学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
本题考查德育途径。德育途径有：（1）思想品德课与其他学科教学。思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、有系统地对学生进行德育的基本途径。学校以教学为主，因此思想品德课与其他学科的教学是学校德育最基本的途径；（2）社会实践活动；（3）课外、校外活动；（4）共青团及少先队组织的活动；（5）校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；（6）班主任工作。A项正确。
B项：为干扰项。与题干不符，排除。
C项：共青团、少先队是青少年学生自己的集体组织。通过自己的组织进行德育，有利于调动学生的积极性和创造性，培养其主人翁意识以及自我教育和管理的能力，自觉提高思想认识，培养优良品德。与题干不符，排除。
D项：班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
( )是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。_百度知 ...
德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。我国学生德育的途径多种多样，包括思想品德课与其他学科教学，社会实践活动，课外校外活动，共青团及少先队组织的活动，校会、班会、周会、晨会、时事政策学习，班主任工作。其中，德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
学校教育在影响人的发展上的独特功能口诀
学校教育在影响人的发展上的独特功能口诀：三有（有目的、有计划、有组织）一训练，控制很全面。严（延时价值）规范（社会性规范），塑（加速）个性（发展个性）。一、学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因：1、学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。2、学校教育是通过专门训练的教师...
学校在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样...
课外活动是指学校在课堂教学任务以外，为了发展学生的个性、兴趣、爱好和特长，开发学生的智力，根据学生自由选择参加的原则，有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。
教育是一种有目的、有计划、有组织、系统地培养人的活动,是否正确?
狭义的教育即学校教育，学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，这也是学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。题干中描述的是狭义教育，并非所有的教育活动都是系统地培养人的活动。故表述错误。
学校有哪些特点呢?
1、学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，它规定着人的发展方向；对人实施全面的影响，既影响受教育者的身体，也影响受教育者的心理和精神，既增进受教者的认知能力，也影响其态度和思想品德。2、学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。3、学校教育能有效地控制和协调...
名词解释:学校教育
学校教育：是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织的对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。它在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的...
为什么说学校教育在学生的身心发展中起主导作用
说学校教育在学生的身心发展中起主导作用的原因如下：1、学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。2、学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。3、学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。4、学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。学校教育是在学校中实施的教育。
社会实践活动手抄报内容
社会实践活动(activity of social practice),学校有目的、有计划地组织学生走出校门,了解社会、服务社会的教育方式。旨在提高思想认识,陶冶情操,培养为人民服务的良好思想品德。以下是我为大家整理的社会实践活动手抄报内容大全相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。 当今社会,高中生实践活动不容小视 在校高中生应该参加...
如何理解思想政治新高考的"德育立意
可以说，“三观”教育为核心的思想政治教育是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的一个重要途径，对帮助中学生树立坚定的理想信念、选择正确的人生道路起着至关重要的作用。因此，必须重视高中思想政治课德育功能的提高与发挥。 在新形势下，需要从教育观念、教学评价机制、政治教师素质及社会风气等...
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,是人类社会生产经验得 ...
狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。类型有正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。在具体分析教育的系统结构前,有必要对“教育”这一概念作一界定。不然,我们...
甄航七厘：[答案] 德育的途径是指德育的实施渠道或形式.我国小学德育的途径有多种,如思想品德课与其他学科教学,课外活动与校外活动,... (一)思想品德课与其他学科教学 这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径.通过教学来传授科学文化...
新干县15680877464： 为什么说学校教育对人的发展起主导作用 - ？
甄航七厘： 1、学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,它规定着人的发展方向;对人实施全面的影响,既影响受教育者的身体,也影响受教育者的心理和精神,既增进受教者的认知能力,也影响其态度和思想品德. 2、学校教育是通过受过...
新干县15680877464： 什么是德育 - ？
甄航七厘： 1.广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面. 2.狭义的德育专指学校德育.学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动.
新干县15680877464： 教育心理学简答学生的学习特点有哪些? - ？
甄航七厘： 特点有: 1. 学生的学习是以掌握间接知识经验为主的. 2. 学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的. 3. 学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能,形成科学的世界观和良好的道德品质. 4. 学生的学习是在学校班集体中进行的.
