五年级上17课思维导图
五年级上17课思维导图可以从以下几个方面进行展开：
主题：
本节课的主题可以作为思维导图的中心，即“太阳”。
知识点：
在思维导图中，可以将课文中的知识点进行展开，作为思维导图的分支。例如，可以添加“特点”、“作用”、“与人类的关系”等分支，这些分支可以进一步细分。
学习方法：
在思维导图中，可以添加学习方法，例如“观察”、“实验”、“对比”等，这些方法可以帮助学生们更好地理解课文内容。
学习资源：
在思维导图中，可以添加学习资源，例如“图片”、“视频”、“相关书籍”等，这些资源可以帮助学生们更好地了解课文背景和相关知识。
自我总结：
在思维导图中，可以引导学生们进行自我总结，例如“学到了什么”、“如何应用所学知识”等，这些总结可以帮助学生们巩固所学知识，并将其应用到实际生活中。
拓展知识：
太阳的特点：
太阳是一个恒星，它有巨大的质量和能量，是地球上生命存在的关键。太阳的表面温度极高，约为5500摄氏度，同时太阳也拥有强大的磁场和辐射。
太阳的作用：
太阳为地球提供了光和热能，这是地球上所有生物生存所必需的能量。同时，太阳也是地球气候的主要影响因素之一，它的活动周期会影响地球的气候变化。
太阳与人类的关系：
太阳与人类有着密切的关系。人们可以通过太阳能获得电力和热能，同时也可以利用太阳能进行光伏发电等。此外，太阳的光照也是植物生长所必需的能量，因此植物的生长也与太阳有关。
关于太阳的神话和传说：
在各个国家的神话和传说中，太阳都被赋予了特殊的含义。例如，中国古代传说中的后羿射日、希腊神话中的阿波罗驾驶太阳车等。这些神话和传说都反映了人类对于太阳的敬畏和崇拜。
因数与倍数思维导图
首先是中心主题，我们放上倍数和因数，并添加背景图片代表这两者 其次是一级分支，放倍数、因数、两者关系 其次是二级分支，放具体的介绍。可以参考下图。问题四：五年级思维导图，倍数与因数的，要画图的 问题五：用短除法求公因数公因倍数思维导图 用短除法求最大公因数和最小公倍数的方法步骤：...
富饶的西沙群岛的思维导图怎么画
如图：这篇课文内容具体，层次清楚，语言生动，富有吸引力。针对《小学语文教学大纲》中三年级阅读教学的要求：“继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能结合上下文和生活实际理解词语，学习分析自然段，归纳主要内容。”确定了以下教学重难点：通过阅读课文，理解重点词语，了解每个自然段的意思，体会西沙...
四年级上册第17课的生字和拼音及解释?
四年级上册第17课的生字和拼音及解释如下：1、嗅：xiù，部首：口组词：嗅觉，读音为xiù jué，是指人体通过鼻子对气味进行感知的能力和反应。解释：嗅觉是指通过鼻子对气味进行感知的能力和反应，是人类和动物感知周围环境的重要方式之一。2、呆：dāi，部首：口组词：呆板，读音为dāi bǎn，是指人...
孩子学习思维课有必要吗?
此外，思维课的质量和内容也是需要考虑的因素。一些思维课可能会过于强调记忆和应试技巧，而忽略了思维能力和创新能力的培养。因此，选择优质的思维课，并确保其内容和教学方法能够真正帮助孩子提高思维能力是非常重要的。综上所述，孩子学习思维课是否有必要取决于孩子的个体差异和学习需求。如果孩子对思维课...
这样学思维导图最有趣
回顾我建立的思维导图群,过去的一年,群中坚持画导图的人很少,很多朋友因为时间关系,工作压力,画导图很少,很难坚持。我就借新年伊始的机会,分享一下我为何能够坚持每天画,有空就画,各种场合,工作中,会议中,生活中,处理家庭事务时,我为何都可以用到思维导图。 图片上的这位就是大家熟悉的人物——思维导图发明...
初三历史第一单元思维导图
充分运用思维导图对初中生历史学习效果的改善、对学科能力的培养都具有不可忽视的作用。下面我精心整理了初三历史第一单元思维导图,供大家参考,希望你们喜欢! 初三历史第一单元思维导图欣赏 初三历史第一单元知识点总结 第1课 向人性扼杀者宣战 一、文艺复兴运动 1、时间:14—17世纪(持续了近300年)。 2、爆发地...
小学英语冀教版三年级上册Feelings and Body《lesson17 Are You OKay...
