三年级上册灰雀教学视频
有关“三年级上册灰雀教学视频”如下：
1、教学目标
（1）知识与能力：会读本课5个生字，理解词语“胸脯、婉转”的意思，会写本课生字。知道课文写了一件什么事。
（2）过程与方法：通过“部位法”“演示法”理解“胸脯、婉转”的意思。以“列宁、灰雀、男孩”三者关系为故事线索，理清课文内容。通过资料展示、描写体会、比较想象等加深对列宁这一角色的了解。
（3）情感态度与价值观：重点体会列宁喜欢灰雀，热爱自然的情感，初步感受列宁对儿童的爱护，并受到爱护鸟类，热爱自然的熏陶。
2、教学重点
列宁发现灰雀消失之后，通过耐心得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过，即小男孩每次回答时心中的想法。
3、教学难点
如何使学生透过他们的语言和神态来领会人物的心理活动。
4、教学准备
（1）让学生收集有关列宁的资料。
（2）歌曲《我是一只小小鸟》的磁带和课文朗读录音。
（3）课时安排：2课时
5、情景引题，激发兴趣
（1）出示列宁照片，请学生结合课前收集的资料简单地介绍一下列宁的事。
（2）学生交流后，教师简介列宁。
（3）图片：三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌。
6、初读感悟
（1）让学生充分地、大声地朗读课文，要求读准字音，读通课文，了解课文大意。
（2）学习生字新词：读准“胸脯”、“白桦树”、“散步”，注意“诚”、“蹦”等后鼻音。
（3）指名分自然段读，先小组交流，再个别交流。理清课文脉络。
7、学习生字，指导书写
（1）学生自主观察本课生字有什么特点。
（2）你认为最难写的是哪几个字？说说你是怎么记住它们的字形的？
（3）提醒：本课左右结构的字较多，注意左右比例。独体字“步”、“者”书写时笔画要舒展。
（4）学生临帖、写“步、者”等字。讲评字写得又漂亮又端正的同学。
小学语文灰雀教学反思
小学语文灰雀教学反思2 灰雀是人教版三年级上册第二单元的第一篇讲读课文，这一单元主要是通过几个名人故事认识几位名人，从这些小事中感受他们的不平凡。灰雀是一篇老课文了，我已经教过很多遍了。但是在今天上课之前，我还是很用心地备了课，设计了教学流程和教学目标：根据人物对话，体会任务的思想...
《灰雀》这篇文章讲述了一个什么样的故事?
《灰雀》讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。2018年，本文入选人教部编版语文三年级上册教材，改版后为第...
《灰雀》讲述的是名人什么的故事?
《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文，由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对...
如何提高小学语文阅读教学的有效性
在阅读教学中,教师应采用提问、讨论等多种教学手段来拓展学生的发散思维。例如我在教《 灰雀 》(三年级上册)一课时,先提问学生:“通过对课文的阅读,你们知道了些什么?还想知道什么?”这时有学生说:“看了课文,我知道列宁非常喜欢这三只灰雀,还想知道有只灰雀找不到时,列宁着急吗。”还有学生说:“我知道灰雀惹...
灰雀课文中男孩低着头是因为他什么
灰雀课文中男孩低着头是因为他喜欢灰雀，所以把它捉起来了，但是听了列宁的话后明白了其中道理，所以羞愧的低着头。《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文，由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀...
通过对《灰雀》一文的学习,我从中得到的启示是?
三年级语文《灰雀》的故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。三年级语文《灰雀》这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善...
《灰雀》中的列宁是一个什么样的人?
《灰雀》一文，伟人列宁是个关心、尊重孩子，爱民爱国的领袖。他像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友，蕴涵着浓浓的人文精神。《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文，由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人...
三年级灰雀3-10自然段怎么写
三年级语文灰雀_语文 -灰雀18.灰雀教学目的1.理解课文内容,学习小男孩有错就改的好品质,做个诚实的孩子。2.学会本课生字词,继续培养联系上下文理解词语和句子意思的能力。3.有感情地朗读课文,加深对课文的理解。教学重点1.继续培养学生联系上下文理解词句的能力。2.理解课文,学习小男孩诚实的美德。教学难点理解课文...
