理由）
（2）、如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为多少米。
五、问答题：（12分）
31、右图，是两个物体振动时的波形图，这两个波形的共同特点是（只写出1条）：
32、水壶向暖水瓶中灌开水时，不必看，只要听水的响声变化就可以判断水快满了，为什么？
33、.下面两个表反映与声速有关的一些实验数据，从中你能得到什么结论？（6分）

物质

空气



温度/℃

-30 15 20 25 100



声速/m/s

313 340 344 346 386



物质

空气

煤油

蒸馏水

铁



温度/℃

25

25

25

25



声速/m/s

346

1324

1497

5200


34、小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。（6分）进行实验收集到的数据为：

材料

听不到闹钟指针走动声音时的实际距离



泡沫塑料扳

0.3



玻璃

0.6



木扳

0.4



硬纸扳

0.5


按隔音效果好坏依次排列：、、、。
总结好的隔音材料的共同特点之一是：





或者是：
2012—2013学年度上学期物理单元测试题
第一章《机械运动》

一、选择题（每题三分、共36分）
1、甲、乙两车都作匀速直线运动。在下列几种情况中，能判断乙车比甲车慢的是（ ）
A.甲通过的路程为4000米，乙通过的路程为20米
B.甲通过1000米的同时，乙通过路程800米
C.甲在30分钟内通过40千米，乙在0.5小时内通过50千米
D.甲运动了30分钟，乙运动了0.4小时

2、．在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测比较接近实际的是 ( )
A.大连地区使用的初中物理教科书的长度大约在62.5px～67.5px之间
B.成年人的步行速度大约在3m／s～5m/s之间
C. 我国l元硬币的直径最接近于2mm
D.中学生正常心脏一次的时间大约在3s～5s之间

3、作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（ ）
A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒
4、我们观看百米赛跑时，判断谁跑得快的根据是（ ）
A.速度的大小 B.跑完相同的距离需要时间的多少
C.在相同的时间内，跑过的距离的长短 D.跑过相同的距离比较平均速度的大小
5、下列说法中正确的是（ ）
A.房屋造好以后，它就固定在原来的位置不动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的
B.汽车驶过一座桥梁，汽车是运动的，而桥梁是绝对静止的
C.地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
D.宇宙就是由运动的物体组成的，绝对不动的物体是没有的
6、．坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的 ( )
A．路面 B．路旁的电线杆　　C．小明身边的座椅 D．迎面而来的汽车

7、一位诗人写道“……看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。诗句中描述“山走”、“船行”选择的参照物分别是
A.河岸和行船 B.行船和河岸 C.都是行船 D.都是河岸

8、关于平均速度，下列叙述中错误的是（ ）
A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B.在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大
C.做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同
D.做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同

9、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）
A.测量时，刻度尺不能歪斜
B.测量时必须从刻度尺的左端量起
C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面
D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位

10、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（ ）
a、偏小 b、偏大 c、无影响 d、无法判断

11、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是（　　）
A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度
C.黑板的长度 D.饮水杯的高度
12.下列作直线运动的速度-时间图象（图1）中，表示质点作匀变速直线运动的是 [　　 ]


二、填空题（34分）
13、世界上跑最快的动物是猎豹，它捕猎时的速度可达36米/秒；游最快的鱼是旗鱼，速度可达108千米/时。若两种动物比赛，第一名是 。
14、12、2012年6月18日，“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图），对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ，此时两物体之间处于相对 。






15、如图停表的读数是 分 秒。
16、国际单位制中，长度的基本单位是__________,常用符号__________表示.
17、国际单位制中，时间的基本单位是________,常用符号________表示。
18、如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________。



19、单位换算：
4um= m= nm
1250px= nm= km

1h18min= h 9.8dm= m= mm

三、计算题（30分）
20、如图，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求：
①轿车从A地到B地的速度?
②若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．











