学习力对于我们有多重要?

培养孩子的学习力到底有多重要~

学习能力主要体现在：阅读、理解、归纳分析能力；记忆力；注意力；思维、创造力；写作能力；自我管理能力 等方面。关于提高学习能力，给你一些我的思路和经验参考。

学习掌握速读记忆的能力，速读记忆是一种简单、高效的全脑开发的方法。它激活我们的“眼、脑”潜能，培养来我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，用以提高记忆、理解、思维等多方面的能力。速读记忆具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高。我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是这个。

另外，要先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

实际做题训练，在做题的过程中，你会发现自己哪些知识点掌握的还不够，从而挑出来巩固记忆。而且在实际做题运用中学习、记忆，效率会提高不少。

如果你想获得你想要的东西，那就努力让自己配得上它。

01

从出生起，学习就是伴随我们一生的事情：

学习知识技能，学习建立人际关系，学习提高工作效率等。

然而很多人兴致盎然，面临的情况却是这样的：

读完一本书，却不记得讲什么；
美剧看了一箩筐，英语还是磕磕巴巴；
公众号、牛人帖，一个都没落，却还是没有形成自己的学习体系。

相比之下，那些游刃有余的学霸，不仅成绩优异，还有拿得出手的特长。进入职场后，也一路开挂，成为人生赢家。

比如美国双料冠军乔希·维茨金，9岁起，便8次获得全美国际象棋冠军，13岁获得“象棋大师”头衔。纵横西方棋坛10年后，他又研习太极拳，21次获得全美太极冠军及世界冠军，成为名副其实的“太极拳王”。

对于自己是如何在这两个看似南辕北辙的领域里达到世界巅峰的，维茨金的说法是：

我意识到自己擅长的既不是象棋也不是太极，我擅长的是学习的艺术。

拉开人与人之间差距的，其实是学习力。缺乏有效的方法，只会消耗天赋，陷入低质量的学习。

维茨金将自己的学习方法写入《学习之道》一书中，向读者分享了任何人都能掌握，适用于任何领域的终身深入学习法。
02

朋友晓川的游泳学习计划落败了，夏初兴致勃勃地买了装备，但才去了几次就意兴阑珊了，认为自己没有游泳方面的天赋。

作文写得不好，因为天生没写作细胞；工作没起色，因为自己个性散漫，不适合这种细致的工作……晓川常常陷入习得性无助。

晓川这种对于学习能力的认知，心理学家将之称为整体理论，持整体理论的人倾向于将成败归结于一种与生俱来、无法改变的能力水平。认为自己的综合智力或技能水平是一个固定的、无法继续演变的“整体”。

例如，我一读书就犯困，天生不适合学习；我篮球好，是因为我运动神经比较发达。

而与此相反的是渐进理论，更多地把成败归结为自己的努力，认为一个人的成长是渐进的，凡事皆有努力的空间，只要努力，一步一步、循序渐进就能获得成功。

事实上，从天赋归因，为自己找借口，是一种对自己不负责任的表现。

万维钢认为：想要成为高手，智商达到120即可，再高的智商意义就不大了，剩下的就是比谁的身体好，谁能投入更多能量，谁有足够耐力坚持下来。

因此，任何人只要专注于一个领域，付出足够努力，即便不一定能成为专家，至少也能跻身所在领域的前10%。

遇到困难，与其被动接受现实，不如主动改变，调整战略，找到适合自己的学习方法。03

很多人喜欢讲“套路”，尤其是在学习某项技能的时候，第一反应是搜集各种套路、技巧。

比如要学习PPT、素描，类似《让PPT做得更漂亮的6个技巧》、《七天学会素描》等干货满满的文章没少收藏。

刚入门就能学到大招，坐拥大神牛人的技巧，一种也不过如此、手到擒来的错觉让人颇为享受。

然而一味走捷径，而不是想着花功夫夯实基础，就如同高屋建瓴，华而不实，到后期更容易放弃一切努力。

维茨金提出，让我们攀上高峰的不是奇招，而是熟能生巧的基本功。在学习过程中，深度胜于广度，质胜于量。所有的绝妙创意或“神来之笔”，无一不是以扎实的基本功为根基的。

扎实基本功，维茨金用的学习方法是“划小圈”，即把任务分解成小的动作、步骤，着眼于关键基础模块的练习，直到十分熟练，再把知识组块，连成网络，最终达到像与生俱来的一种本能的境界。

