五年级叙事作文

作者&投稿:徒卖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是我收集整理的五年级叙事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级叙事作文 篇1

在众多的格言中,令我印象最深刻的是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴顾名思义:你用你的时间去赚钱,但是回过头来,你想用金钱去买时间,却买不回一点什么东西。

翻开回忆的相册,让我想起了一件事,那是一件让我反思的事:一天,我跟我的好朋友胡玉明约好去爬山,但是,由于有事情耽搁了,就没有去,等他打电话来的时候,我才明白:我没有信守承诺,“你怎么没有来,”“我,我”我突然不知所措,“我有事,怎,怎么了,不行啊,大不了下一次吧”他把电话放下了。过了几日,我再去找他玩的时候,他不是闭门不出,就是说有事,我一直不明白他为什么这样做,当我鼓起勇气去问他的时候,他不情愿的是说:“你不守信用。”“不守信用”四个字震撼了我,就是这简简单单四个字,让我失去了我最好的伙伴。到最后,我向他说了一声对不起,我们才冰释前嫌了。

我就好比这一句格言的意义一样,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句格言我会让它伴我终生伴我成长,伴我所有的人生道路

五年级叙事作文 篇2

这些天学校最流行的就数暴走鞋了。我看着我们班的同学买暴走鞋的人越来越多,到处炫耀着,我看着心里痒痒的,巴望妈妈给我买一双。于是中午放学回家时我向妈妈提出了这个要求——我要买一双暴走鞋。没想到妈妈毫不犹豫的答应了。

没过几天妈妈级帮我在网上买了一双暴走鞋。

鞋刚买回来时那漂亮的颜色让我激动不已,我高兴的抱着这双暴走鞋发疯般的在家里跑来跑去练习着。我还不太会滑。本以为非常简单,因为我看见别人把脚轻轻一抬就可以滑老远。可事实并不是这样,当我把脚一抬,发现没成功,怎么就是滑不动呢?是轮子没按好还是……

我回想了一下,想起来了!他们都是跑上几步再在地上猛的一滑,于是我便学着他们跑上几步把脚一抬——哎哟!我身体突然向后一倒,“啪”的一声重重地摔了一跤。我生气的从地上爬了起来,把鞋子扔回原处,嘴里叫着:“真烦人,我不练了。”我不明白,为什么他们可以像风一样滑来滑去,而我却像一头行动慢得笨熊一样。

休息了十分钟后,我又穿上了像泥鳅似的暴走鞋慢慢的滑。滑是可以滑,令人伤脑筋的是,我只能滑上半米左右就站立不稳了。而别人可以滑4——5米远!我心里暗暗下定决心,一定要学会滑暴走鞋。

就这样,我又开始继续练习……

又练了十分钟左右,我信心十足地对妈妈说:“妈,你儿子是个天才,你看我已经会滑了!”妈妈不屑地说:“是吗?”“我滑给你看吧!”我走了几步后把脚尖轻轻一抬“呀!成功了!”我兴奋得大叫道,妈妈激动地点了点头说:“自己再多练一下加深印象。”

我却不已为然:“不用再练了,我会了!不信?我再滑给你看看!”正好,妈妈坐在厨房里,而厨房门口的地上有一条防滑槛,当我滑过去时正好被它绊了一跤,我摔得大哭不已,而妈妈在一旁偷着笑,“谁叫你不听我的,不多练习?”我气急败坏,一肚子的冤不知道向谁诉说。

于是,我又练了几十分钟,差不多能不会摔跤了。这天,爸妈去超市买东西,我穿上暴走鞋也跟着去了。

一进超市我就发现超市里的地非常滑,非常光,于是我大胆地滑了起来“哇!”像风一样,像箭一般地在人群里穿梭着,感觉棒极了……从那以后,我滑暴走鞋再也没摔过一次跤。

通过这件事告诉我们这个道理——做任何事都要对自己有信心,一个人如果连对自己都没有信心的话,那他做任何事都不会成功。

五年级叙事作文 篇3

放学了,我正走在回家的路上,忽然乌云密布,那乌云像是要把天吞了似的,压得人喘不过气来,风呼呼地刮着,吹得大树摇来摆去,像在向大风求饶,天边一道闪电,犹如要把天给撕裂一样,紧接着轰隆隆的雷声响彻大地,不一会儿,下起了倾盆大雨。啊呀!糟糕,我的雨伞没有带,早上还是艳阳高照的呀,怎么会下雨了呢?

