我骄傲 我是一名中学生 演讲稿

作者&投稿:箕元 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我骄傲 我是一名中学生演讲稿应该怎么写~

  演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
  演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。
  演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
  演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而 不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是 舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演), 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
  第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对 性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为 听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设 计不同的演讲内容。
  第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通 过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试 讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
  第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
  演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
  演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。
  演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
  演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而 不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是 舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演), 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
  第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对 性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为 听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设 计不同的演讲内容。
  第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通 过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试 讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
  第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

我骄傲,

我是中国人我骄傲

小时侯的自己,并没有体味到身为一个中国人有什么特殊意义,应该背负什么责任。随着年龄的增长,中国五千历史逐渐清晰起来,让我振奋,让我失落,让我叫好,又让我心酸。
我知道中国的四大发明曾经流行世界,我知道中国的国力长久位于世界第一,我知道中国的科技曾经独领风骚,我知道中国曾是世界榜样。但我同时也了解到,中国曾饱受战乱之苦,中国曾被列强洗劫一空,中国曾受尽外国人白眼,中国曾四崩五裂,体无完肤。面对天朝上国五千年来的绵长历史,我即敬畏,又骄傲。我骄傲我是一个中国人。
有谁不知?三十年前改革的春风吹过之后,中国巨龙开始苏醒,三十年来,它养精蓄锐,活动筋骨,身体变的强壮,力量开始复苏了。时至今日,谁能再像百十年前一样,在中国这片红色土地上撒野,谁敢在这日新月异的国家里嚣张!
我生在八十年代,和前辈们不同,我可以衣来伸手,饭来张口,我可以接受良好的教育,享受宁静的生活。我忘不了是祖国给我提供这么一个太平盛世,让我可以无忧无虑健康成长。我由衷的感谢祖国,并因为我是一个中国人而骄傲。
我深知中国虽已强大,但也存在许多问题。而去解决这些问题的重担,就落在了和我一样的千千万万的中国人身上。
对我这样普普通通的大学生来讲,要报效国家,就必须有扎实的知识作为依靠。所以,努力踏实的完成学业就变的非常重要,它远远不是个人的事,而是关系兴亡的大事,这点我不敢忘记,也不能忘记。
我是中国人,祖国养育我,成就我,我一定会尽自己所能,拥护祖国,建设祖国,让祖国早日腾飞。
最后,祝中国龙早日独步世界,傲视群雄。

我骄傲,我是一名中学生.

我是生长在爱河的一名中学生.

我是受过思想,道德,品质教育的中学生.

我是国家夕日的太阳.

在老师的教育下我学到了一个做人的基本原则---品质.

在父母的抚慰下我学到了一个人不可缺少的---责任心.

在伟大的英雄主义斗争站士们身上学到了---勇敢.

在国家领导人毛主席身上学到了---爱国.

是的如果一个中学生没有爱国之心何来学习,

一个中学生没有责任心何来奋进,

一个中学生没有勇敢何来面对学习,

一个中学生没有品质那就是社会的败类.

我愿做一棵小草来净花一片空气.

我愿做老师来教育每一位学生.

我愿做向日葵来回报早晨第一缕阳光.

我愿做那有思想的芦苇来填充我的梦想.

我可以骄傲的说":我曾是一个中学生".

我也可以自豪的说":我曾经学到了".

是啊!人的一生能有几个中学时期.

但是我的中学我真的学到了,学到了!

1、学会接人待物。
上了中学以后就不可以再象小学时,不喜欢谁就当面和人家吵架,说人家的坏话。即使你再怎么不喜欢那个人,也不可以表现出来,最多尽量少和他接触就行了。
2、学会辨别是非曲直。
中学时期是个人性格的成型期,而且很容易受到社会上很多因素的影响,当然其中有好的也有坏的,所以一定要学会如何辨别。
3、掌握正确的学习方法。
学生的首要任务当然是学习啦,学习方法别人是教不了你的,只有自己在学习的过程中慢慢积累。与高中比起来,初中的课程简单很多,掌握了正确的学习方法可以做到事倍功半。
4、拥有健康的业余爱好。
我想你一定不愿意自己成为一个读死书,死读书的孩子吧,既然你可以在网上提出这个问题,说明你很想做一个称职的中学生吧。举个例子,如果你喜欢上网,那就要自觉抵制不健康的网站,对网上看到的内容应该取其精华,去其糟粕。同样,多参加各类体育运动不但可以陶冶情操,还可以增强体魄。


铁东区18351605050: 我骄傲 我是一名中学生演讲稿应该怎么写 -
充泡结核: 演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿. 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式. 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的...

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铁东区18351605050: 我骄傲我是一名初中生的结尾20字左右 -
充泡结核: 我是中学生,是祖国的那娇艳的鲜花,是低年级弟弟妹妹心中的榜样.我为自己是中学生而感到骄傲.

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铁东区18351605050: 我是一名中学生我骄傲 -
充泡结核: 你好.中学时期很幸福,快乐的成长、快乐的学习、快乐的玩耍.抓住大好时光好好努力.中学时期是基础知识的积累期,是学习的关键期,打好基础,为以后做好准备.祝你新学期开心快乐,学习进步!

铁东区18351605050: 《我自豪我是中学》这作文生怎么写?
充泡结核: 我骄傲,中学生了“我是一名中学生了!”走在街上的我兴奋的想着. 回忆起小学生活,有卖车票的体验,体验时的劳累,劳累后成功的喜悦;有第一次露营,露营时的兴...

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充泡结核: “我是一名中学生了!”走在街上的我兴奋的想着. 回忆起小学生活,有卖车票的体验,体验时的劳累,劳累后成功的喜悦;有第一次露营,露营时的兴奋,兴奋后回家时的疲倦.有偷偷打游戏,游戏前的兴奋,游戏时的紧张,游戏后的空虚...

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充泡结核: 告别小学,踏进新的校园,遗忘过去,从新的起点开始.开始全新的生活,全新的学习,带着对未来的憧憬,走进初中的生活. 小学生到初中生,不只是称呼改变了,意味着和童年说再见,向青春说你好.初中,是一个转折点,也是人生重要的...

铁东区18351605050: 我是一个堂堂的中学生 作文600字 记叙文,一定是记叙文? -
充泡结核: 我是一个堂堂的中学生.我积极,我乐观.我每天踏着风儿上学,怀着激动的心情上好每一堂课.虽然我也有缺点,也会遭到同学们的嘲笑,老师的质疑,但我也有优点:我善良、勤劳,办事认真坚持,乐于助人,自信乐观.我绝对不会看不起...

铁东区18351605050: 求,我骄傲我是中学生作文
充泡结核: 我骄傲,我是中学生 今天,天格外的阴凉,大家的心情也都不太好!但是唯独我很开心!呵呵!因为我终于开学了,并且换了一所学校.我由一名还不太懂事的小学生一下子变成了一名中学生了! 一般的人是不会体会到我这种喜悦的,毕竟我...

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