背文言文的技巧

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　　文言文背不下来?那是因为你没找对方法技巧!下面是我整理的关于背文言文的技巧的相关内容，希望对你有帮助。

　　背诵文言文的技巧

　　第一：抄写课文，强化巩固。

　　中国传统的背诵秘诀是：好记性不如烂笔头。

　　用抄写的办法来加强记忆是背诵的“灵丹妙药”。

　　准确，深刻，可以避免写错别字，又能帮助理解文意。

　　同时，可以把抄写的文章做成“随身记”，利用点滴时间帮助记忆。

　　第二：边读边译，读懂文意。

　　很多同学在背诵文言文时不愿意翻译。

　　他们认为，翻译费时费力。

　　就选择机械记忆，通过反复诵读来记忆。

　　同学们正是记忆力强的时候，这种方法有效果，但缺点是容易忘记，是因为囫囵吞枣机械记忆。

　　边读边译，也就是读一句翻译一句，这样看起来笨一点，但是，懂得了意思，记忆水到渠成，往往不会轻易忘记。

　　如《陈情表》第一段，可以这样做：读一句“臣以险衅，夙遭闵凶”，然后译：以，因为;险衅，坎坷、罪过，即艰难祸患;夙，早时;遭，遭遇;闵，通“悯”;凶，不幸;“我因为艰难祸患，很早就遭遇不幸”。

　　这样边读边译，译，加深了文句的理解，理解又有助于记忆、背诵。

　　第三：学以致用，为我所用。

　　书到用时方恨少，绝知诗文要应用。

　　可以在平时的听说读写中，有意识地对所背诵的东西进行应用、化用、评析。

　　把美妙的诗文加入到自己的知识宝库之中，用它们长久地陶冶情操，变成自己无价的财富。

　　记忆的目的也就在于此，这也是背诵真正的归宿。

　　第四：化“长”为“短”，化整为零。

　　把文章分成几个短小的'部分来背。

　　由句到段，由段到篇。

　　这样一来，每次背的内容少了，难度减小了，速度加快了，最后把几个部分连起来背熟。

　　同时，可以把每句的首字或关键字写下来，提示自己。

　　如《赤壁赋》第一段，把“壬、七、苏、清、水、举、诵”等字写下来，作“舞台提示”。

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　　(一)

　　1、爱

　　楚人爱(宠爱)其子，虽爱(吝惜)钱财，于其子之求而无不应。

　　其子成人，有陶氏之风独爱(喜爱)菊，众人爱(爱慕)其高洁，称之。

　　约其茶亭见之，爱(隐藏)而不见。

　　2.安

　　战国间，诸侯欲觅安(安全)闲之地，得旦夕安(安逸)寝，常与邻国相安(安抚)，以为无患。

　　时有寇盗相侵，而能安(安稳)如泰山，所求衣食所安(养)，于是去险要之远地安(安置)军，败矣。

　　逝者如斯，而今安(哪里)在哉?

　　3.被

　　屈原忠而被(表被动)谤，既黜，其思忧且幽。

　　被(披散)发被(通“披”，披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。

　　虽大雪被(覆盖)衣，身被(遭受)十余创，尤不为苦也。

　　4.倍

　　苏武陷匈奴，不倍(通“背”，背离)节义。

　　乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。

　　十年间，每逢佳节，犹倍(更加)思亲。

　　5.本

　　柳宗元本(本来)求宦达，而谪柳州;近自然，植木本(草木的根)，反其本(根本)也;多有所得。

　　后人将其所述辑成多本(量词，书册的计量单位)，即今日所见本(版本)，以本(推究)其当日心境。

　　6.鄙

　　晋之鄙(边疆)有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

　　”居久，则鄙(轻视)秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。

　　7.兵

　　陈涉初起之时，用兵(兵法)之道不及秦国之谋士，而能削木为兵(兵器)，以疲惫之兵(军队)，遂灭秦。

　　得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵(伤害)其友，勿劝。

　　8.病

　　桓公身有疾.左右病(担心)之，求扁鹊治，而不治，病(疾病)入内脏，遂死。

　　后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点)。

　　今人常以此相诟病(责备)。

　　9.察

　　郡守察〔观察)李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察(明察)，然帝以为李密品之察察(洁净的样子)，乃众人之范，于是令其郡守察(推举)孝廉，足见帝之察(明智)。