21、某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？

选择题：1．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ）
A．只有空气能传播声音 B．空气和水都能传播声音
C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.声音从空气传入水中，音调发生了变化
2．下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是( )
A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)
3．关于声音的下列说法中，正确的是( )
A． 发声的物体不一定在振动 B．声音可以在真空中传播
C． 利用回声可以测海底的深度 D．声音在空气中比在水中传播的快
4．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
5．在图1给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）
A B C D
6．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（ ）
A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度 D．阻止琴弦振动发音
7．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
8．图2中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )
A 响度与吸管长短的关系 B 音调与吸管材料的关系
C 音调与吸管长短的关系 D 音色与吸管材料的关系
9．小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图3）主要是依据声音的（ ）
A 响度 B 音色 C 音调 D 频率
10．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于2000次每秒的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A．大象发出的声音太小 B．次声波无法传到人耳
C．次声波的频率大于20000次每秒 D．次声波的频率小于2次每秒
1-5:BCCDB 6-10:ABCBD

1、一切发声的物体都在（ ）。声音能靠一切（ ）、（ ）、（ ）物质作为（ ）传播．在（ ）中不能传声。

2、人耳感觉到声音的大小与发声体的（ ）有关，还与发声体的（ ） 有关．

3、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的高与低是指 （ ）

A．音调高低 B．响度大小

C．音色好坏 D．上述都可能

4、在15℃的气温下，人对高墙喊话，能听清回声，人与墙之间的距离至少是 （ ）

A．17米 B．大于17米

C．小于17米 D．无法确定

5．第一次测定声音在铸铁里的传播速度是在巴黎用下述的方法进行的：从铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声．第一次是由铸铁管传来的，管长931米；两次响声相隔2．5秒，如果当时空气中的声速是340米／秒，求声音在铸铁中的传播速度．

6．在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以54千米／小时的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经3秒后，司机听到回声。此时汽车距山多远?还需多少时间才能开到山脚下?(当时空气中的声速是340米／秒)

