“师范”这一词的来历

师范一词的由来？~

师范一词的由来 其实“师范”一词在我国古已有之。“师”的名称，在夏商周时期就有了。而“师”字最早是出现在甲骨文中，甲骨文中有“文师”之称。以后，西汉的董仲舒有了“师”一词，司马迁有了“师表”一词，他们都着重在师的表率作用这一点上。 西汉末年，杨雄在言论集《法言》中说：“师者，人之楷模也。”她第一次讲“师”和“范”联系起来看，明确强调了教师所负有塑造教育对象的重大责任。 《后汉书·赵壹传》松皇甫规书：“君学成师范，缙绅归慕。”《文心雕龙·才略评》云：“相如好书，师范屈宋。”“师范已作为一个词组出现了。

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来历一：欧洲一些国家称中国为“China”、“Chine”是源于“秦”（Chin）。英文“瓷器”（china）一词则是由“China”一词派生来的，而不是“China”是从“china”派生的。
来历二：早在东汉时期，古人就在昌南（现在的景德镇）建造窑坊，烧制陶瓷。到了唐朝，青白瓷晶莹滋润，有假玉器的美称，并大量出口欧洲。在欧洲，昌南镇瓷器是十分受人珍爱的贵重物品，欧洲人就以“昌南”作为瓷器（china）和生产瓷器的“中国”（China）的代称。

扩展资料
“中国”叫法的由来：
“中国”一词所指范围，随着时代的推移而经历了一个由小到大的扩展过程。当《尚书》上出现“中国”时，仅仅是西周人们对自己所居关中、河洛地区的称呼；到东周时，周的附属地区也可以称为“中国”了，“中国”的涵义扩展到包括各大小诸侯国在内的黄河中下游地区。
而随着各诸侯国疆域的膨胀，“中国”成了列国全境的称号。秦汉以来，又把不属黄河流域但在中原王朝政权统辖范围之内的地区都称为“中国”，“中国”一名终于成为我国的通用名号。19世纪中叶以来，“中国”则成了专指我们国家全部领土的专用名词。

参考资料来源：百度百科-china

“师范”这个词在古代多由记载：南朝范晔《后汉书 赵壹传》云：“君学成师范，缙绅归慕。爷高希骥，历年滋多。”南朝刘勰《文心雕龙》则曰：“相如好书，师范屈宋。”意思是说司马相如下协作，便以屈原、宋玉为师范——学习的榜样。究其深义，正所谓“师范者，人之模范也”。（西汉扬雄《法言 学行》）现代“师范”一词，成为培养监视教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。

“师范”一词是作为外来词出现的，这一点是确定无疑的。它是在19与20世纪之交引进西方教育思想与制度的结果。具体的来说是经由日本转译过来的，虽然今天“师范学校”在日本已不存在，但作为一种从西方引进的学校类型，其汉语名称是由日本人创立的。
而是谁把师范一词引入中国的呢，已经无从考证了，不过梁启超在中国师范教育诞生之前就曾作文论师范。1896年他在《论师范》一文中说：“善矣哉!日人之兴学也。明治八年国中普设大学校，而三年之前，为师范学校以先之。师范学校与小学校并立，小学校之教司，即师范学校之生徒也”。1897年林乐知也曾作文《师范说》。梁启超《论师范》一文发表的第二年，上海南洋公学设师范院，中国师范教育自此发端。或许可以据此推测梁启超在引进师范教育这个概念的过程里是发挥了重要的作用的。
而事实上，“师范”一词在中国可以说古已有之。《辞海》指征：汉代人杨雄《法言•学行》说：“师者，人之模范也”。《北史•杨播传论》有“恭德慎行，为世师范”。可以看出，“师范”一词在汉语中原本是存在的，但其本义为“学校的榜样”或“效法”，没有把“师范”作为“学校”的限定词来指称诸如北师大这样的以培养教师为己任的学校。
至于现在国内普遍将“师范大学”英译为“norrnal university”，实际上属于误译，中文的“师范”和英文的“normal”并不能简单对应，但两者又确实有一种渊源的关系。
据英国人德•朗特里编《西方教育词典》对“normal school/college”的解释，它是指“美国十九世纪发展起来的师资培训（teacher training）机构（名称来源于法国的ecole mormale）”。法文词含义又来源于拉丁文norma，原意为木工的“规矩”、“标尺”、“图样”、“模型”。“normal”若直译或许只能译为“规范”、“标准”。但如果这样翻译，既不好理解，也难以反映“normal school/college”的准确涵义。有一种美国人的解释是，“normal school”叫作“常规学校”，之所以这样命名，是因为未来的教师必须按照常规的方法进行教学。
1794年巴黎高等师范学校建校时由画法几何大师孟日（Morge，拿破仑的老师）和数学家拉普拉斯等人联合起名：Ecole Normale Superieure de Paris 。翻译为英文后就是Super Normal School of Paris而北师大是第一个把Normal University连在一块用的中国学府，在北师大的影响下，从此之后中国的师范院校沿用此名。
按中国人的译法，师范教育应被译成“teacher education”才对，有关NORMAL一词，许多同学感到疑惑，而在看完上面的材料后，下面这个故事或许能够进一步为我们这些师范大学的学生树立一些自豪感和自信心。
2002年7月22日至30日在中国北京举行的中外大学校长论坛期间，法国巴黎高等师范学校校长加伯利埃尔•于杰在一档媒体访谈节目中有一番意味深长的话：主持人在将要结束谈话时间于杰，巴黎高师为什么不改名。于杰说“normal”在拉丁语中有“标准”的意思，我们为未来确立“标准”，为什么要改掉它呢?可见这个词本身就有价值的含义，只是这里的“标准”是对学生而言的。融进了东方理念，尤其是中国文化理念的“师范”，则是要求教师要成为学生学习的模范，它是对教师而言的。由此可见，“师范教育”不能简单地用“teacher education”来对应。

