六年级语文上册19只有一个地球朗读
六年级语文上册19只有一个地球朗读稿如下：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我将为大家朗读六年级语文上册第19课——《只有一个地球》。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。在浩瀚的宇宙中，地球是我们唯一的家园。她的山川河流、森林草原、湖泊海洋，构成了这个多彩的世界。我们生活在这里，享受着大自然的恩赐。
然而，地球所拥有的自然资源也是有限的。水资源、矿产资源、森林资源，这些我们赖以生存的资源并不是取之不尽、用之不竭的。过度开发、浪费使用，只会让我们的家园变得破败不堪。
更严峻的是，人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们的随意毁坏，这些资源再生的速度远远赶不上使用的速度。生态破坏、环境污染，已经成为威胁人类生存的严重问题。
同学们，我们只有一个地球，这是我们共同的家园。保护地球，就是保护我们自己。让我们携起手来，共同守护这个美丽的家园。
谢谢大家！
朗读的技巧：
1、发音清晰：正确的发音是朗读的基础。每个单词的发音都应该准确无误，这样才能确保传达的信息清晰明了。
2、语调适中：语调是表达情感和态度的重要手段。通过调整语调，可以表现出不同的情绪和意图。一般来说，陈述句和疑问句的语调应该是平缓的，而感叹句和祈使句的语调则应该有所提升。
3、音量适中：音量的大小也是传达信息的重要因素。在朗读时，应根据场合和听众的数量来调整音量。如果是在嘈杂的环境中或者面对大量的听众，就需要提高音量；而在安静的环境中或者面对少量的听众，则可以降低音量。
4、停顿恰当：适当的停顿可以增强朗读的效果。在句子之间、段落之间以及表达特殊含义的地方，都需要适当地停顿。恰当的停顿可以引导听众更好地理解和感受文本的含义。
5、语速适中：朗读的语速也是影响效果的因素之一。过快的语速会使人难以听清，而过慢的语速则可能使人感到沉闷。一般来说，正常的语速应该是每分钟180-200个单词左右。
四年级上册语文第19课一只窝囊的大老虎笔记
四年级上册语文第19课一只窝囊的大老虎的课文笔记如下：本文可分为四大部分：第一部分（1——3自然段）：写我特别想在舞台上演出，但从来没有实现过。第二部分（4——16自然段）：写我被老师选中扮演大老虎，与其他人进行排练。第三部分（17——20自然段）：写正式演出时，我把大老虎演砸了。第...
五年级上册语文19课生活的小船指是什么
五年级上册语文19课生活的小船指人生的道路. 其实人的一生中,不仅需要母亲的力量——退热请地鼓励、赞扬,还需要父亲的力量——严格要求、警告鞭策.热情地鼓励、赞扬给人以灵感和创作源泉,使人不断向前,而一味只听到赞扬、肯定,容易使人逐渐变得自以为是,是非不分以至走上错误的道路,所以另一种爱的力量,不断地提...
语文六年级上册第19课生字组词
语文六年级上册第19课生字组词有：莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）篮：lán（花篮、竹篮、篮球）、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）资：zī（资本、资费、资格）、矿：kuàng（铁矿、挖矿、煤矿）贡：gòng（贡献、贡品、进贡）、滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥...
四年级上册第十九课的怎么预习里面有什么修辞手法
题主是否想询问“四年级上册语文第十九课的怎么预习里面有什么修辞手法”？拟人。四年级语文上册第19课是一只窝囊的大老虎，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。
小学五年级语文上册第19课的读后感100字
读了第十九课我深受了父母的爱。巴迪有一个只会说糟糕透了的爸爸。有一个只会说精彩极了的妈妈。爸爸给他了失望妈妈给他了信心。这真是一个完整的家庭。 我知道了爸爸总数落我写的作业糟糕透了。妈妈总说我写的作业完美极了。因为这我还和爸爸吵了一架。爸爸却心里难受。我读了这篇课文知道...
人教版五年级上册第十九课的课文中第六自然段中的新滋味具体是指什么...
新滋味”是指心酸的滋味，对父亲的爱而感动，为父亲的艰辛感到难过，同时感到自己肩上责任的沉重。《父爱之舟》这篇课文按照时间的顺序具体忆了父亲背“我”上学、替“我”做万花筒 、为答“我”凑钱缴学费、替“我”补棉被等场景。文章围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子...
小学语文五年级上册第19,18课
小学语文五年级上册第19,18课 我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 视频作者 ...