我赶紧把书包搭在头上,往不远处的亭子跑去。我跑到亭子,衣服已经湿了一大半,想在这儿避避雨,可老天爷好像偏偏和我作对似的,迟迟不肯停雨,如果现在跑回家就要变成“落汤鸡”,急得我像热锅上的蚂蚁,就在我不知所措的时候,后面有人为我撑了一把伞,轻轻地对我说:“我们一起回家吧!”我扭头一看,原来是一位高年级的大哥哥,我激动地点点头,大哥哥一手撑着伞,一手扶着我的肩膀,一路上,我们有说有笑的,我用眼角清楚地看见他的左肩上已经被雨水淋得很湿很湿,我想他现在的滋味一定很不好受吧。他尽量把雨伞向我这边靠,我身上没有一处湿的地方,而他身上却是一块湿,一块干的。

到我家时,我拉着他的手连声说:“大哥,谢谢,谢谢!到我家坐坐吧!”大哥哥说:“不用了,再见!”说着,他转身消失在雨中。

一个我互不相识的大哥哥,让我感到了温暖,真是“人间处处有真情啊”!

五年级叙事作文 篇4

“安安,你看那是什么?”“是花仙精灵王,他是望帝,杜娟花精灵王。”“变身,爱心、美丽、智慧,力量凝结。”“哼。”“是你。”“没错。”一股藤抽象安安。安安一飞就躲过了。“伟大的普普拉花神见证,我以花仙魔法使者的身份缔结契约。望帝。”“花仙精灵王望帝归位。”“呵呵。”

第二天,千韩走在了路上,看到了一个坏的小鸭玩具。“好可怜啊。”千韩将他捧在掌心,修理了一会。一拉转尺又好了。呵呵。这时,爱心仙女在旁边,一个爱心型的糖果,被爱心仙女吃到了。“千韩的爱心能量好棒啊!”千韩在路上找到了一朵枯萎的花朵。

“或许安安和静茶她们有办法呢!走吧。”到了安安家,安安找来了一个花盆,栽上了花朵,闪着光,花朵盛开了。白色的头发到脚的地方。头发有背盘起来的蝴蝶结。白色的鞋子有绿色的花边,白色的连衣裙,有绿色的花边。紫色的花精灵王翅膀。“是芙蓉花精灵王,拒霜。”爱心仙女说。“安安快变身。”“好。”“爱心、美丽、智慧。变身。”“变啊。”

“怎么变不了了啊。”“让我谜之王子来告诉你吧,愚蠢的花仙魔法使者,你将无法变身。”“这是怎么回事。”“你记得你收复望帝的时候吗?”“是太简单的事吗?”“对,他几乎是让给我们的。”“问你杜鹃的花语是什么?”“,是节制。”“没错,我用黑暗魔神的力量,强化了他的力量。所以你不能变身,不跟你废话了,那个收复纳西塞斯的人也不在。是时候了,结束一切吧。”谜之王子一举他手中的魔杖,一股能量波冲向安安。

“我不会让你伤害他们的。”千韩挡在了安安的前面。“千韩,不要啊。”

巨大的爱心能量波消灭了攻击。“千韩你就是我要找的法宝。”

“我?法宝?”“对,千韩,我将爱心摇铃赐予你。”“爱心花仙使者,千韩!”一把钥匙落入了千韩的手里,“开始了呦。”“嗯。”钥匙插入摇铃里。千韩的`头发在后面分成了两个,前面带着爱心翅膀的发卡。紫色的连衣裙,有白色的。“爱心花仙使者变身。花朵的精灵们啊,赐予我温暖和爱意。将心意传递。魔法凝结。”“再多一个愚蠢的地球少女也没用。”“铃铃铃,爱之心,融化冰晶唤醒生灵,唤醒一切美好的生命。”

爱心之箭,让迷之王子想起他的哥哥西蒙。“我们走。”“千韩你太棒了。”“我从没做过如此疯狂的事。”“我无法变身了,千韩你来吧。”“嗯,伟大的普普拉花神见证,我以爱心花仙魔法使者的名义与你缔结盟约,拒霜。”“芙蓉精灵王拒霜,已与花仙魔法使者谛结盟约,归位。”银色花朵图案落入千韩手中。静茶赶来了,“千韩也变身了。我们一起加油。”“嗯。”

