带上她的眼睛,文章主要写了什么事

作者&投稿:卜心 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《带上她的眼睛》文章主要写了什么事?眼睛指什么?都去了哪里?做了什么?有什么~

1、主要写了:主人公戴上传感器眼镜,与封闭仓中的她分享所看到的景物。
2、眼睛指:主人公带着的有摄录功能的传感器眼镜。
3、都去了:游了很多地方,各大山川,还有郊外的自然风光。
4、做了:“我”和“小姑娘”都是宇航员,所不同的是“我”在浩瀚的太空工作,可以有很多的机会回到地球家园度假,而小姑娘则被围困在地心,永远被封闭。

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原文简介:
连续工作了两个多月,我实在累了,便请求主任给我两天假,出去短暂旅游一下散散心。主任答应了,条件是我在带一双眼睛去,我也答应了,于是他带我去拿眼睛。眼睛放在控制中心走廊尽头的一个小房间里,如今还剩下十几双。
主任递给我一双眼睛,指指前面的大屏幕,把眼睛的主人介绍给我,是一个好像刚毕业的小姑娘,呆呆地看着我。在肥大的太空服中,她更显得娇小,一副可怜兮兮的样子,显然刚刚体会到太空不是她在大学图书馆中想象的浪漫天堂,某些方面可能比地狱还稍差些。
文章主旨:
人类使用地层飞船深入地球内部进行探险,一艘地层飞船在航行中失事,下沉到地心,船上只剩下一名年轻的女领航员,她只能在封闭的地心度过余生,这是刘慈欣获奖小说《带上她的眼睛》里演绎的故事。
作者刘慈欣,大陆新生代科幻的主要代表作家,中国科普作协会员,自上世纪九十年代开始发表科幻作品,曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖,发表中短篇科幻小说20余部,长篇科幻小说《魔鬼积木》、《超新星纪元》、《球状闪电》等4部。

课文写作特点:
《带眼睛》文明与性思 考,寓于奇思妙想科幻,极端空灵厚重现实朴素表 达与情节交融, 娴熟写作手与简洁语言表达相结合
反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得;

主要写了“我”即宇航员带上一副传感眼镜去旅行,让被困在“封闭的控制舱”中的领航员(“她”)感受到了地面上高山、草原 、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物,得到了短暂的快乐。

当“我”又重新回到“灰色的生活和忙碌的工作中”,“ 在闲暇甚至睡梦中”突然明白了“她”的困境,知道“落日六号”地航船因为事故误入地核地区,沉落到地心中,不禁引发了“我” 凄婉的回忆、无限的伤感和咏叹。

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小说的主要人物是“我”与“她”。“我”是小说的叙事者,也是小说中“行动着”的人, 起着串联情节的作用。

“我”的开朗热情、多愁善感、悲悯情怀,颇有活力和个性;“她”的牺牲精神、浪漫情怀、温婉性格, 令人肃然起敬、怜惜同情。小说通过对人物语言、心理的描写,丰富了人物的人格内涵。

科幻小说历来有“软”“硬”之分。缺乏理工科知识背景的科幻作家往往回避小说中的科技原理,以传统的小说元素如情节 、人物、心理描写见长,是为“软科幻”;反之,具备理工科知识的科幻作家往往对小说涉及到的科技原理尽量运用、理性诠释, 而往往忽略小说的人文关怀要素,是为“硬科幻”。

刘慈欣的小说,可谓兼两者之长而去其短,作品中有依据科学原理的大胆猜想和假设, 又有充盈丰沛的人文关怀精神。



《带上他的眼睛》这篇文章通过写一名年轻的女领航员,深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事,歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神,也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。

主要写了“我”即宇航员带上一副传感眼镜去旅行,让被困在“封闭的控制舱”中的领航员(“她”)感受到了地面上高山、草原 、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物,得到了短暂的快乐。

当“我”又重新回到“灰色的生活和忙碌的工作中”,“ 在闲暇甚至睡梦中”突然明白了“她”的困境,知道“落日六号”地航船因为事故误入地核地区,沉落到地心中,不禁引发了“我” 凄婉的回忆、无限的伤感和咏叹。