六年级上册语文19课中心思想是什么,请快点
六年级上册语文19课中心思想是什么,请快点 一面... 一面 展开 3个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金 流逝乐乐 2010-11-17 知道答主 回答量:17 采纳率:0% 帮助的人:6.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 〈一面〉 作者写作本文的原因:1936年10月19日鲁迅在上海逝世,举国上下...
四年级上册第19课一只窝囊的大老虎可以提出什么问题
一只窝囊的大老虎可以提出这样的问题:别人能成为“大老虎”，而“我”为什么不能成为大老虎呢？“我”并不比别人差呢。
四年级上册语文.第19课批注怎么写
关于四年级上册语文.第19课批注怎么写分享如下：一、课前预习，积累词汇 在写批注前要先学习字词、积累词汇，对小学中高年级的孩子来说，一定要注意培养孩子对学习汉字的浓厚兴趣，养成主动识字的习惯，并培养初步的独立识字能力。二、默读勾画，学习批注 长篇的课文，不适宜放声朗读，伤气费神，效果不佳...
宜命迪非： 因为我们的地球不但美丽,而且还无私地提供资源,所以可爱. 容易破碎是指地球的环境和生态容易被破坏. 同时是代表如果保护地球,地球就可爱,如果不保护并破坏,它就会破碎……
大化瑶族自治县18868583777： 六年级课文只有一个地球的主要内容和读后感？
宜命迪非： 今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育. 这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护...
大化瑶族自治县18868583777： 只有一个地球是几年级的课文??？
宜命迪非： 六年级语文(上)
大化瑶族自治县18868583777： 闽教版六年级上册第19课《只有一个地球》第六段“科学家已经证明＂能不能删去?？
宜命迪非： 不能删去.因为第六段是在回答第五段的问题,如果删去,文章就会变得不完整了.第六段说明,地球对于人类来说是独一无二.所以人类必须保护地球,点明了文章中心.
大化瑶族自治县18868583777： 六年级上册语文13课《只有一个地球》主要内容.. 快点啊!着急..................？
宜命迪非： 课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后,用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住;最后,得出结论:人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境.
大化瑶族自治县18868583777： 六年级人教版语文书上册第十三课《我们只有一个地球》怎样分段? - ？
宜命迪非： 《我们只有一个地球》段落大意:第1自然段:描写了地球的美丽壮观、和蔼可亲.第2自然段:通过比较,阐明地球是渺小的.第3~4自然段:举例说明,地球上的自然资源是有限的.第5~7自然段:目前为止,没有适合人类居住的第二个星球.第8~9自然段:发出感叹,表明保护地球自然环境的重要性和紧迫性.
大化瑶族自治县18868583777： 六年级上册语文第十三课《只有一个地球》的主要内容.100字左右. - ？
宜命迪非： 主要内容:课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题:1.(1)地球的形状、颜色、物资.(2)因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.2. (1)因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.(2)地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.3.举例子,打比方,列数字.
大化瑶族自治县18868583777： 六年级上册第十三课只有一个地球课文运用了哪些说明方法 - ？
宜命迪非： 六年级上册第十三课只有一个地球课文运用了哪些说明方法 一共有六种说明方法 :列数字、打比方、作比较、作假设、类比、举例子. 映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.(...
大化瑶族自治县18868583777： 六年级上册语文13课<<只有一个地球>>每段段意 - ？
宜命迪非： 第一段:写宇航员在太空看到的地球的景象.第二段写同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.第三段写地球上的矿物资源是有限的,如果不加节制的开采,必将造成矿物资源的的枯涸.第四段:写随意地破坏自然资源会造成一系列的生态灾难.第五段写提出疑问,能否移居到别的星球去居住呢?第六段写除了地球以外尚未发现有第二个星球适合人类居住.你先给我悬赏,我再回答剩下的.
大化瑶族自治县18868583777： 小学6年级上册语文《只有一下个地球》是不是说明文 - ？
宜命迪非： 小学6年级上册语文《只有一下个地球》是说明文. 说明文的说明方法:列数字、作比较 、下定义.举例子、打比方. 如果你认可我的回答,请及时采纳,(点击我的答案上面的【满意答案】图标)手机用户,请在客户端右上角评价点“满意”即可 你的采纳,是我前进的动力! 你的采纳也会给你带去财富值的. 如有不明白,可以追问,直到完成弄懂此题! 如还有新的问题,请另外向我求助,(但不要在这里追问)答题不易,敬请谅解……
