用 夏婷爱你 四个字 写一首藏头诗!!

作者&投稿:丘汪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
文学学习的好处?~

1、提高素养,提升自身的品位。
2、是感知社会的触角,各个学科都是融会贯通的,学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力,这样才能触类旁通。
3、学习文学,也是一种美的享受,文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学,当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化,何况作为四大文明古国的中国,其文化更是渊源流长,传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料:
文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁,是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁,表现内心情感,再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学,包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一,与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式,是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品,离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,属社会意识形态范畴。
参考资料来源:百度百科-文学

古代文学的学习方法:
1、文化储备:
读者步入欣赏领域之前,对欣赏对象——文本,有着充分的选择自由。这种选择,既决定于接受主体的世界观和人生修养,也取决于接受主体的审美情趣、文化积淀和审美能力。
审美情趣表现为审美偏爱、审美标准和审美理想,还有审美态度。文化积淀主要指读者知解作品事、情、理所需的知识储量。审美能力可以理解为读者认识美、欣赏美的能力。
2、期待视野:
“期待视野”由接受理论家姚斯提出,是指欣赏之前,读者心理上对作品所抱的期待和要求,表现为文体期待、意向期待和意蕴期待3个层次。它决定着阅读的选着、重点和效果。
问题期待即读者对文学体裁样式的期待指向。意向期待即读者对文学形象的期待指向。意蕴期待即读者对作品较为深沉的情感、意义的期待指向。

3、发生阶段:
文学欣赏的发生阶段主要是指读者通过语言媒介,形成欣赏注意,进而感知文学形象的阶段,即“言”、“象”阶段。
4、欣赏注意:
把欣赏活动作为一个动力过程,其发动伊始就要注重“欣赏注意”的形成。
5、感知形象:
文学创作是一个创造形象的过程,而文学欣赏则是一个在现形象的过程。

6、发展阶段:
文学欣赏的高级阶段是对意蕴的深入把握,其间伴随着两种心理现象——联想、想象的展开和情感反应的持续。
7、联想与想象:
联想是把两种事物联系在一起的想象。广义的想象包括初级形态的联想和高级形态的联想。狭义的想象是指大脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程,又可分为再现性想象和创造性想象。
8、情感反应:
共鸣和净化是两种常见的情感反应,是文学欣赏高潮来临的重要标志。
共鸣是一种心灵感应现象。通常有两种类型:一是欣赏文学作品时,读者的思想感情与作者的思想感情相互沟通,交流融会,并同忧同喜。二是欣赏同一部作品时,不同的读者产生的心理趋同。
净化是共鸣的进一步发展,是指读者通过欣赏活动,实现去除杂念、提升人格、趋向崇高的自我教育过程。

9、延留阶段:
延留是读者对文学作品从感性认识到理性认识为主的飞跃,是欣赏活动的最高境界。延留的表现之一是回味;另一种表现是溶入。

扩展资料:
古代文学一般包括欧洲古代文学和中国古代文学。欧洲古代文学又包括古希腊文学和罗马文学,中国古代文学按时间分类,包括先秦两汉文学,魏晋南北朝文学,唐宋文学,元明清文学。
参考资料来源:百度百科-文学赏析(通过对作品的解读获得审美愉悦和精神满足)

敏敏我爱你:
1.敏雨竞喜雪应祈
敏奇思之不通兮
我意得游春水满
爱子临风吹玉笛
你把此情书万一
2.敏则有功鹰得兔
敏已漫形韩子赋
我家千树正芬芳
爱其文逸通经术
你向清朝新白鹿
3.敏两精诚贯显幽
敏雨皇皇祈有秋
我生本自便江海
爱惜光彩向此收
你赋闲情且罢休
4.敏捷先酬季父诗
敏雨精诚必应时
我爱梅花村得好
爱入春风夏禹祠
你容丹凤宿凰枝
5.敏者过目跃骑去
敏勉敢忘君所勖
我是地仙赵秀才
爱护元身如宝玉
你题报答春风句
敏敏生日快乐:
1.敏则有功鹰得兔
敏已漫形韩子赋
生碧香罗粉兰香
日日汲花朝复暮
快意雄风海上来
乐天自得道中术
2.敏者过目跃骑去
敏勉敢忘君所勖
生来且喜事精神
日暮东风春草绿
快襟诗思有清风
乐天才思如春雨
3.敏捷千首追诗翁
敏泯长流彻底清
生前有力移天地
日观封崇大礼成
快意长江都是酒
乐天当日最多情
4.敏学高文俊茂身
敏勉尚见仁人心
生才故有山川气
日满南窗也可人
快刀肯截乌龙角
乐游原上少年春