主要写了“我”即宇航员带上一副传感眼镜去旅行,让被困在“封闭的控制舱”中的领航员(“她”)感受到了地面上高山、草原 、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物,得到了短暂的快乐。
当“我”又重新回到“灰色的生活和忙碌的工作中”,“ 在闲暇甚至睡梦中”突然明白了“她”的困境,知道“落日六号”地航船因为事故误入地核地区,沉落到地心中,不禁引发了“我” 凄婉的回忆、无限的伤感和咏叹。

主要写了“我”即宇航员带上一副传感眼镜去旅行,让被困在“封闭的控制舱”中的领航员(“她”)感受到了地面上高山、草原 、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物,得到了短暂的快乐。
当“我”又重新回到“灰色的生活和忙碌的工作中”,“ 在闲暇甚至睡梦中”突然明白了“她”的困境,知道“落日六号”地航船因为事故误入地核地区,沉落到地心中,不禁引发了“我” 凄婉的回忆、无限的伤感和咏叹


带上他的眼睛文章讲了什么内容?
《带上他的眼睛》文章结构分析。第一部分(第1—5段):故事的开端。“我”要去度假,但主任要求“我”带一个小姑娘的“眼睛”一起旅行。第二部分(第6—24段):故事的发展。写“我”带小姑娘的“眼睛”去她起航前去过的地方所见到的事物。第三部分(第25—45段):故事的高潮和结局。“我...

带上她的眼睛的作者是谁?
《带上她的眼睛》课文概括:地层探索飞船在一次航行中失事,一名年轻的女领航员从此只能在封闭的地心中渡过余生;主人公带着传感眼镜去休假,让深陷地心的女领航员看见了地上的美好事物。《带上她的眼睛》的作者 《带上她的眼睛》的作者是大陆新生代科幻作家、科幻小说银河奖、雨果奖的获得者刘慈欣。

带上她的眼睛的作者是谁?
《带上她的眼睛》课文概括:地层探索飞船在一次航行中失事,一名年轻的女领航员从此只能在封闭的地心中渡过余生;主人公带着传感眼镜去休假,让深陷地心的女领航员看见了地上的美好事物。《带上她的眼睛》的作者 《带上她的眼睛》的作者是大陆新生代科幻作家、科幻小说银河奖、雨果奖的获得者刘慈欣。

带上她的眼睛的作者是谁?
《带上她的眼睛》课文概括:地层探索飞船在一次航行中失事,一名年轻的女领航员从此只能在封闭的地心中渡过余生;主人公带着传感眼镜去休假,让深陷地心的女领航员看见了地上的美好事物。《带上她的眼睛》的作者 《带上她的眼睛》的作者是大陆新生代科幻作家、科幻小说银河奖、雨果奖的获得者刘慈欣。

带上她的眼睛的作者是谁?
《带上她的眼睛》课文概括:地层探索飞船在一次航行中失事,一名年轻的女领航员从此只能在封闭的地心中渡过余生;主人公带着传感眼镜去休假,让深陷地心的女领航员看见了地上的美好事物。《带上她的眼睛》的作者 《带上她的眼睛》的作者是大陆新生代科幻作家、科幻小说银河奖、雨果奖的获得者刘慈欣。

带上她的眼睛的作者是谁
《带上她的眼睛》课文概括:地层探索飞船在一次航行中失事,一名年轻的女领航员从此只能在封闭的地心中渡过余生;主人公带着传感眼镜去休假,让深陷地心的女领航员看见了地上的美好事物。《带上她的眼睛》的作者 《带上她的眼睛》的作者是大陆新生代科幻作家、科幻小说银河奖、雨果奖的获得者刘慈欣。

带上她的眼睛主要写了什么?
《带上她的眼睛》讲述主要写了“我”即宇航员带上一副传感眼镜去旅行,让被困在“封闭的控制舱”中的领航员(“她”)感受到了地面上高山、草原 、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物,得到了短暂的快乐。当“我”又重新回到“灰色的生活和忙碌的工作中”,“ 在闲暇甚至睡梦中”...

