社会主义现代化是指什么

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社会主义现代化是指什么?~

社会主义现代化是指用现代科学技术全面改造人们生存的物质条件和精神条件,以经济发展为中心,涉及政治、法律和社会精神生活等各个方面的整体社会变迁的过程。
是传统社会变为现代社会的过程。其内容包括国家的工业化和工业现代化、农业现代化、政治民主化、教育的普及和科学技术现代化、价值观念和生活方式的现代化、城乡一体化以及人口的现代化。

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持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
完善国家创新体系,加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量,提升企业技术创新能力,激发人才创新活力,完善科技创新体制机制。
参考资料来源:
百度百科-社会主义现代化建设

现代化一词,拉丁文是Modernization。辞海解释为不发达社会成为发达社会的过程和目标。现代指时代,即帝国主义和无产阶级革命的时代。历史学家通常概括为资本主义存在和无产阶级不断取得社会主义革命胜利的时代。这个时代是从1917年十月革命胜利开始的。从此人类社会进入现代。中国的现代从何时开始?有的主张从1919年五四运动开始(大多数历史教科书以此为界限),也有的主张中国的现代应从1949年中华人民共和国成立开始。现代化一词作为过程,其首要标志是用先进的技术发展生产力,生产和消费水平不断提高。与之相适应,社会结构和政治意识形态也随之出现变化如政治民主、理性主义和科学精神,社会活动和现代化人格;作为目标,它一般指以当代发达社会为参考系数的先进科学技术水平、先进生产力水平及消费水平。 补充: 社会主义现代化的主要内容。 包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。教育科学文化建设主 要是指教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博 物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高,同时也包括健 康、愉快、生动活泼、丰富多采的群众性娱乐活动。教育科学文化事业的发 展,对于建设现代化的社会主义强国,具有极其重要的意义,这首先是因 为教育科学文化事业的发展是建设社会主义不可缺少的条件,没有教育 科学文化事业的全面进步,就不可能有生产力的高度发展,不可能建立起 强大的社会主义物质技术基础;其次,就思想道德建设和科学文化建设的 关系而言,也都不是孤立的,全社会思想道德的普遍进步,离不开教育科 学文化的发展。因此,在社会主义现代化建设的整个过程中,都必须坚持 把教育科学文化建设的发展放在优先的战略地位。社会主义精神文明建 设的另一个重要内容是思想道德建设,主要包括马克思主义的世界观和 科学理论,共产主义的理想、信念和道德,同社会主义公有制相适应的主 人翁思想和集体主义思想,同社会主义政治制度相适应的权利义务观念 和组织纪律观念,为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度,社会主 义的爱国主义和国际主义等。思想道德建设规定着整个精神文明建设的 性质和方向。社会主义的精神文明建立在社会主义公有制基础之上,不仅 为社会主义的物质文明提供精神动力和智力支持,而且保证其发展方向。 忽视精神文明建设,忽视精神文明建设的社会主义性质,社会主义经济建 设就会偏离正确的方向,甚至有使已经取得的社会主义建设成果付诸东 流的危险。 建设社会主义精神文明必须用共同理想动员和团结全国各族人民 理想是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目 标上的集中体现。理想有社会性和阶级性,不同时代、不同阶级的人们具 有不同的理想。现阶段中国各族人民的共同理想就是:建设有中国特色的 社会主义,把中国建设成为高度文明、高度民主的社会主义现代化国家。 具体地说,到本世纪末,要使中国的经济达到小康水平;到下世纪中叶,达 到中等发达国家水平。无产阶级的最高理想,就是建立“各尽所能,按需分 配”的共产主义社会。这个最高理想,无论过去、现在和将来都是共产党人 和先进分子的力量源泉和精神支柱。共同理想和最高理想既有区别又有 联系,实现共同理想是完成最高理想的必经阶段。共产党人为建设有本国 特色的社会主义而奋斗,就是为最高理想而奋斗,同时共产党人和先进分 子终身奋斗的最高理想,从根本上代表了人民群众的长远利益和美好愿 望,因此,从社会的发展看,最高理想又决定和制约着共同理想。区分理想 教育的层次性,充分体现了实事求是的精神,既可以防止脱离实际的共产 主义宣传和提前实行共产主义政策的“左”的倾向,又可以防止把共产主 义看成遥遥无期的空中楼阁的右的倾向。中国是一个11亿多人口的多民 族国家,要把全国各族人民团结起来凝成一股巨大的精神力量,就需要一 个共同点,这个共同理想正集中了工人、农民、知识分子和广大劳动者、爱 国者的利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一 致,克服各种困难,争取胜利的精神支柱。有了它,就可以使共产党员和非 共产党员、马克思主义者和非马克思主义者、无神论者和宗教信仰者、国 内同胞和国外侨胞都紧密地团结起来,积极行动起来,为实现共同理想而 奋斗。为了实现共同理想,就要对一切有利于建设四化、振兴国家、统一祖 国、民族团结、社会进步和人民幸福的积极思想和精神,一切用诚实劳动 争取美好生活的积极思想和精神,都加以尊重、保护和发扬;就要紧密结 合实际,采取多种形式进行生动的理想教育,把理想建立在科学基础之 上,坚定信念;还要把实现共同理想同搞好本职工作、人生追求结合起来, 化理想为行动,积极投入现代化建设和改革开放事业中去。

