孩子今年初二,学习不努力,初二的孩子怎么沟通和教育?

作者&投稿:愚彼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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       常言说,培养好自己的孩子,望子成龙,是父母的终身事业。希望孩子在平安健康的前提下,学业进步、事业有成,为家庭和社会作出贡献,应该是每个做父母的都会有的愿望。可是总有一些孩子特立独行,尤其是大部分的初二学生,就是不好好学习,初二的孩子怎么沟通和教育?

初二的孩子怎么沟通和教育?

1、多和孩子沟通,了解孩子,理解孩子。

初二的孩子,是个小大人了,他的人生观、价值观等都初步形成了,但还没有形成得那么牢固。这时候的孩子,需要人去理解他,去引导他。多问问孩子,他觉得什么样的人生才是有价值的,他想成为什么样的人?让孩子明白,初二的学习乃至整个中学阶段的学习,对于人生都有重要意义,从而引导孩子努力学习。

2、帮助孩子调整状态

在了解孩子的情况下,真诚地去帮助孩子。比如有的孩子有学习能力,只是沉迷于玩手机,或者被懵懂的情感所困扰,那么家长可以帮助孩子控制玩手机时间,或者帮孩子正确面对青春懵懂的情绪。比如有的孩子是真的不会学习,尽管很努力学习了,成绩却总是很平常,因此而产生了厌学情绪。那么家长就和老师沟通,帮助孩子挖掘并分析成绩上不去的原因,让孩子看到进步的希望。

3、家长要改变心态,调整好自己对孩子的期望值

教了很多年书,发现了一个事实:有的孩子真的学习能力有限。说直白一点,就是不是学习的料。这时候,家长就要调整自己对孩子的合理期望,保持平常心。只要孩子在默默努力,只要孩子与自己比较,今天比昨天进步了,明天比今天进步了,哪怕只是进步一点点,也该真心地为孩子感到骄傲!

初二的孩子有哪些表现?

1、比较注意自己在同学、老师、亲戚和朋友心目中的形象、评价和地位。

2、对很多事有自己的观点、认识和体会,不容易沟通,不轻易服从家长的指导和批评。

3、是非观模糊,心理承受能力差。一方面我行我素,自以为是;一方面不愿脱离同伴,从众心理明显。

4、喜欢出人头地,在“应试教育”下常有紧张的感觉,在分数的压力下常有自卑的心理。

5、学习成绩两极分化,不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明,全国初二的辍学率达到了5%左右。

6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪、说谎和寻衅闹事行为等。

7、生理早熟,心理不成熟,青春期躁动明显。男生有时变得很暴躁、小气,容易计较;初二女生相对较为成熟,又过于独立。

初二是初中相对重要的一个阶段,课业负担比较重,家长应想方设法找到孩子的优点,多给孩子一些赞赏,尽量做到多引导、多沟通、少指责。



应该先得让孩子了解学习的重要性,然后让孩子能够主动跟自己来沟通。

沟通的时候不要太干涉孩子的隐私问题,给孩子留点空间,在教育问题上不要太过于激进,可以跟朋友一样相处交流。

那么就应该让孩子明白学习的重要性,可以找到适合自己的学习方法,然后多花时间努力学习。


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肇东市15878178679: 孩子都上初二了,还不知道努力学习,怎么办? -
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肇东市15878178679: 孩子初二了,很懂事,可就是不爱学习,上课不认真听,作业不做,怎么办啊 -
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