例如，作者学习象棋时，从反复练习马和兵入手，体会每个棋子的特性，再掌握其他棋子的用法，最终获得对整个象棋局势的操控能力。

划小圈需要专注，更需要刻意练习。

维茨金在练习太极招式时，每天一遍又一遍地练习一个细小动作，花上数个小时就是为了练习把手伸出去几寸，然后又一点点收回来。

我们生活在一种专注度不足的文化里，面对来自手机、网络等各种信息，很难集中注意力。是甘于成为浅水的小鱼，还是奋力看到绚丽的海底世界，取决于你。


04

古印度有这样一则寓言故事：

有个人想步行穿过大陆，但当时地球上布满了荆棘。他有两个选择：一是铺一条路，征服大自然；二是做一双草鞋。

第二种方案就是心理学家所说的软区域：接受任何外界环境和条件，主动适应环境，专注自己的目标。

例如寓言中做草鞋的方案，没有将成功建立在一个“服务于他”的世界或一种无法抗拒的力量之上，而是建立于才智的准备与坚韧的意志力之上。

与软区域想对应的就是硬区域：一个满足自己要求的舒适空间。例如，工作和学习时，要求环境要安静、天气要不冷不热、周围的人不打扰，否则就无法集中注意力。

专注目标和内心，维茨金的做法是每天花15分钟时间练习冥想，这段时间只关注自己的呼吸。

无疑，我们无法一直处在一个完美的世界，我们能做的，就是接纳不完美，创造“软区域”，不管环境如何变化，都能泰然处之，不以物喜，不以己悲。

让自己的心变得有弹性，学做疾风下的劲草，适应外界环境的干扰。就像南怀瑾说的：物来则应，过去不留。
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在知识爆炸、节奏加快的时代，学习能力的高低，更是直接影响了你的人生高度。

如果你想获得你想要的东西，那就得让自己配得上它。信任，成功和钦佩都是靠努力获得的。

学会为自己的人生负责，尽最大的努力自我要求，体会挥洒汗水的畅快淋漓，体会自律带来的自由，体会到每一次成长的变化。

而学习最重要的是知行合一，将学习到的技能应用到生活中。

斯科特·扬说过：

学习上的投资会给你的生活带来巨大的益处，前提是你能真正应用那些花时间学来的各种知识。

学以致用，把学习应用到实际，最简单的就是，比如你看完这篇文章，写下你的评论。

时代正在奖励那些努力践行终身学习的人，他们将拥有更幸福更体面的生活。

你的问题  这里有答案  微信公众号 【精读君】

为啥要停不下来的学习？学习对我有多重要？

最近朋友圈晒的都是我四处学习的事，好久不联系的大学同学温暖的文我，你是不是病了，还是失恋了，为啥要用学习来麻痹自己呢？我：呵呵。于是开始梳理自己，以往这个时节我都在干啥？我在四处走，那时候出现在我圈里的是风景和看风景的心情。那么为啥要停不下来的学习呢？

每段经历都是合理的

2016年7月份，我开始从事培训工作，这是我人生的又一份新的行业，你没看错，是行业不是工作。在这之前，我是一位记者、广告公司文案、运营、品牌、新媒体。我就是大家眼里最不靠谱的那种换行业的人。

那是我做记者的第三年，当我接到采访线索的时候，我心里已经开始打腹稿了，这是一场火灾，失火的现场具体位置，看现场救援的车辆和消防车的数量，我基本能判断出有没有人员伤亡，有没有化学物品，看现场有没有疏散就能看出影响力的大小。当一切都正中我的下怀的时候，工作开始重复，我开始进入了焦虑。我的焦虑来自没有进步，来自熟悉和公式化。确切说在做记者前，其实我是酷爱写作的。我的很多文字也被很多的杂志报纸发表过，我很喜欢去收集他们。但是做了记者，我发现我写字的乐趣变成一定要发表。没有钱我开始不太写东西了。

