二年级作文怎么辅导 提高孩子语文素养
作者&投稿：荡傅 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
2、用词。平时多看书，积累到尽量多的词汇，比如形容开心可以用到的词汇，多积累几个，并且要知道区别，清楚该在什么时候用哪个词，欣慰的笑，兴奋的笑，轻松的笑，愉快的笑，狡猾的笑，傻傻的笑，冷冷的笑。
3、上下文的逻辑。也是要多看书，并且尝试让孩子说说刚刚看过的书或者电影或者电视剧的剧情，要简介，不啰嗦累赘，条理清晰，你可以尝试示范一下，说说最近看过的一个电影，剧情是如何如何，让孩子有这个逻辑习惯。
4、叙事手法。这个对于小学生来说其实是加分项，正常的叙事手法就可以应对大部分的考试了，但如果懂得更好的叙事手法可以博得老师的好评，这个也是多看书，尤其是小说，里面的叙事手法一般比较精彩，多看小说会让小孩写出来的文章也有点小说味儿，他会不自觉的模仿。
邹肩朗瑞： 二年级家长如何辅导孩子写作文 小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,有的孩子写的多一点,好一点,有的不会写,觉得没话说,于是,家长和孩子都苦恼,我认为导致孩子怕写和不会写作文的原...
东陵区18542432849： 二年级家长如何辅导孩子写作文 - ？
邹肩朗瑞：[答案] 小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,有的孩子写的多一点,好一点,有的不会写,觉得没话说,于是,家长和孩子都苦恼,我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积...
东陵区18542432849： 如何提高小学二年级语文的写作能力? - ？
邹肩朗瑞：[答案] 我们在这个时候刚刚开始接受作文,各方面还都不是很熟悉,在讲课时可以适当的渗透一些关于作文的知识.还有,可以让孩子每天写一句话,日积月累,每天给予适当的鼓励.唉,反正我是三年级接受作文的.(本人现在六年级)
东陵区18542432849： 怎样提高孩子的阅读和写作能力最好有一些简单又见效的方法,适合二年级小朋友的噢! - ？
邹肩朗瑞：[答案] 阅读是提高阅读的唯一途径! 阅读是提高作文的唯一捷径! 首先,让孩子喜欢读书,最好是科普类. 然后: 1,让孩子不要再用手指着读. 2,让孩子不要再大声的念出来. 3,让孩子不要再念出来. 4,提高孩子的视幅.(一眼能看见,记住的字的多少)...
东陵区18542432849： 怎样教二年级的孩子写好作文? - ？
邹肩朗瑞： 1、二年级的的孩子小,刚接触作文.首先要让孩子学会写一句话,再从一句话慢慢引导着写,逐渐变为一段话.在辅导孩子写时要给孩子说明什么时候,谁在干什么等,也就是我们常说的时间、地点、人物、事件等.重在引导孩子,重在兴趣的培养,心里怎么想,笔下就怎么写.当然,鼓励也很重要.
东陵区18542432849： 女儿读二年级了,可是语文成绩不是很理想,怎样才能提高呢? - ？
邹肩朗瑞：[答案] 1.首先想要学好语文,要做到:多复习,抓紧时间,认真仔细,持之以恒! 2.复习语文要有计划! 比如说,我今天计划要看... 所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了. 读,即阅读和理解;写,指书写和作文.语...
东陵区18542432849： 如何提高小学二年级学生的作文水平? - ？
邹肩朗瑞： ＂作文真难!＂这是小学生的普遍反映.作文到底难在哪里?经过多年的探索和实践,笔者发现,小学生作文之所以这么＂难＂,原因不外乎两个:一是小学生缺乏写作兴趣;二是写作素材平时积累不足.为此,本人从这两个方面入手,对作文...
东陵区18542432849： 二年级写作应该怎样辅导 - ？
邹肩朗瑞： 首先要搞清孩子的个性.如果是标新立异的孩子的话,你就要辅导孩子写一些创新性的文章.事先可以让孩子参考一点范文.可以引用课本中的好的词句.选材要新颖,让人看了以后耳目一新.最好写180字以内的作文,语言要简明清楚,在写作文前还要给孩子做做归纳练习.我是一位老师,对小学生写作很有经验.如果本答案对你有帮助,请投我一票!谢谢!
东陵区18542432849： 如何辅导二年级学生作文 - ？
邹肩朗瑞： 二年级不地写作文很正常,没有哪个孩子生来就会写.但爸妈前期如何教孩子写很重要,建议家长从好词好句好段开始教孩子,例如,写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习....
东陵区18542432849： 家长发言怎么辅导孩子二年级写作的 - ？
邹肩朗瑞： 小学生多数一提写作就头疼,原因是他没有东西可写. 第一步:你先引导孩子从生活中获取材料,刚写时要求别太高,必须写真事,做到语句通顺,能把一件事写明白.你要及时评价小孩的作文,多说优点,少提一些指导性的建议(看到的、听到的、想到的、做到的、都可以写.让他感到有东西想写).让孩子先对写作感兴趣. 第二步:让小孩读一些好的作文,注重积累好的词句,景物人物等描写. 第三步:辅导他选材、运用好词句、语言精炼、中心突出. 写好作文仔细观察,读好文章,勤练笔.
