小文买了一盒饼干,吃了6块,还剩8分之6,这盒饼干原来有多少块?
不是确切的数,有可能是21块、22块、24块、25块、26块、27块、28块,当然这是保证每个小朋友分的一样多的情况下。
这盒饼干原来16块。
解释分析:由题意可知文文吃了这盒饼干的1/4。(因为,1-6/8=2/8=1/4)。
因为,文文吃了4块饼干,所以,这盒饼干的1/4有4块,因此,这盒饼干原来有:4÷1/4=16(块)。
答:这盒饼干原来16块。
一、减法相关性质
1、加法交换律:a+b=b+a
例:8+1=1+8=9
100+2=2+100=102
2、加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
例:7+4+1=7+(4+1)=(7+4)+1=12
10-5+2=(10+2)-5=7
结合律是指给定一个集合S上的二元运算,如果对于S中的任意a,b,c。有加法结合律a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)或乘法结合率ax(bxc) = (axb)xc,则称其运算满足结合律。
二、减法相关性质
1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么
(a-b)=-(b-a)
2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么
a-b-c=a-(b+c)
=6÷2/8
=6×8/2
=3×8
=24
所以我们根据题目的意思,列出上面的式子,然后进行脱式计算过程运算,得到最后的答案是24,也就是说这盒饼干原来有24块。
设饼干原来有x块。
根据题意可列方程:
x-6=6/8x
解得x=24
所以饼干原来有24块
吃的饼干占:1-6/8=2/8=1/4
6÷1/4=24(块)
这盒饼干原来有24块。
题是错的,8分之6,是比1大的数字,越吃越多了???
一盒饼干,妹妹吃了3\/1,哥哥吃了8\/1,谁吃的多
妹妹。一盒饼干,妹妹吃了3\/1,哥哥吃了8\/1,而3\/1比8\/1大,所以妹妹吃得多。饼干,是以谷类粉为主要原料,添加糖、油脂及其他原料,经调粉(或调浆)、成型、烘烤(或煎烤)等工艺制成的食品,以及熟制前或熟制后在产品之间(或表面、或内部)添加奶油、蛋白、可可、巧克力等的食品。
可爱的小猫四年级作文
有一次,妈妈给我买了一盒饼干,非常好吃,我想保存起来,所以把饼干藏到我的小包里。可是,过了几天我去吃的时候居然没了,我一看,原来小猫知道我把饼干藏了起来,趁我不注意的时候,把我的小包拿出来,而它并不是想吃,只是把饼干弄成沫,然后在地上打滚,我想把剩下的饼干拿走,小猫不同意了,我就跟它抢,它一松“手...
一盒饼干连盒重2.1千克,吃掉一半饼干后连盒重1.3千克,盒原来有饼干多少...
(2.1-1.3)X2 =0.8X2 =1.6千克
一盒饼干24块小华吃了其中的八分之五小华吃了多少块?
一盒饼干24块小华吃了其中的八分之五,小华吃了多少块?24x5\/8=15(块)答:小华吃了15块。
一盒饼干,爸爸吃了1\/4,儿子也吃了1\/4,两人吃的同样多,对嘛?
不对。我们算一下就行了:一盒饼干共有X个,爸爸吃了四分之一,即吃了(1\/4)X个,后儿子再吃四分之一,就是吃剩下的四分之一,即吃了(1\/4)*(3\/4)X个,也就是(3\/16)X个,举个例子,一盒干16个,爸爸吃了四分之一,即吃了16个的四分之一,也就是4个;饼干剩下12个,儿子...
一盒饼干,姐姐吃了一半,留给弟弟,弟弟吃了一半,还剩下4块,原来这盒饼...
这个是小学的题还是初中的?一盒饼干,姐姐吃了一半给弟弟,剩二分之一,弟弟又吃了一半,剩四分之一,剩四块。四分之一是四块,原来是十六块。
女士有一盒饼干,她吃了一块后把剩下的二分之一给了她妹,接着她又吃了...
假设一共有X块饼干 第一次分给他妹妹后剩下(X-1)\/2个 第二次分给他弟弟后剩5个得((X - 1)\/2 - 1 )\/2 = 5 X = 23
小巧吃一盒饼干,已经吃了3块,剩下的饼干正好是她吃过的7倍,她一共买...
剩下:3×7=21(块)一共买了:(21+3)×23=552(块)一共剩下:552-3=549(块)
一块饼干共15块,吃了1\/3,还剩十块判断题,对吗?