就在这个时候我做了人生的第一次转行，去广告公司做文案。也就是这开启了我的不专注之路。在不做记者的日子，我根据自己喜欢，写了很多不着边际的文字，自己喜欢自己看，没想到空间的阅读量也过了百万。这是我对文字的原始积累。

自由=能力—欲望

当我来到深圳转行后，我开始迷恋旅行，哪个时候我尽自己最大的能力走了很多我想去的地方，这个时候我的文字是旅游中的点滴。我曾经码字20多万写旅游。其中写台湾的游记被很多旅游的网站转载。但是走的越远我越发现其实我最想去的是自己的内心。

我去台湾的时候，是工作进入一个新的瓶颈期，自己的工作不努力去做，总是想着去做点什么新东西。我期待去台湾一次能够找到自己心里所想的。当从台湾回来发现由于请假累计的工作越来越多，自己越来越崩溃。也就是那一刻我开始重新看自己的旅行。

我期待能够过自己想要的生活。但是我的能力不足，于是我就用虚假繁荣来麻痹自自己。不懂得真正的自由，是要足够彪悍的能力。

学习是为了让自己的舒适圈更大

有这样一个专业的调查，人群中90%的人，认为自己是最出色的10%。这看似是一个悖论，其实不然。记得在上海听故事的力量的课程，一位学员就问老师，说我觉得对很多普通人讲故事，他们可能不懂，是不是听故事的人要有些层次。连听故事都有智商的要求，这绝对不是少数。

我也是那90%自我感觉良好的人，但是现在我学会了用学习去弥补我和这个世界的坑，我期待通过学习，让自己在更多方面更加的舒适，也就是扩大自己的舒适圈。

每个人都有自己想过的日子，有时候，可能是我变了，不是你的问题。

生存能力往往比学习能力更重要

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蔡甸区17385509748： 学习能力到底有多重要 - ？
纳史炔诺： 学习能力主要体现在:阅读、理解、归纳分析能力;记忆力;注意力;思维、创造力;写作能力;自我管理能力 等方面.关于提高学习能力,给你一些我的思路和经验参考.学习掌握速读记忆的能力,速读记忆是一种简单、高效的全脑开发的...

蔡甸区17385509748： 学习力对孩子生活的重要性主要表现在哪些方面? - ？
纳史炔诺： 剑之舟名校学习力有助力提升孩子语言技能及学习思考力和情商,为孩子的打下坚实基础,让孩子的整体素质有了全方位的提升.

蔡甸区17385509748： 学习真这么重要吗?？
纳史炔诺： 重要活到老学到老 有时候天赋更重要思维和创造力 如果没有很高的天赋就好好学吧

蔡甸区17385509748： 学习能力到底对小孩的成长有多么重要呢?？
纳史炔诺： 这对孩子日后的学习及生活都有重大影响,可以考虑一下爱麦吉工具箱,对孩子学习能力的培养和学习习惯养成有帮助.

蔡甸区17385509748： 如何提高学习能力 - ？
纳史炔诺： 所谓学习能力,通俗地讲就是指获取获识、增长才干的本事.首先,要强化的学习意识,切实做到想学、真学、能学.其次,要掌握学习的方法,切实做到会学、学好.第三,要善于挤时间学.要克服“工作忙没时间学”的思想观念.在学习的...

蔡甸区17385509748： 学习有什么用??? - ？
纳史炔诺： 学习可以增长知识,积蓄潜藏在你身内的实力,实力是你今后走向社会,迈向成功最好的依托.

蔡甸区17385509748： 如何提升学习力 - ？
纳史炔诺： 高效的学习,要学会梳理自身学习情况,找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克.1、能力方面:我来完成这...

蔡甸区17385509748： 为啥?有些人,学习能力,那么强. - ？
纳史炔诺： 学习能力主要体现在:阅读、理解、归纳分析能力;记忆力;注意力;思维、创造力;写作能力;自我管理能力 等方面.关于提高学习能力,给你一些我的思路和经验参考. 我通过练习快速阅读来提高我的学习能力和学习效率.快速阅读是一...

蔡甸区17385509748： 学习能力的具体含义是什么?试述提高学习能力的重要意义 ？
纳史炔诺： 学习能力指悟性.

蔡甸区17385509748： 学历重要还是学习力重要?？
纳史炔诺： 学习力 有了学习力你才能获得学历