小学英语冀教版三年级上册Unit3FeelingsandBody《lesson17AreYouOKay》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.通过课堂学习活动,学生能准确的识记nose,ear.2.通过情景的创设和小组合作学习,学生能在语言情境中体会并使用语句Areyouokay?No.Mynose\/kneehurts.3.通过课堂表演,学生能大胆自信地运用英语...
语文思维导图怎么画六年级下册
语文思维导图六年级下册：以下是关于（教材目录）部编版小学语文六年级下册的思维导图，共有六个单元，17篇课文以及10篇古诗词。1、第一单元习俗及古诗、习作；2、第二单元阅读节选及口语交际、习作；3、第三单元知识点匆匆及重点习作例文；4、第四单元知识点古诗三首、十六年前的回忆；5、第五单元...
北师版一年级下册语文第17课《冬冬读课文》课文及教学设计
【教学设计】教学目标 1、用自己喜欢的方式识字，会写本课的字。2、熟读课文，体会友谊的美好与可贵，培养尊重、爱朋友的美德。3、发展与人合作的参与意识和组织语言及动手的能力，在表演中培养学生的创新精神、求异思维及想象力。重点难点 1、综合运用多种识字，规范地书写生字。2、正确流利、有感情地...
九年级历史单元1思维导图
历史思维导图使同学们形成历史思维,提升思维能力,对同学们今后发展起着重要作用。下面我精心整理了九年级历史单元1思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!九年级历史单元1思维导图欣赏 九年级历史单元1复习提纲 ★第1课 俄十月革命 一、二月革命 1.时间：1917年3月 2.结果：推翻了沙皇专制统治。3...
楚宋贝贝：[答案] 1989年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害. 在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片...
米脂县18273675478： 语文五年级上册第十七课的全部段意 - ？
楚宋贝贝： 1到1为一段,赞美了黄果树瀑布是大自然的一部杰作.2到4为一段,介绍黄果树瀑布的水声和“银雨洒金街”的奇景.5到7为一段,写黄果树瀑布气势非凡.8到8为一段,写沉醉于瀑布美妙的水声.全文赞美了黄果树瀑布气势非凡,水声美妙.也赞叹了大自然的鬼斧神工.不喜,勿喷,,谢谢!
米脂县18273675478： 小学五年级上册第17课《地震中的父与子》'' 不论发生什么 我总会和你在一起 意思？
楚宋贝贝： 这句话是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲不放弃的原因,好处是,反复出现,多处呼应,就是想说明父亲救儿子的坚定,以及儿子对父亲的信赖
米脂县18273675478： 小学五年级上册17课 - ？
楚宋贝贝： 主要内容 地震中的父与子;这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事.父亲跑到儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子.而别的孩子的父母来到这都悲观失望的走了,路过的人...
米脂县18273675478： 五年级上册第17课《地震中的父与子》主要内容? ？
楚宋贝贝： 本文记叙了一次大地震后,一位父亲坚信儿子在废墟里等待自己的帮助,不停地挖着.同样,儿子也抱着这一坚定的信念耐心等待父亲,终于营救成功,父子相聚.赞颂了父爱的伟大.
米脂县18273675478： 小学英语PEP五年级上册的思维导图,要把一册书的内容都画进去,怎么画? - ？
楚宋贝贝： 制作工具1. 一些A3或A4大的白纸.2. 一套12支或更多的好写的软芯笔.3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔.4. 1支标准钢笔. 主题1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来.我们以前作的笔记,都会把最大的...
米脂县18273675478： 小学五年级上册第17课阿曼达心里想的什么 ？
楚宋贝贝： 阿曼达十分害怕:这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,阿曼达眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣.但他又想到自己的爸爸...
米脂县18273675478： 小学语文五年级上册第17课,想像一下,阿曼达在废墟下会想些什么,说些什么呢?把你想到的写下来.？
楚宋贝贝： 阿曼达在废墟下会看着在哭泣的同学们说:“大家静一静不要哭,我想我爸爸一定会来救我们的!”可是阿曼达想:爸爸会不会也被在压在废墟下,要是这样的话爸爸就不会来了.想到这里,眼里的泪在不停的打转.他想又想了想不能哭!坚持...
米脂县18273675478： 五年级上册语文课文17课地震中的父与子主要讲什?五年级上册语文课 ？
楚宋贝贝： 《地震中的父与子》这篇课文讲述的是在美国的一次大地震中,一位父亲冒着危险,抱着一定能救出儿子的坚定信念,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和14位同学的故事 给好评哦