如果题目开始是一盒饼干共15块,吃了1\/3,就是把15分成三份,吃了其中一份。15÷3=5,一份就是5块,剩下两份就是5x2=10,是对的。
一盒饼干有30块小芳吃了当中的五分之一小东吃了三中的五分之三他们各...
您好,一盒饼干一共有三十块,小芳吃了五分之一,三十乘五分之一等于六块 所以小芳吃了六块 小东吃了五分之三,三十乘五分之三等于十八块 所以小东吃了十八块
干从烟酸: 小东吃了6块,小红吃了9块,还剩9块.
岑巩县19633413929: 一盒饼干,每人分6块,最后一人少2块,每人分8块,最后一人也少8块,这盒饼干不超 - ?
干从烟酸: 设人数为x..饼干数不变.所以饼干数可以列为6x-2....或8x-8....因为饼干数量不变所以6x-2=8x-8....解得x=3.即人数为3代 .....代入6x-2或8x-8得16.既饼干数为16(手打的字很辛苦求采纳)
岑巩县19633413929: 一盒饼干平均分给6个小朋友,每人分到8块,还剩下了几块.这盒饼干最多有多少块?最 - ?
干从烟酸: 8*6=48,最少48+1=49;最多48+5=53.不能加6,加6的话没人就9块了.
岑巩县19633413929: 把一箱饼干分给若干个小朋友.如果每人5块还多8块;如果减少3人再分,每人6块,,还多15块.有多少个 - ?
干从烟酸: 第一题:由于开始每人5块还要多8块,但抽出3人之后就多出15+8块,如果将15+8块分给抽取3人之后个人,还剩15块,就说明抽后还剩8个小朋友,所以饼干共有6*8+15=63块第二题:首先每千克橘子比每千克苹果便宜2.1元,那么30千克苹果比30千克橘子贵63元.而根据已知,30千克苹果比30千克橘子贵了24元还要加10千克的橘子,也就是24+10千克橘子=63,所以每千克橘子3.9元,苹果每千克6元第三题:和第一题同样的道理,由于第二组人多2个人,但我从第二组抽出2人,就多出12支.再分到第一组,还差6支,就说明第一组有12+6=18个人,所以彩笔有4*20+4=84支
岑巩县19633413929: 饼干每盒6元钱,小丽带了12元钱,如果买4盒饼干,钱不够,差多少? - ?
干从烟酸: 4*6-12=12元
岑巩县19633413929: 小方买5盒糖,小明买4盒饼干,一共用了44元,如果两人互换一盒购买的价钱就相等,小方和小明一盒糖一 - ?
干从烟酸: 也就是说,4盒糖+1盒饼干=22元,3盒饼干+1盒糖=22元,饼干=6元一盒,糖=4元一盒.
岑巩县19633413929: 五年级数学题五年级一班同学准备了100元想买一些饼干和奶糖送给敬老院的爷爷和奶奶.每带奶糖8元,每袋饼干6元.用这些钱可以买几盒饼干,几盒奶糖? ... - ?
干从烟酸:[答案] 设可以买x盒奶糖,y盒饼干 8x+6y=100 x=8,y=6 这个题条件不足,答案猜到是8和6
岑巩县19633413929: 一道数学题:超市搞促销活动,买6盒饼干送2盒,一共买8盒,每盒饼干便宜多少钱,12元一盒. - ?
干从烟酸:[答案] 8盒饼干便宜的钱:12*2=24元 每盒饼干便宜的钱:24÷8=3元 答:每盒饼干便宜3元 【12*2÷8=3元】
岑巩县19633413929: 大毛买了一些饼干做零食,第一天吃了总数的1/6,第二天吃了剩下的2/5少5块,已知第二天比第一天多吃了3块请问总共买了多少块饼干?用方程解,过程... - ?
干从烟酸:[答案] 设总共买了x块饼干,则第一天吃了x/6块, 第二天吃了(x-x/6)*2/5-5块,根据题意得 (x-x/6)*2/5-5-x/6=3 解方程: 5x/6*2/5-x/6=8 2x/6-x/6=8 x/6=8 x=48 答:总共买了48块饼干.
岑巩县19633413929: 买一盒饼干需要 4元那请问27元能买几盒饼干还剩多少元这 - ?
干从烟酸:[答案] 27÷4=6盒……3元 27元能买【6】盒饼干还剩【3】元