劳动起源说代表人物是?
苏联的教育家米丁斯基、凯洛夫。
劳动起源说也称为社会起源说，是教育起源的三大主要观点之一，另外两个分别是生物起源说和心理起源学说。
生物起源说主要代表人物是法国哲学家、社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西 能。心理起源学说主要代表人物是美国著名教育家孟禄。
资料：
劳动起源论，是指劳动创造了人类和社会；劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的经验传授给下一代，考古学和人类学研究证明：人类原始时代教育活动已经存在了，教育是一种永恒的社会现象。
劳动，是人类社会形成的基础，劳动也是人类最原始的现象。
教育的起源口诀
教育的起源口诀:本能生利西、心理仿孟禄、米凯爱劳动 一、教育的起源 （一）神话起源说：最古老，但不正式，教育是神创造的 （二）生物起源说：第一个正式提出，教育的起源于动物的本能行为。代表人物：利托尔诺（法）、沛西能（英）。口诀：本能生利息 （三）心理起源说：起源于儿童对成人的无意识...
生物起源说的代表人物
利托尔诺、沛西能。1、利托尔诺，是法国社会学家、哲学家。他在《动物界的教育》一书中提出教育是一种生物现象，其起源于动物的生存本能活动。2、沛西能，是英国教育学家。他支持生物起源论，认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。
劳动起源论的代表人物
劳动起源说代表人物为苏联的米丁斯基、凯洛夫。该学说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的，利托尔诺、沛西能属于生物起源说，孟禄属于心理起源说。劳动起源说是关于教育起源的一种理论，主张教育起源于人类的劳动实践，这一理论是在直接批判生物起源说和...
教育史上第一个正式提出把教育问题作为一个学术问题认识的是( )。
【答案】：B 本题考查的是教育的发展。生物起源说是第一个正式提出的教育起源学说。代表人物是沛西·能和利托尔诺。观点：教育的产生完全来自动物的生存本能。生物起源说的根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性，从而没能区分出人类教育行为与动物类养育行为之间质的差别，仅从外在行为的角度而没...
2021天津教师资格考试模拟题每日一练答案(2021.12.15)
解析:本题考查的是教育起源学说的应用。 选项A,劳动起源说的代表人物是米丁斯基(前苏联教育学家)、凯洛夫(前苏联教育学家)。该理论主张教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人发展需要的辩证统一。 选项B,神话起源说的代表人物是朱熹(宋朝)、宗教人士。其主张教育是由人格化的神所创造的,体现的是上天的...
教师科目二口诀
纳构发：布鲁纳的结构主义和发现学习 姆三维：布鲁姆的三维目标 瓦范例：瓦·根舍因的范例教学 苏全面：苏霍姆林斯基的“全面和谐发展”特规范：赫尔巴特是规范\/科学教育学之父 威儿童：杜威的以儿童为中心 美教育：夸美纽斯《大教学论》，标准教育学独立 2、生物起源说 学说 代表人物 观点 生物起源论...
你知道教育起源的观点有哪些吗?
特别是运用恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中阐述人和人类社会起源的观点，提出教育起源于劳动。教育从人类生产生活资料和生产资料的时候就开始了，同时认为教育是人类所特有的一种有意识有目的的社会活动。生物起源说生物起源说代表人物有19世纪法国的利托尔诺，美国的桑代克，英国的沛西?能。
教育的起源与发展
一、教育的起源 1.神话起源说 2.生物起源说 生物起源说代表人物有l9世纪法国的利托尔诺，美国的桑代克，英国的托马斯·沛西· 能。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。3.心理起源说 美国心理学家孟禄是心理起源论的代表人物，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。4.劳动起源...
小学教资教育学考点:教育的起源与发展
【教育的起源与发展】1.教育的起源 (1)生物起源说 生物起源说代表人物有19世纪法国的利托尔诺，美国的桑代克，英国的沛西·能。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，认为动物界就有教育活动。其基本错误是混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限。(2)心理起源说 美国...
生物起源说的代表人物是( )。
【答案】：A 生物起源论者认为，人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。法国社会学家、哲学家利托尔诺，英国教育家沛西·能是生物起源说的代表人物。
纳竿代芳： 教师资格证是教育行业从业教师的许可证.在我国,需要在社会上参加认证考试等一... 4.劳动起源说劳动起源说的代表人物主要是前苏联米丁斯基、凯洛夫等,认为教育...
宿豫县19619409600： 教师资格高中生物模拟题 ？
纳竿代芳： 教师资格证是从业资格证,想要当老师就必须参加考试,通过教师资格认定!在教师... 4.劳动起源说劳动起源说的代表人物主要是前苏联米丁斯基、凯洛夫等,认为教育起...
宿豫县19619409600： 教育是人类特有的一种社会活动,这是( )的观点 A生物起源说 B神话起源说 C心理起源说 D劳动起源说 - ？
纳竿代芳： d劳动起源说劳动起源说 主要代表人物是苏联的教育史学家、教育学家以及我国的教育史学家和教育学家. 主要观点是:第一,人类教育起源于劳动和劳动过程中所产生的需要;第二,教育是人类特有的一种社会活动;第三,教育产生于劳动是以人类语言和意识的发展为条件的;第四,教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成和积淀的社会生产和生活经验;第五,教育范畴是历史性与阶级性的统一,而不是一个永恒不变的范畴,生产力和生产关系的形态以及二者之间的关系改变了,教育形态也必须发生改变.
宿豫县19619409600： 关于教育的起源有哪几种说法 - ？
纳竿代芳： 关于教育起源的主要学说有:生物起源说、心理起源说、劳动起源说.我国的教育学一般都赞同劳动起源说.具体的,如下:(一).生物起源说生物起源论者认为,人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,其主要代表人物有利托...
宿豫县19619409600： 什么是劳动说 - ？
纳竿代芳： 动说劳动说:认为艺术起源于劳动.代表人物:毕歇尔、希尔恩、马克思德索、普列汉诺夫.正确性:首先,劳动是原始艺术最主要的表现对象.其次,史前艺术在内容与形式方面都留下了大量的劳动生产活动的印记.但是,过分注意劳动与...
宿豫县19619409600： 文学的起源是何?为什么会产生科学? - ？
纳竿代芳： 劳动说:认为艺术起源于劳动.代表人物:毕歇尔、希尔恩、马克思德索、普列汉诺夫.正确性:首先,劳动是原始艺术最主要的表现对象.其次,史前艺术在内容与形式方面都留下了大量的劳动生产活动的印记.但是,过分注意劳动与艺术发...
宿豫县19619409600： 在教育起源问题上有哪几种观点?谈谈看法 - ？
纳竿代芳： 教育是人类社会和教育实践活动发展到一定历史阶段的产物.人们对教育的起源有不同的认识.目前,教育理论界主要有教育的神话起源论、生物起源论、心理起源论、劳动起源论等众多说法. 1、 教育的神话起源论 这种观点认为,教育跟其...