　　10.朝

　　邹忌旦日朝(早晨)服衣冠，于朝(朝廷)谏齐王。

　　齐王纳其谏。

　　其后，齐国日盛，弱国来朝(朝见)，经数年之久。

　　邹忌闻名天下，为历朝(朝代)谋臣所景仰。

　　(二)

　　11.曾

　　愚公自曾(指自己相隔现代的亲属)祖起居于太行、王屋山下。

　　因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾(曾经)齐议移山.于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。

　　愚公之邻人智叟望山上曾(通“层”)云，笑之。

　　愚公笑曰：“何曾(竟)不若孩儿?世代移山，终有竟日。”

　　12.乘

　　陶渊明手握《左传》 ，乘(登)彼桅垣，阅至“公与之乘(乘坐)" ,感慨古代帝王虽善因利乘(凭借)便，终而亡，顿生归家之心，一路冒风乘(冒着)雪，至家，心乃定，居家乘(顺应)化以归尽。

　　13.诚

　　蔺相如携和氏璧至秦，足见赵国之诚(诚意)，而秦王佯召有司案图指从此以往十五都予赵。

　　相如度秦王诚(确实)无意，乃遣从者怀璧于赵，后秦诚(果真)如此。

　　14.除

　　荆轲以义闻天下，燕太子使人召之。

　　荆轲始不愿，太子以诚待，三顾其舍，亲除(除掉)其东屋之除〔台阶)尘，引荆轲之车，荆轲感之应允，与太子归。

　　太子除(授予官职)其官职，令其刺秦王。

　　荆轲曰：“除(除非)吾死，不然事定成!”

　　15.辞

　　屈原德高，作《楚辞(古代的一种文体)》，其辞(文辞)美，子兰欲以叛国之辞(借口)除之。

　　屈原曰：“死且不辞(推辞)，何惧之有?”后为楚王所逐，辞(辞别)亲戚，见放楚之汨罗。

　　16.从

　　樊哙从(参加)军，从(跟随)刘邦征伐。

　　后项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，张良见势急，至军门见樊哙，樊哙从(听从)良计，斥项王。

　　项王不识此人，问所从(由，自)来，欲杀之，樊哙不顾。

　　项王感其勇猛，命其从(挨着)良坐。

　　17.殆

　　归有光家遭火，势急殆(危险)，物件殆(接近)尽，唯余项脊轩。

　　归有光以为殆(大概)有神助，后重修之。

　　18.当

　　李斯为秦相，当(掌握)政。

　　当(在)是时，敌虎视秦，李斯令将当(把守)关隘，敌临，守将退之，按律当(判决)死。

　　李斯念其功，以功当(相抵)泽，于其当(将)死之际活之，后令其当(任)出使之职，守将涕落曰：“此事，名我固当(恰当)。

　　吾定效力，不负君望!”

　　19.道

　　苏洵欲往京城，道(取道)泰山间行.遇隐士行于道(道路)，憩于茶亭，论秦国与六国之事，隐士举兵家之道(主张)，以为六国用兵之道(策略)不及秦国，苏洵不以为然。

　　二者言辞激烈，未能休也。

　　人道(谈论)此事：孰闻道(道理)多也?

　　20.得

　　临川人张奇游学得(获得)一书，乃安石所着。

　　曰：“吾得(应该)珍宝事之”，后读之，快然自足，多有所得(心得), 以为安石所言得(得当)之。

　　(三)

　　21.度

　　宋妻往市买鞋，途遇小涧，一跃度(越过)之，至市方忆忘度(尺码)，徘徊几度(次)欲反.度(考虑)之再三，则度(估计)其夫脚之大小，未成，反家，其夫见妻空反，以为玩乐无度(限度)，责其不知以脚度(衡量)鞋之大小。

　　后人度(创作)曲词讽之，以为其家如国，无法度(法度)，岂不谬哉?