《带上她的眼睛》怎样理解小说事实件中小姑娘的人物形象?
写出了在物质越来越丰富的时代,人们对物质的追求,然而心灵上却产生了危机感,本文带着人们打开心灵的眼睛,寻找心灵的净土。最后因为女宇航员的坚强、勇敢、乐观、善良、热爱生活、爱岗敬业而改变。——摘自101教育PPT老师课件

带上她的眼睛主要讲了什么事情?
《带上她的眼睛》讲述主要写了“我”即宇航员带上一副传感眼镜去旅行,让被困在“封闭的控制舱”中的领航员(“她”)感受到了地面上高山、草原 、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物,得到了短暂的快乐。当“我”又重新回到“灰色的生活和忙碌的工作中”,“ 在闲暇甚至睡梦中”...

带上她的眼睛的主要内容是什么?
《带上她的眼睛》的主要内容:人类深入地球内部进行探险时发生了事故,一艘飞船下沉到地心,只剩下一名年轻的女领航员在封闭的地心度过余生。《带上她的眼睛》的作者 《带上她的眼睛》的作者是刘慈欣。刘慈欣是新生代科幻作家,发表中短篇科幻小说20余部。刘慈欣的主要作品有《流浪地球》、《全频带阻塞...

吴忠市15616208738: 带上她的眼睛文章主要写了什么
逮南仙特: 这篇课文主要讲的是“落日六号”地航飞船失事了,领航员小姑娘被困在了地心,再也无法看见地面世界,所以主任让我带上她的眼睛去度假.分段及段意:

吴忠市15616208738: 带上她的眼睛这篇文章的主题是什么 -
逮南仙特: 你好!《带上她的眼睛》这篇课文的主题是: 歌颂热爱生活的人生态度.小说主要写了困入地心的女宇航员借助“眼睛”细腻而热切地感受草原景物之美的经过,以及她会带着这种美好的感受而坚持生活、工作下去的留言,还有对“我”生活态度的影响,歌颂无私奉献的科学精神.以期待为可能到达的后来者留下宝贵的资料.这些内容充分地体现了这个主题. 祝你生活愉快!

吴忠市15616208738: 带上她的眼睛这一课文中的女孩是一个怎样的人 -
逮南仙特: 女孩是一个可怜,但却坚强的人.《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事.这篇课文主要讲的是“落日六号”地航飞船失事了,领航员小姑娘被困在了地心,再也无法看见地面世界,所以主任让我带上她的眼睛去度假.

吴忠市15616208738: 《带上她的眼睛》的中心思想是什么? -
逮南仙特: 《带上她的眼睛》的中心思想是:通过写她深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事,歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神,也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理.

吴忠市15616208738: 课文 带上她的眼睛怎样引入这篇课文 -
逮南仙特: 《带上她的眼睛》是一部科幻小说2113,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了5261一个动人故事.这篇文章通过写一名年轻的女领航员,深陷地心只能4102通过传感眼镜感性地了解地球的故事,歌颂1653了乐观、敬业版为了科学而不怕献身的精神,也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的权哲理.

吴忠市15616208738: 2017全国卷1语文作文范文 -
逮南仙特: 眼睛是心灵的窗户.不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的.这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事.文中的...

吴忠市15616208738: 地心一日作文 23.带上她的眼睛 以小女孩的角度写在“落日六号”一天生 -
逮南仙特: 人的生命只有一次,如果不好好去利用,就会荒废.有的人认为自己的命不如别人好,便自暴自弃,最终落个一事无成的下场,如果是这样,就太可惜了! 科幻作品<带上她的眼睛>>;讲述的是在遥远的未来,人们的科技已是十分发达.于是他...

吴忠市15616208738: 带上她的眼睛续写600字 -
逮南仙特: 从作者的叙述中,与他们一起分享?当然不是,当科技发达起来之后.作者难道只是为了阴沉,一些对未来美好的希望,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色.毕竟、乏味的,才勉强行动、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说...

吴忠市15616208738: 续写带上她的眼睛200字 -
逮南仙特: 我真高兴 在寒假里,我经历了许多的事.有伤心事,有新鲜事……在我记忆中最深刻的,还是那件事了.那是一个大晴天,妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿:“我去给你买自行车,好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自...

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