五年级叙事作文 篇5

埋头静静地写着作业,四周同学的嘈杂被我屏闭在书本外,但门缝吹进的凉意环绕着我的双手和双脚。

缩了缩脖子,又搓了搓冻僵的双手,再踩了踩已没知觉的脚趾,只感慨着这几天让人讨厌的温度。

摸了摸憋尿憋得难受的肚子,一咬牙迈开麻木的双腿,顶着刺面的寒风,厕所去也!边走边回想着昨天晚上那温暖的被窝。

周围的环境过于寒冷,可始终抵不上人之间的冷漠

爷爷每个月都要去理一次头,就在我们家右转不超过50米的地方

“爷爷好!”我甜甜地叫了一声

“好,老宋啊!孙女带你来理发了呀?”苍老去精神的声音出自头发已半白,身体发福的七十几岁的老爷爷。

“老戴,今天人多不多?”爷爷的声音也兴奋地冒了出来。

……

“小姑娘,我跟你爷爷五十几年的交情了,你爸爸小时候也是我理的发……”戴爷爷又口若悬河地说了起来。

每次的剃头,爷爷都让我带他到这儿,这里是一个小区楼房之间的空地,一个理发时躺的椅子,一个不知道什么年代的柜子立着,平时戴爷爷就坐在这上面给人理发修面,四周还有一张藤椅,两张有靠背、一张方的没靠背的椅子横七竖八地立在那儿,一个简陋的椅子上放着一个铁脸盆,里面放着毛巾,桌子上还有一面镜子,一个箱子还有几个简单的理发修面的工具。如果到了太冷太热或下雨天,则会把这些搬进屋里,在屋里理发修面。

来这儿的都是熟识的老人,人挺多的。

有一次这儿没人,我便带爷爷去菜场旁边的理发店,但里面的人一句话都不说,对人冷淡,价钱还很贵。

虽说菜场旁边的店环境好,工具好,虽说戴爷爷那儿环境不好,工具简单,但总觉得走到戴爷爷那儿理发时,心情很舒畅,温暖。

爷爷说,我来这儿理发并不是因为这儿只要5元钱,而是因为老戴这个人,我来这儿理发并不仅仅是理发,更是因为见见老朋友,串串门,联络感情,平时在家一个人冷清,在这儿有个陪他聊天的老朋友……

爷爷与戴爷爷之间是剪不断的交情,更是一首唱不完的歌。

五年级叙事作文 篇6

记得那是三年级的时候,我们刚刚开始写作文。有一次,我写的一篇作文得了优,我兴冲冲地把那篇作文拿给妈妈看,妈妈看了喜上眉梢:“这真的是你自己写的,没有抄作文选的吗?写得好极了!”我也十分高兴,跟妈妈开起了玩笑:“支持原创,绝非盗版,若属虚构,假一赔十!”这句话吧妈妈也逗乐了。

虽然被妈妈表扬了,但我还觉得不满足,我还想等爸爸下班来看我的作文,我相信爸爸一定会比妈妈更加赞赏我的作文的。

五点半,爸爸终于踏进家门,他被我写的作文吸引住了,我有些不自在,但更多的还是无限的憧憬,我无比希望爸爸能对我的作文赞不绝口,可惜爸爸并没这样做。他把我的作文扔会原处,说:“这篇作文写得不怎么样,还不如你二年级写的,不知道你们老师为什么会给你评个优。”我气得哑口无言。但爸爸还在一旁泼冷水:“你写的糟糕的作文还不够多么?本能指望你当个作家的,看来没希望了。”我一听,火气就上来了,立刻有要冲上去和爸爸干一场的念头,但我转念一想,现在和他争,肯定会吃亏。哼,惹不起我还躲不起吗?我气呼呼地拿着作文回到自己房间去了。

两年后,五年级的我再拿起那篇作文,不得不承认那在我的作文集里只能是劣等文。现在我的作文被老师当范文的、贴在班里的、投稿的不下30篇。我的好多篇作文被妈妈上传到微博后,已经有好多人赞了,这也算是我的小成果吧。

所以,爸爸的话虽然听起来使我的内心不好受,但它确实能有效地抑制我自大的症状,指引我找到通往成功的大路。




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