练习答案：

1，振动，固体，液体，气体，介质，真空 2．振幅，远近 3.A 4．B 5.3908米／秒

6．487.5米，32．5秒

声现象同步测试题

一、填空题

1．发声体都是在 着，发声停止的物体不再 。

2．声音在15 ℃的空气中的传播速度是 。

3．声音不仅能在空气中传播，而且也能在 、 中传播。

4．登上月球的宇航员，既使相距很近也只能靠无给电交谈，这是因为 。

5．鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明 也能传声，“土电话”利用的是

能传声的性质。

6．如果回声到达人耳比原声晚 秒以上，人就能把回声跟原声区分开。

二、选择题

1．下列关于声音传播的说法中，不正确的是（ ）。

A．声音在固体、液体中比在真空里传播的慢

B．学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的

C．真空不能传声

D．打锣时，要使锣停止发声，只须用手按住锣面就可以了

2．不能传播声音的是（ ）。

A．真空 B. 木头 C. 空气 D. 水

3．比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度，按从大到小的顺序排列，正确的是

（ ）。

A．海水、铁管、空气 B. 铁管、海水、空气

C．空气、铁管、海水 D. 空气、海水、铁管

4．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）。

A．听到发令员的枪声开始计时 B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时

C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D. 看到最先起跑的运动员开始计时

5．关于声音的下列说法中，正确的是（ ）。

A．一切振动的物体都会发出声音

B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅

C．物体振动的次数叫频率

D．正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次

6．有一跟长100米的空气钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（ ）。

A．一次响声 B. 两次响声 C. 三镒响声 D. 四次响声

三、计算题

1．观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声，问打雷处与观察者之间的距离是多少？

2．拍手后0.5秒听到对面墙壁反射回来的回声，问人与墙壁间距离是多少？

3．把恰好设在海面下的钟敲响，钟声传到海底再反射回海面，共经过2.0秒，已知声音在海水中的速度是1500米/秒，问海水的深度？

试卷答案：

一、填空题

1．振动，振动 2. 340米/秒 3. 液体，固体 4. 月球上没有空气 5. 水，固体

6. 0.1

二、选择题

1.A 2.A 3.B 4.B 5.A、B、D 6.D

三、计算题

1．1870米 2. 85米 3. 1500米

还有一份没答案的：

一、填空题（每空1分，共30分）
1．龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的，并经 传入人耳。
2．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：
（1）“你的声音真好听”说明声音的
（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的
（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的
3．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛在 ，这说明：声波具有 。
4．远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝 发出的．寻声而去，其 不变，但 越来越大，琴声是通过 传入人耳的．在15℃的空气中，琴声的传播速度是 。
5．在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。
6．人耳能听到到的声波频率范围通常在 ， 监测与控制 波有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风。
7．人的手臂不停地上下振动能形成 波，人耳 （能、不能）听到这种声音。
8．古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。这是应用了
的知识
9．弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比， 调“1”音键弹奏的钢丝振动的频率大。
10．国际标准音调的频率是440Hz，它的物理意义是 。
11．用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的 不同，原因是 ；用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的 不同，原因是 ；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同，原因是 。
12． 的声音为0dB，一般情况下，人的脉搏随着噪声强度的增加而 ．因此噪声被称作“ 。” dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤．
13．蝙蝠靠接收自己发出 的回声，在黑夜中飞行和捕食．
14．现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。上面不断闪烁着变化的数字，数字
后面跟着符号“dB”。这个装置的作用是 。
15．图的甲和乙是两种声音的波
形图，从图形可知：图 是音乐的波形。
16．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、 和 。
17．一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救
的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的内光．请你给导演
指出这个场景中的两处科学性错误：
。
二、选择题（24分）
18．关于声音的下列说法中，正确的是 （ ）
A．一切振动的物体都会发出声音
B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅
C．物体振动的次数叫频率
D．正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次
19．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到 （ ）
A．一次回声 B．两次回声 C．三次回声 D．四次回声
20．下面关于音调和响度的说法中正确的是 （ ）
A．音调高就是响度大
B．音调低就是响度小
C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大
D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低
21．在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用（ ）
A.使音叉的振动尽快停下来
B.使音叉的振动时间延长
C.将音叉的微小振动放大，便于观察
D.使声波多次反射，形成回声
22．超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ）
A.B超成像 B.声呐测距 C.一种速度测定器 D．分贝仪
20．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是 ( )
A.改变响度 B.改变音调 C.改变音色 D.减小声音的分散
23．在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是 （ ）
A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来
B.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了
C.墙壁吸收了全部声音
D.以上说法均不正确
24.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是 （ ）
A．借助于超声波 B．借助于复眼
C．借助于红外线 D。借助于紫外线
25．对声音的传播，下列说法正确的是 （ ）
A．月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声
B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播
C．声音在空气中的传播速度约1500米／秒
D．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来
26．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改” 主要指没有改变（ ）
A．音响 B．响度 C．音色 D．方言、土语
27．火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比 （ ）
A．声音轻了 B．声音响了
C．声音没有变化 D．声音消失了
28．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是 （ ）
A．14.29秒 B．14.00秒
C．13.71秒 D．无法确定
29．以声消声原理 ( )
A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强
B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消
C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消
D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术
30．下列各事物中，不属于声源的是 （ ）
A．“声纳”探测敌方潜艇 B．编幅在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动
31．下列那句话不正确 （ ）
A．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波
B．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波
C．次声波的频率低对人体有伤害作用
D．次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物。
32．如图B1－2所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3） “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 （ ）
A．丙、乙、甲、丁
B．乙、丙、甲、丁
C．甲、乙、丙、丁
D．丁、丙、乙、甲
33．正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这 时鱼接收到声波的主要途径是 （ ） B1－2
A．大地——空气——水——鱼 B．空气——水一一鱼
C．大地——水——鱼 D．水——鱼
34．关于声波的说法错误的 （ ）
A．固体、液体中也有声波存在
B．随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相问的波动，并向远处传播
C．声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，它还能使其他物体振动
D．声波也可以在真空中传播
35．手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（ ）
A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱

三、实验与设计题（每空2分、第24题、4分，共22分）
35．如图A1－3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。
(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 。
(3)此实验说明了 。

36．在图A1－4中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了 一个 “土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连 接土电话，则听到的声音就大些。这一实验 现象表明：
(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线__（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

37．如图A1－5所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：
(1)这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色）；
（2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：
38．请你利用一张较薄的纸，设计一个实验，证明声波具有能量。简要说明做法。

39．如何估测声音在空气中的传播速度？
器材：
步骤：

40．在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子．请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？

（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？

41．利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。
（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。

（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：
。设计实验验证你的猜想。

四、计算与简答题（24分）
42．为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声，而听不到你来回挥动手发出的声音？？

43．音调和响度的区别有那些？

44．在强次声波的环境中，我们的生活有什么危害？请写出三个有关的场景。

45．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为 m。
物质 温度（℃） 速度（m/s）
空气 20 340
水 20 1450
松木 20 3320
铁 20 4900