灰雀一文表现了什么关爱下一代成长?
灰雀一文表现了（列宁）关爱下一代成长。《灰雀》是阿列克谢耶夫创作 、李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文，由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章，记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下，把捉回家的鸟又放...
三年级课文灰雀4～8自然段心理活动变化怎么写
在三年级课文灰雀4～8自然段心理活动变化教学中，通过反复朗读列宁和小男孩的对话部分，引导学生体会列宁在灰雀不见了的情况下着急、担心、悲伤、惋惜的心情。同时体会小男孩的心理活动变化，一开始支支吾吾到最后肯定地说话，可以知道他从心慌、胆怯变化到镇静、惭愧。我们可以从中领略列宁的伟人风采，尊重...
妫妻喷昔： 《灰雀》第一自然段先写灰雀的美丽和可爱,再写列宁对灰雀的喜爱程度,为下文列宁找灰雀作铺垫.列宁爱鸟,每天到公园散步还经常给灰雀带来面包渣和谷粒.列宁爱孩子,是因为小男孩很诚实,虽然是他捉走了那只胸脯深红的灰雀,他看...
马龙县13176062139： 三年级语文5课灰雀 - ？
妫妻喷昔： 被男孩抓走了 证据:男孩说:“没……我没看见.” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲. 男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的.它还活着.” “一定会飞回来!”男孩肯定地说. 第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱.那个男孩站在白桦树旁,低着头.可以提的疑问:为什么说男孩是诚实的?
马龙县13176062139： 一师一课怎么晒课三年级上册灰雀这篇课文 - ？
妫妻喷昔： 3、引导学生抓住一些重点词语及标点体会列宁当时的想法.如:“一定、或者、它怕冷、自言自语、多好的、可惜、会飞回来?”体会列宁没有直接批评教育孩子,而是通过对灰雀命运的担心,去感染教育孩子,认识错误及知道孩子决心改正...
马龙县13176062139： 灰雀课文中男孩低着头是因为他什么 - ？
妫妻喷昔： 灰雀课文中男孩低着头是因为他喜欢灰雀,所以把它捉起来了,但是听了列宁的话后明白了其中道理,所以羞愧的低着头.《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文,为人教版语文三年级上册第二组第5课课文,由金锋朗读.讲述...
马龙县13176062139： 三年级语文灰雀列宁是个什么样的人 - ？
妫妻喷昔： 他平易近人,热爱自然,为了尊重小男孩的自尊,没有当面指责他的过错,而是通过平常的话语暗示小男孩要改正错误. 原文: 有一年冬天,列宁在郊外养病.他每天到公园散步.公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉...
马龙县13176062139： 三上《灰雀》淉文里有哪些好词好句 - ？
妫妻喷昔： 1、好词好句:有一年冬天,列宁在郊外养病.他每天到公园散步.公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰...
马龙县13176062139： 三年级上册语文第五课灰雀小男孩怎么想的怎么做的99个字？
妫妻喷昔：晚上,小男孩回到家,看见笼子里的小灰雀无精打采地耷拉着翅膀,悲哀地叫着,仿佛在说:“放我出去,放我出去!”小男孩看着那伤心的灰雀,耳边不断地响起列宁的话:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了.”他心想:我可不喜欢灰雀...
马龙县13176062139： 人教版三年级语文第五课灰雀能体现快乐的场面的描写 - ？
妫妻喷昔： 人教版三年级语文第五课灰雀能体现快乐的场面的描写 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.
马龙县13176062139： 小学三年级语文上册灰雀课件下载下来怎么解压?？
妫妻喷昔： 是在http://www.1kejian.com/edu/softdown.asp?softid=47015下载的吗?下载回来是rar文件,用WinRAR解压后,是pps格式,你的电脑里安装了PowerPoint,可以直接打开.
马龙县13176062139： 小学三年级语文第5课<灰雀》有几个自然段? - ？
妫妻喷昔： 全文共有13个自然段.
