“四抓四促”巩固拓展教育脱贫攻坚成果
“四抓四促”巩固拓展教育脱贫攻坚成果
紫云自治县坚决扛实党建引领教育脱贫攻坚成效巩固与乡村振兴有效衔接政治责任，严格落实“四个不摘”要求，以“四抓四促”为抓手，持续强化办学条件支撑，提升服务保障水平。
抓好资源整合，促进城乡均衡发展。根据要求，均衡配置乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校办学资源，不断增加学位供给；充分发挥党委(党工委)核心领导作用，统筹各类资源规范城镇小区配套幼儿园建设，逐步提高公办园占比；每年统筹县级财政资金200万元注入紫诚教育基金会，奖励年度优秀教师和学生，不断夯实办学基础。2022年，共完成乡村小规模学校标准化建设1所，布点新建5所，新增学位7920个，实现普惠性幼儿园全覆盖。
抓好改革试点，促进办学质量提升。引进重庆市育才中学与县民族高级中学联合办学，成立“双一流”高中“改革试点班”、初中“粤黔育才班”，教育体制机制改革成效逐渐显现；以校企合作为牵引，东西部协作帮扶为契机，选派“联校书记”为抓手，支持县民族中等职业技术学校开展校企联合招生、联合培养试点改革，推行“订单式”“产学合作式”协同育人模式，2022年共选派学生交流到广州南沙就读4人、专业实训58人，有效促进技术技能型人才快速成长。
抓好队伍建设，促进教学提质增效。坚持“总量控制、城乡统筹、结构调整、增减相适”原则，构建中小学教职工编制动态调整机制，着力破解“乡村弱”“城镇挤”“大班额”等难题。通过特岗招聘、教师交流、乡村支教、县管校聘等方式，调配乡村教师165人，切实提高编制使用效益；积极推进“互联网+教育”发展，建成1000兆校园主干网带、100兆进课堂、20兆到桌面的校园网，有效提升乡村教师信息化应用能力和水平，夯实“智慧学校”建设基础。
抓好控辍保学，促进教育健康发展。围绕巩固拓展教育脱贫攻坚成果，持续健全“双线、七长”(行政线：县长—乡镇长—村长，教育线：局长—校长—师长(班主任)—家长)责任制，切实抓牢“课堂记录、教师追踪、家校共劝、政府督导”四个关键环节，做到常态清零任务明确、疑似辍学生台账精准、劝返工作推动有力、控辍保学宣传有效。2022年，深入开展控辍保学工作200余人次，发放宣传单5000余份，推动控辍保学从动态清零向常态清零转变。
进一步巩固和扩大第一批先进教育性教育活动整改成果的安排意见_百度知 ...
动态管理”制度,构建机关党建工作保障新机制;三是以服务群众为目标,建立健全党员示范制度,党员志愿者服务制度和深化党员帮扶解困制度,构建党员作用发挥新机制;四是以促进工作为目标,建立健全“三位一体”干部政绩考核罐,建立完善有关重大问题决策前协商、重大情况及时通报、重大事项听证、专家论证等制度,构建抓党建促发展...
乡村振兴的动态帮扶措施有那些
明确了易地搬迁后续扶持政策措施，要求省市县健全组织领导和沟通协调机制，推动相关部门细化落实后续扶持政策，将“六好达标”纳入乡村振兴实绩考核范围，确保搬迁群众稳得住、有就业、逐步能致富。3.明确驻村第一书记和工作队选派范围 要抓好建强村级班子，增强政治功能；巩固拓展成果，推动强村富民等四个...
中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议的精神谁能精简的告诉我...
四个“大兴”:确保优良党风促政风带民风执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业成败。 全会指出,当前,党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。“这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力,严重损害党同人民群众的血肉联系,严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。” 全会认为...
四个强省一个高地一个家园是啥,高地旅游路线
“四化”是指：新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化。“四区”是指：西部大开发综合改革示范区、巩固拓展脱贫攻坚成果样板区、数字经济发展创新区、生态文明建设先行区。“一高地”是指：内陆开放型经济新高地。1.“四新”是指:新时代西部大开发上闯新路、乡村振兴上开新局、全力以赴在实施...
什么是"三级四岗工作"责任
三级是县、乡镇和村（社区）的党组织，四岗指县委书记、组织部长、乡镇书记、村（社区）书记，在基层党组织建设上各负其责，细化到人，量化到岗，履行好第一责任人的责任，用责任制度传导压力将基层党组织建设好。实行三级联系制度的目的就是推动领导干部把党建工作主体责任和“一岗双责”落到实处，以...
国家乡村振兴局:第四季度国家乡村振兴重点帮扶县要全力抓好8项工作...
以国家乡村振兴局制定的《国家乡村振兴重点帮扶县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接实施方案》为重要依据，聚焦“守底线、抓发展、促振兴”，把准方向，吃透政策，强化责任，狠抓落实，推动各项工作落地见效，坚决守住不发生规模性返贫底线，推动有效衔接工作取得新进展新成效。
小学四年级语文上册教师教学工作总结
经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的...以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练
四年级教学工作总结
以下是我帮大家整理的四年级教学工作总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级教学工作总结 篇1 ...为了使这些精彩之处给学生留下整体印象,我们在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言...以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂...
2021年中央一号文件如何推进乡村振兴规划?
四是抓好农村公共服务的提升。目前，农村基本公共服务有没有的问题基本得到了解决，但服务的水平和质量与城镇相比、与农民实际需要相比还存在很大差距。下一步，需要建立城乡公共资源均衡配置机制，聚焦教育、医疗、养老、社会保障等农民群众反映的突出问题，持续推进城乡基本公共服务均等化，实现从形式上的普惠...
如何巩固深化教育实践活动成果
一、充分认识巩固和拓展教育实践活动成果的重要意义1.坚持不懈抓好作风建设。各级党组织必须充分认识作风建设的长期性复杂性艰巨性,牢固树立持续整改、长期整改的思想,切实把作风建设紧紧抓在手上,坚持抓常、抓细、抓长,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,持续努力、久久为功,推进集中反“四风”改作风转为经常性的...
荡届安吉： 一学,就是抓好学习教育,提高思 想认识,强化宗旨观念、服务意识,强化各级领导干部的历史责任感. 三促, 就是结合群众“三评”,做到促反思、促查摆、促整改,增强求真务实意识,提高 工作的科学化水平. 四抓, 就是抓一批建设性制度, 解决“四风”方面存在的突 出问题; 抓一批群体性信访案件, 解决群众反映强烈的热点驶诚侧上乇惹岔郫唱潍难点问题; 抓一批重 大经济社会发展专题,力求在改革创新上有新突破;抓一批重大的发展性举措. 省级领导特别是省委常委要带头研究分管战线应该改什么、 破什么、 抓什么, 通 过抓重点、抓关键带动全局,一层带一层,真抓实做,促使全省党员干部保持好 的精神状态,保证各项决策部署的实施.