藏头诗内容如下:
我爱霓裳君合知,
爱惜尔爷唯有我。
婉转盘跚殊未已,
婷花露湿渐更阑。
藏头诗,又名“藏头格”,是杂体诗中的一种,有三种形式:一种是首联与中二联六句皆言所寓之景,而不点破题意,直到结联才点出主题;二是将诗头句一字暗藏于末一字中;三是将所说之事分藏于诗句之首。现在常见的是第三种,每句的第一个字连起来读,可以传达作者的某种特有的思想。同时藏头诗是诗歌中一种特殊形式的诗体,它以每句诗的头一个字嵌入你要表达的内容中的一个字。全诗的每句中的头一个字又组成一个完整的人名、地名、企业名或一句祝福。藏头诗涵义深、品位高、价值重,可谓一字千金。


淮阳县19297031420: 用 夏婷爱你 四个字 写一首藏头诗!! -
定谦奥沙: 夏林初见岳阳溪,婷杯共说远行期.爱水看花日日来,你落平沙翔林意.

淮阳县19297031420: 求一首藏头诗,以我爱夏婷....谢谢了 -
定谦奥沙: 朋友,我在做任务,如果回答对你有帮助,麻烦给个最佳答案鼓励一下,谢谢!夏府丽人兰心质,婷儿秀丽出人众.我欲乘风摘星月, 爱随流水一溪云.你我情谊深似海,一条大河东流去,生育中华五千年.一片真心见我情,世间万物唯你尊.给你多做了“一生一世”几个字,感觉更好些.

淮阳县19297031420: 求助用名字写诗姓名夏婷这是我女朋友名字因为我很爱她,我想用她的名
定谦奥沙: 藏头诗一首 夏秋春冬香艳浓 婷婷玉立俏面容 爱如盟誓刻心中 你是玫瑰是春风

淮阳县19297031420: 求爱情藏头诗『我爱夏婷一生一世』高手帮帮忙啊,小弟先在此谢谢了
定谦奥沙: 我欲乘舟去西湖,爱恋西湖荷一朵.夏荷淡淡开西湖,婷婷玉立人人慕.一生有爱心不苦,生死相守愿白头.一生心愿若能了,世事沧桑奈何我.

淮阳县19297031420: 求爱情藏头诗『高强永爱夏婷』,意韵要深点的,高手帮帮忙啊,小弟在此先谢过了.急急急……
定谦奥沙: 高情真有古人风 强作春深求友声 永恒真情可传世 爱客灯花喜有情 夏中高凉最可喜 婷亭香远韵逾清

淮阳县19297031420: 用夏雨我爱你这几个字作诗,每句诗的第一个字是夏,第二个字是雨,第三个字是我,第四个字是爱,第五个字 -
定谦奥沙: 夏云奔走雷阗阗,雨细长杨纵猎归,我独南征恨此身,爱君词句皆清新,你等何须读典坟.

淮阳县19297031420: 您好 我想请高人帮我写首打头诗 前面四个字 诗我爱你夏 夏我爱你也行 -
定谦奥沙: 夏风有意叶无情我谓繁星痴人娱爱梦似醒非过客你意未明心若云自我感觉良好...

淮阳县19297031420: 用夏辉我爱你四个字作一首藏头诗请大佬们帮忙~谢谢 -
定谦奥沙: 夏季到来荷花香 辉煌岁月好梦长 我欲乘风飞万里 爱贤念旧如既往 你是红莲向太阳

淮阳县19297031420: 帮写一首四句藏头诗,七夕用,体现思念与爱意,四字开头:挚 爱 月 婷 -
定谦奥沙: 挚爱一生无悔怨 爱在心中情珍绵 月容花貌俏嫦娟 婷婷玉立三生缘

淮阳县19297031420: 谁帮我用:唯,爱,润,婷四个字开头写一首藏头诗,谢谢了啊 -
定谦奥沙: 1.唯有才情事事通 爱公德器文昭同 润笔已曾经奏谢 婷婷独立水精宫 2.唯将明德照新春 爱你一生是真心 润含玉德怀君子 婷中梅花如贲人 3.唯君好奇士 爱日明朝至 润壑生清风 婷婷小家子 4.唯有旧家山 爱气寿万年 润泽归芳树 婷婷出艰难

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