中班主题颜色的秘密教案

作者&投稿:子哑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?以下是我收集整理的中班主题颜色的秘密教案,欢迎大家分享。

中班主题颜色的秘密教案1

   主题总目标:

  获取光与色的有关经验,了解光和色与人们生活的关系。

  培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  探索、发现生活中的多样性及特征。

   主题内容:

  学习活动:

  一、多彩的颜色

  1、七彩的风

  2、兔香蕉兔青草兔萝卜

  3、耳朵上的绿星

  4、鲜花送妈妈

  5、颜色大风吹

  二、会变的颜色

  1、绿色的世界

  2、亲亲绿色

  3、我想……

  4、蓝宝宝黄宝宝

  5、颜色变变变

  三、光宝宝和颜色做游戏

  1、奇妙的七色光

  2、调皮的七色光

  3、多彩的泡泡

  4、七彩光和果娃娃

  5、光线宝宝该回家了

   运动活动:

  自抛自接球小兔找家摘苹果大型运动器械

  中班主题活动教案《颜色的秘密》

   游戏活动:

  语言区:

  1、自制各色颜色小书

  2、有关颜色的图画书

  美工区:

  1、提供各色纸供幼儿折纸

  2、提供油泥土,工具,供幼儿塑型

  益智区:

  1、提供色彩丰富的拼图

  2、各色建构玩具供幼儿自由配色,造型

  探索区:彩色陀螺,万花筒

  生活活动:学系鞋带

   教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

中班主题颜色的秘密教案2

  活动设计背景

  本活动的主要目的不是为了让幼儿认识几种颜色,而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注。所以,设计要注重为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。

  中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣容易停留在操作上。因此,设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会,还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象,使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,从而引发进一步探索的愿望。

  活动目标

  1.能说出常见物体的颜色。

  2.对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。

  3.发展表现美的能力。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点

  1.重点:激发幼儿对周围生活中色彩的关注。

  2.难点:引起幼儿对科学现象的兴趣。

  活动准备

  颜料和调色用具。活动室的布置要色彩丰富、协调。

  活动过程

  1.通过认识颜色的活动激发幼儿对周围生活中色彩的关注。

  (1)分散观察。结合日常生活引导幼儿观察大自然、人的眼饰、周围物品中丰富多彩的颜色,并初步了解一些颜色的名称。

  (2)集体活动。首先让幼儿回忆观察的颜色,教师出示相应的色块,并让幼儿进行颜色的指认和命名活动。然后让幼儿谈谈最喜欢的颜色、什么东西和自己喜欢的颜色是相同的……。

  2.通过使用颜色的活动,让幼儿进一步熟悉颜色,体验色彩的美,引起对颜色的兴趣。

  (1)涂色活动。为幼儿提供各种需要涂色的画,如树、水果、花……,让幼儿涂上相应的颜色,要求与实物本来的颜色相似。

  (2)配色活动。让幼儿在空白的玩具、服装、树叶图上涂色,鼓励幼儿自己配色。活动后组织幼儿欣赏同伴的作品,谈谈最喜欢哪幅画的颜色。

  3.通过实验活动引起幼儿对科学现象的.兴趣

  (1)调色活动。先让幼儿自由探索,用颜料进行调色实验,体验发现的乐趣。然后组织幼儿讨论、交流调色的经验,谈谈颜色的变化。教师还可进一步操作实验让幼儿发现调色的结果是丰富多变的,激发幼儿进一步探索的兴趣。

  (2)制作活动,让幼儿通过制作和玩耍七彩风轮,引起悬念,产生求知欲。

  教学反思

  此活动是一个小朋友非常感兴趣的活动,也充分体现了语言活动的特点。(本文.来源:幼儿园学习网.教案网)孩子们喜欢说,有机会说,还能勇敢地说。这是因为老师给小朋友创设了一个自由宽松的语言环境,如谈话的形式有自由交谈、分组交谈、个别交谈、等形式,从而使小朋友都有锻炼的机会。而老师活动设计的思路也非常地清晰,小朋友通过引出话题—自由交谈—分组交谈—拓展谈话范围层层深入的环节,轻松地解决了整个活动中的重难点。只是由于孩子对个季节的认识和兴趣也分清了,我觉得通过这次活动小朋友们的想象力,观察能力还提高。