　　22、非

　　唐有二人，一老一少，席间论陈涉灭秦，老者曰：陈涉非(没)有兵家之能而灭秦。

　　少者非(反对)之，曰：此言非(错误)也，陈涉胜于民心也。

　　23.复

　　天启年间，皇上好蟋蟀。

　　江南成名找之，至一大观园，其中亭台楼阁。

　　池水逶迤，水复(重叠，繁复)荡漾，成名掷一石子，波浪顿生，顷之，又复(恢复)如初。

　　前行，一老人见之，问其话，成名不敢出言以复(答复)，后老人自言因找蟋蟀至此，成名乃与之言，偕往求蟋蟀。

　　得一，成名以其小，劣之。

　　试令之与鸡斗，无不胜者。

　　两人喜，相约明日复(再)往。

　　24.负

　　赵国得和氏璧，秦王闻之，负(倚仗)强以城十五求之。

　　赵国之臣纷议，蔺相如以为必许之.以负(使承担)秦曲。

　　赵王召相如负〔背着)和氏璧往之。

　　相如临行曰：“必不负(辜负)赵。

　　”至秦，秦王不睬，相如知秦王负(背弃)约，令从怀璧归赵。

　　后人评曰：秦王有妇人之仁，若执意求之，则胜负(失败)不易量。

　　25.盖

　　姚鼐游泰山，路有树，枝枝相覆盖(遮盖)，其叶如盖(伞)。

　　登之愈难，忆项羽气盖(超过)世，又登之。

　　见一古物，其文如新无损，盖(大概)古人遗之。

　　26.故

　　项伯与张良有故(交情)，遇项王欲杀刘邦，故(所以)前往告良。

　　良初见，问之：“公何故(原因)至此?”伯具言所闻。

　　良听之，急以告。

　　邦故(仍旧)嫌良告之迟，良细述原委，刘邦颜色少解。

　　27.顾

　　刘备欲振汉室，招贤才，三顾(拜访)孔明之庐。

　　初始，其见远地有一草庐，以为孔明之庐，叩门问之，僮仆曰非也。

　　刘备疑孔明之计，临行顾(回头看)之，后顾(还)反，再求之。

　　如此再三，乃见。

　　孔明因顾(关心)其家人，则曰：“顾(不过)吾念之，家人无以为托。

　　”刘备令从安之，孔明方许。

　　28、固

　　齐据险地之固(坚固)，敌攻，将欲战。

　　齐将田忌固(坚决)止之。

　　以敌将屡有建树，有自满之心，日益骄固(固执)。

　　田忌故固(坚守)壁不战，方胜之。

　　史论：齐固(本来)有胜之势，且田忌有谋略，岂不胜哉?

　　29.归

　　曹操进犯孙吴，而此时大小乔来归(女子出嫁)，周瑜雄姿英，且吕蒙既归(回来)，使江东之属归(归附)之，孙权兵强马壮，曰：“吾纳贤进士，必胜之。”

　　30、国

　　苏轼左迁于杭州，去国(国都)怀乡，然其生性豁达，未几，自谓此为乐国(地方)。

　　筑堤浚池，于国(国家)于民有大利，其之于国(国事)，亦足尽心耳也矣。

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武功县13861344582： 文言文最好的背诵方法是什么?先理解意思.再根据意思背诵. - ？
磨帝能全：[答案] 一段一段、先理解现在意思、再根据意思背诵

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磨帝能全： 文言文背诵五法: 背诵有两个明显的功能;一、能帮助深入理解内容;二、能提高阅读翻译的效果.因此学习文言文最好熟读到背诵,这对文言文阅读翻译的益处颇大.背诵文言文不等于死读硬背,而应讲求方法,可收事半功倍之效. (法)...

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武功县13861344582： 什么样的学习方法比较好?怎样背文言文比较快? - ？
磨帝能全： 学习方法因人而异,找到适合自己的才是最好的,可以多作几种尝试,慢慢就会发现适合自己的了.背文言文有很多种方法,在理解的基础上把思维形象化的方法个人认为是最有效的.在背诵的时候最好能读出声,但是不是盲目地读,一定要全神贯注,眼睛看,耳朵听,嘴巴读,手比划难于背诵的段落,用心来记,在大脑中呈现形象的画面,心无旁骛,仿佛自己进入了古人的世界,达到天人合一的境界.背文言文只是刚接触的时候比较头疼,多背背就能找到感觉了.