46．某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多深？

47．初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：时间：03年10月10日12：00，地点：初二（6）教室
小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏
小黄在看课外书籍
小马在讲台前拍球
还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有 。
对于小红而言噪声有 。
（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）

48．现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），请利用你所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。

http://shiti.qhyedu.com/ShiTi/HighSchool/C2/WL/default.aspx

---

东源县19440128825： 人教版初二物理上册第一课测试卷要第一张的 - ？
褒秒冠心：[答案]  1、【2009•锦州市】2009年春晚的小品《不差钱》,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是... 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是 .  10【2009•长沙市】某物理兴趣小组的同学设计了如图3...

东源县19440128825： 求人教版初二物理卷子第一章测试(急)单项选择14个,多选4个,填 ？
褒秒冠心： 不知道您要的是初二上册或下册,所以弄了两份,一份是初二上册的、一份是初二下册的.希望采纳.一、选择题(每题2分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有...

东源县19440128825： 初二物理上册第一章综合测试卷 - ？
褒秒冠心： (45分,满分100分) 一,填空题(每小题3分,共30分) 1. 把一条橡皮筋,扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图3-1所示.这时可以听到______所发出的声音,它是由____引起的.因为,在人听觉的范围内,任何物体的振动都...

东源县19440128825： 人教版八年级物理1 - 3章综合测试题 - ？
褒秒冠心：[答案] 一、选择题(每题2分,共32分) 1、下列属于光源的是( ) A.太阳灶 B.月亮 C.平面镜 D.太阳 2、过度晒太阳会使皮肤粗... ( ) 13.下列四个物理现象中,有一个形成的原因与另外三个不同,这个现象是( ) A.人站在太阳光下就有影子 B.对镜梳妆...

东源县19440128825： 帮我出一张八年级上册物理第一章“声”的试卷.10道选择题10道填空题5道大题. - ？
褒秒冠心： 物理阶段性检测卷 满分100分 时间2009.08.31 上午8:30—9:30 得分________________ 一、 填空题(6*6=36)1、 声音是由物体的__________产生的;15度时在空气中的声速是_____________.2、 物理学中用_______来描述物体振动的快...

东源县19440128825： 人教版初二物理试卷 - ？
褒秒冠心：[答案] 2006年甘肃省胡风中学初二下学期期末考试(人教版)物理试卷.1、在装满水的长铁管一端敲击一下胡风案,在另一端会听到响声的次数是:( )A.1次; B.2次; C.3次; D.无数次2、下列现象中,胡风案中人与事不 ...2002...

东源县19440128825： 8年级物理上册第一章卷子 - ？
褒秒冠心： 《声现象》单元测试 班级 姓名 (时间:45分钟 满分:70分) 分数 一、 填空(每空1分,共18分)1、声是由物体的__产生的,声的传播需要__ ,它的传播形式是__.当声音碰到障碍物时,会被部分反射产生回声,当气温为15℃时,空气中的...

东源县19440128825： 人教版初二物理上册第一章第一课练习题 - ？
褒秒冠心： 1.证明桌子在振动方法:桌子上放杯水,撒点沙子等 2.时间=距离/速度 注意单位 1000km=1000000m 1000000/340=2941秒 3.管子够长的话可以听到俩个声音:一个从固体传来,另一个从空气中传来. 如果管子不够长那么两个声音间隔太短,人耳分辨不开. 4.回声测距的题 340*1.5/2=255米 5.小 大 温度

东源县19440128825： 人教版初二物理上册期末试卷及答案 - ？
褒秒冠心：[答案] 八年级物理第一学期期末考试试卷一、14.物理老师在实验室用某种方法在长25.初二1班第9小组的同学们在做“参考答案 一、选择题(每小题3分,

东源县19440128825： 急需八年级上册物理第一章测试题、急得很 - ？
褒秒冠心： 呵呵,帮你找了张考卷 物理八年级上学期测试题 一.选择题(每题2分,共34分)1.下列说法中正确的是( ) A.声音由振动而发生,发声的物体不一定在振动 C.声音在真空中也能传播 B.声音在空气中的传播速度小于在铁轨中的传播速度 D.声音...