中班主题颜色的秘密教案3

   主题总目标:

  1.获取光与色的有关经验,了解光和色与人们生活的关系。

  2.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

   主题内容:

   学习活动:

  一、多彩的颜色

  1.七彩的风

  2.兔香蕉兔青草兔萝卜

  3.耳朵上的绿星

  4.鲜花送妈妈

  5.颜色大风吹

  二、会变的颜色

  1.绿色的世界

  2.亲亲绿色

  3.我想……

  4.蓝宝宝黄宝宝

  5.颜色变变变

  三、光宝宝和颜色做游戏

  1.奇妙的七色光

  2.调皮的七色光

  3.多彩的泡泡

  4.七彩光和果娃娃

  5.光线宝宝该回家了

   运动活动 :自抛自接球小兔找家摘苹果大型运动器械

   游戏活动

  语言区:1.自制各色颜色小书2.有关颜色的图画书

  美工区:1.提供各色纸供幼儿折纸2.提供油泥土,工具,供幼儿塑型。

  益智区:1.提供色彩丰富的拼图2.各色建构玩具供幼儿自由配色,造型。

  探索区:1.彩色陀螺,万花筒。

   生活活动 :学系鞋带。




幼儿园教案
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是...一、谈话导入,引出颜色宝宝。 小朋友,今天有一些客人要来我们班做客,你们高兴吗?我们看看是谁呢?原来...我们一起来说说绿颜色。 四、尝试交流为什么喜欢这些颜色。 老师发现了一个小秘密,有的小朋友既喜欢...

幼儿园大班科学公开课《颜色变变变》教案5篇
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会变的颜色小班教案
四、梳理归纳,初步了解颜色变化的秘密。 你变出了什么颜色?是怎么变出来的?(你在里面加了什么颜色呢...本班幼儿年龄在3岁半左右,处于涂鸦期、表现期,他们好奇、好动、好模仿;喜欢明亮的色彩如、红黄蓝绿...1、谈话、提问法引出主题谈话法维护宽松的精神氛围和自主表现的时空,而提问的方式又能引导幼儿靠近主题...

小班主题教案:彩色世界
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《有趣的颜色》中班教案
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幼儿园小班科学活动教案:颜色变变变
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幼儿园大班美术教案《颜色变变变》含反思
幼儿园大班美术教案《颜色变变变》含反思1 活动目标 1. 引起幼儿对颜色变化的兴趣,发现两种颜色混合后变成另一种颜色的秘密。了解基本的配色的方法。2. 加深认识红.黄.蓝.紫.绿.橙等多种颜色。3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4. 训练幼儿的绘画能力。教学重点、难点 幼儿对颜色的辨别...

幼儿园教案
中班主题活动教案《颜色的秘密》 游戏活动: 语言区: 1、自制各色颜色小书 2、有关颜色的图画书 美工区: 1、提供各色纸供幼儿折纸 2、提供油泥土,工具,供幼儿塑型 益智区: 1、提供色彩丰富的拼图 2、各色建构玩具供幼儿自由配色,造型 探索区:彩色陀螺,万花筒 生活活动:学系鞋带 教学反思: 基本完成了本节课...

幼儿园小班教案《颜色变变变》
变成什么颜色了?哇,颜色可真有趣,不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢! 教学反思 在活动预设时,考虑到科学领域的特点,也结合本班幼儿的情况...(红黄蓝三种颜色一样的瓶子亲一亲、抱一抱)三、观察颜色标记,送瓶子"回家",探索颜色变化的秘密师:瓶子宝宝都已经来到了小熊的生日宴会,小熊请他们找到自己...

科学教案大班颜色是什么类型的活动
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夏树内舒:[答案] 幼儿园中班英语教案:颜色【设计意图】 活动设计采取小组合作的学习方式,使幼儿在相互合作中共同学习.巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境,激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣.【活动目标】1.通过游戏激...

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