我儿子 小学都三年级了 就是不喜欢学习数学 怎么办啊？
一、 预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：
1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。
、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。
3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。
三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：
1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。
2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。
3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。
4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。
5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。
7、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。
四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：
1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。
2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。
3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。
5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。
6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。
数学的学习计划一般安排在下午吧 上午适合记文科的东西
计划的首先是要把书本踏踏实实的过一次 之后再把每一章节后面的习题做了 每天要安排自己一张做卷子
还要在规定的时间内完成 这样形成习惯 考试的时候才不会因为时间不够什么的不能完成试卷
不提倡题海战术 但是起码的要知道大概是什么题型 掌握出题人的考点
虽然计划赶不上变化 但是 如果计划一旦出来了 那么就一定要按计划安排
有安排，有规律的学习 是比较有成果的
主要是计算，加减乘除，
还有分数，小数，
一元方程等。
首先认知上，我们应该清楚，每个人都有自己喜欢和不喜欢的东西，
第二，不要逼着她强迫她去学
第三，可以换个方式
比如我们一起陪着他一游戏的方式进行
比如我们可以带着他一起去读一些关于数学有趣的书《数学就是这么有趣》等
培养孩子的学习兴趣，已各种游戏方式来带入数学知识，引导孩子喜欢数学这门课程。
郴炕补金： 这个问题是个全球性的问题.小孩天性活泼,容易注意力分散,引导其提高注意力,给他一些数学上的小游戏,让他学会做了后再让他和他的同学一起做,当别人都做不出来的时候,他的自信就提升起来了.关键要让他觉得,解出一道别人都解不出的数学题,是多么让小伙伴佩服的一件事,找着感觉了,事情就好办.越往上数学的复杂性越高,到大学基本要靠计算机软件来辅助计算了,要解决长远问题,补习班的力量实在微弱了些.小学三年级还远不到叛逆期,记得鼓励多于批评.
顺德区18283368076： 孩子厌学是什么原因? - ？
郴炕补金： 孩子天生具有学习的欲望,那是孩子的需要,如果我们不满足孩子的这个需要,孩子的心理就会失去平衡,在性格、能力、人格的发展上就会存在致命的缺陷.但是,这并不是说,我们给孩子提供了学习机会,孩子就能好好学习.因为学习是一...
顺德区18283368076： 孩子上三年级了,但是一直不爱学习,咋办?？
郴炕补金： 现在,有不少孩子厌学,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外.求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又暗孩子的天性.如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需要,那么,他们便会产生厌学情绪...
顺德区18283368076： 孩子上小学三年级,不爱读书怎么办?？
郴炕补金： 没必要吧!这么小只要懂事就好!不要过于着急,不要给她的童年增加那么多负重感!您在工作中最重要的不也是心情要快乐吗?孩子也一样,只要不走歪路子,你大可放心她的学业,您不是说了嘛他很聪明
顺德区18283368076： 孩子上了三年级不喜欢数学,哭着不想学怎么办? - ？
郴炕补金： 孩子不喜欢学习,遇到这种情况家长肯定会着急,但是千万不要逼着孩子去学,而是要先培养起孩子的学习兴趣,以防产生逆反心理.当初我儿子上了三年级,他跟我抱怨数学好像变难了,他不喜欢学数学,可把我心里急得,再不喜欢也总得学...
顺德区18283368076： 儿子小学三年级,总是不喜欢读课外书,怎么办?怎么才能让他对阅读有兴趣 - ？
郴炕补金： 你好,很高兴为你解答, 在这个情况下,你要因材施教,找一下看一下她的兴趣在什么地方,然后找一些与她兴趣有关的书籍慢慢引导.
顺德区18283368076： 我儿子读三年级才十岁就不想读书怎么办啊,望大侠赐教. - ？
郴炕补金： 子厌学肯定是有原因的!要找到原因才能解决问题!抽个时间跟孩子多沟通吧!但是切忌不能动强!心平气和的和孩子聊聊天!把2个孩子都接到身边带去好好玩一圈!在过程中跟他交流!找到原因解决问题
顺德区18283368076： 小孩在小学三年级了,还是不喜欢学习语文,怎么办?？
郴炕补金： 能看出来,你是个很不错的家长.我很钦佩您的.您的孩子一定很乖巧,不是吗?... 比如说是古诗、及他自己喜欢的有关知识. 做家长的可适当的抽查,能对他的爱好有一...
顺德区18283368076： 儿子上小学三年级,成绩也可以.可他最近总是说不想去上学,我该怎么办呢?求帮助 - ？
郴炕补金： 孩子厌学一定有原因的,可能是同学不和,受批评了,或者觉得学习很枯燥;第一种情况这时要与学校老师多沟通,教导孩子正确处理同学关系,养成开朗的性格;第二种就有引导孩子学会接受批评,吸取教训,正确的认识自己的不足与错误,但不要一味的否定孩子,要倾听孩子的想法;第三种情况就要多关注孩子的学习状况,比如晚上做作业时与孩子一起讨论,不要直接告诉孩子正确答案,要引导孩子多学多问,培养孩子独立思考的能力,适当的鼓励和肯定孩子,增加他的成就感,培养学习的兴趣,要多读书,扩展孩子的知识,养成良好的习惯,培养正确的人生价值观.望采纳
顺德区18283368076： 小孩上三年级了,不喜欢读书,作业总是要人盯,这可咋办?？
郴炕补金： 培养兴趣,不能硬逼.小学其实还是很有意思的,我小学对读书完全没概念,初中才意识到学习,然后很正常不想学,初二没上老妈带我去旅游,初三才上的.中考还不错.觉得我妈比较极端,带我玩吐了再学习.我只想说,不能逼,逼了后小孩能不能安静写作业不知道,但他一定会讨厌读书.要引导