——综合自大量网络材料。

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吐鲁番地区19256438744： 师范一词的由来是什么? ？
策轰氟康： “师”的名称,在夏、商、周时就有了.而“师”字最早出现在甲骨文中,甲 骨文中有“文师”之称.以后,西汉的董仲舒用了 “师” 一词,司马迁用了“师表” 一词,他们都着重在师的表率作用这一点上.西汉末年,扬雄在言论集《法言》中说: “师者,人之模范也.”他第一次将“师”和“范”联系起来看,明确强调了教师 所负有塑造教育对象的重大责任.《后汉书•赵壹传》报皇甫规书:“君学成师范, 缙绅归慕.”《文心雕龙•才略》云:“相如好书,师范屈宋.”“师范”已作为 一个词组而出现了.

吐鲁番地区19256438744： 师范二字的来意是怎样的呢 - ？
策轰氟康： 参考资料: “师”的名称,在“三代”(夏、商、周)就有了,当时负责奴隶主贵族子弟教育的人,统称之为“师保”(《尚书·太甲中),由由德望、有学问的长者充任.而“师”字最早出现是在甲骨文中,甲骨文中有“父师”之称(《毅...

吐鲁番地区19256438744： “师范这个词语怎么来的?师范这个词语怎么来的,师”和 ？
策轰氟康： “师”“范”两字,在中国由来已久,并 且至今意思变化不大.“师”字,在夏朝时... 汉扬雄的《法言. 学行》:“师范者,人之模 范也.”南北朝时期,这个词便已经...

吐鲁番地区19256438744： 谁知道“师范”二字出自哪里?？
策轰氟康： 这是在百度里道道的资料: “师范”这个词在古代多由记载:南朝范晔《后汉书 赵壹传》云:“君学成师范,缙绅归慕.爷高希骥,历年滋多.”南朝刘勰《文心雕龙》则曰:“相如好书,师范屈宋.”意思是说司马相如下协作,便以屈原、宋玉为师范——学习的榜样.究其深义,正所谓“师范者,人之模范也”.(西汉扬雄《法言 学行》)现代“师范”一词,成为培养监视教师的学校,尽管名称不同,级别有异,意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的,由此可见,“师范”一词的深义,古今无异.

吐鲁番地区19256438744： 师范一词的由来?听说“师范”一词是外来名词,不知道是不是真的 ？
策轰氟康： 师范一词的由来 其实“师范”一词在我国古已有之.“师”的名称,在夏商周时期就有了.而“师”字最早是出现在甲骨文中,甲骨文中有“文师”之称.以后,西汉的董仲舒有了“师”一词,司马迁有了“师表”一词,他们都着重在师的表率作用这一点上. 西汉末年,杨雄在言论集《法言》中说:“师者,人之楷模也.”她第一次讲“师”和“范”联系起来看,明确强调了教师所负有塑造教育对象的重大责任. 《后汉书·赵壹传》松皇甫规书:“君学成师范,缙绅归慕.”《文心雕龙·才略评》云:“相如好书,师范屈宋.”“师范已作为一个词组出现了.

吐鲁番地区19256438744： 师范一词出自哪句话 - ？
策轰氟康： 师范一词是作为外来词出现的,它是在19与20世纪之交引进西方教育思想与制度的结果.

吐鲁番地区19256438744： 现在的＂师范＂院校很多,这个词语怎么来的? ？
策轰氟康： ＂师＂＂范＂两字,在中国由来已久,并且至今意思变化不大.＂师＂字,在夏朝时... ＂师＂＂范＂两字连起来用,最早见于西汉扬雄的《法言学行》:＂师范者,人之模...

吐鲁番地区19256438744： “师范”是什么意思? - ？
策轰氟康： “学习的模范,榜样” 《后汉书·赵壹传》中有“君学成师范,缙绅归慕.仰高希骥,历年滋多”的句子,后来成为专门培养教师的学校.

吐鲁番地区19256438744： 师范是什么意思? - ？
策轰氟康： 师范 学高为师 身正为范师范学校也就是培养老师的地方,一般以幼教为主,也称学前教育.当然也有小学教育.那要看是什么学校了! 像长沙第一师范,就是培养小学教师为主. 长沙师范学校,是以学前教育为主. 现在很多师范学校都增加了,艺术教育,如:舞蹈教育,音乐教育,美术教育等等.

吐鲁番地区19256438744： 师范一词当中的师是什么意思 - ？
策轰氟康： 师,教师;范,模范. 常言说,学高为师,身正为范.意思是,学问高明的人可以做老师,操行正直的人可以成为模范. 培养教师的学校命名为师范学校,说明教师既需要掌握丰富的知识,又需要品德高尚.既要将知识传授给学生,又要为学生树立为人处世的榜样.所以,老师不能光上好课就满足了,还得身体力行,教会学生如何做人.