从历史发展的维度看,实现社会主义现代化既是一项长期历史任务,又是在不同发展阶段逐步推向前进的。

从内容构成的维度看,实现社会主义现代化不仅包括经济建设,也包括政治、文化、社会和生态等各领域的全面发展。

从实现效果的维度看,实现社会主义现代化不仅将造福全体中国人民,也将惠及世界各国人民。现代化是18世纪以来的世界潮流,体现了社会发展和人类文明的深刻变化。

扩展资料:

全面建设社会主义现代化国家,是在新的历史方位中的创新实践。要从科学社会主义进入21世纪伟大历史创举、新时代中国特色社会主义根本历史任务、21世纪马克思主义大发展重大历史机遇的视野,看待历史方位和重大意义。

全面建设什么样的社会主义现代化国家、怎样全面建设社会主义现代化国家,是习近平新时代中国特色社会主义思想重大时代课题的深入和展开,需要从社会主义现代化的历史研究、领域研究、问题研究等方面整体推进。

党的十九大提出全面建设社会主义现代化国家新目标,拓展了社会主义现代化的领域。新时代社会主义现代化建设,是全面系统总体的社会主义现代化建设。

参考资料来源:人民网-社会主义现代化的三维解读



当代中国的社会主义现代化建设把一个半世纪以来先进中国人的理想变成了中华民族正在实现的跨世纪工程。社会主义现代化在中国的创造和前景,是对世界现代化进程的贡献,是关于当代社会主义历史命运的有力回答。深刻认识中国现代化的伟大进程与创造,在继续推进中国未来发展中具有重要意义。
(一)向社会主义现代化建设的转移使中国走出了“贫穷社会主义”的历史误区
  中国社会主义建设在艰难曲折中探索。一段时间里,我们曾离开生产力的发展抽象地谈论社会主义,把社会主义仅看成一种对资本主义的道德批判和政治革命,而降低了它与资本主义相比更能够解放和发展生产力、更能够推动现代化的实质意义。这样一来,社会主义本与现代化共生的内在关系被隔断,或对立起来。这种忽视生产力发展和对社会主义与现代化认识的误区,曾严重束缚着人们的头脑,致使20世纪中期以来的中国社会主义建设与世界现代化潮流擦肩而过。
  完成社会革命之后,尽快把工作重点转移到经济建设上来,是马克思主义的重要思想。马克思主义始终注意到经济因素在社会变迁中的基础作用。辩证法的革命性在于它同经济发展的要求相一致时,才是现实的和合理的。马克思主义最讲发展生产力;在人民掌握国家命运的社会主义下,致力于发展生产力更是全社会的利益之所在。
  建设社会主义现代化目标的确立,正是对社会主义建设的经验教训进行深刻反思的结果,是在党的根本指导思想和实践上的拨乱反正;同时,也使我们在关于社会主义的根本认识上走出历史的沼泽。特别是在原有经济文化相对落后的中国,发展生产力所解决的历史课题,正包含在实现社会主义现代化的一系列任务中。这就为中国特色社会主义设想与实践找到了坚实可靠的基点。
  
  (二)向社会主义现代化建设转移是中国走向民族复兴的开始
  20世纪七八十年代以后,时代主题发生着变化;与此同时,科学技术革命推动着经济全球化的到来,国际竞争变成一场没有枪炮的特殊“战争”。现代化问题日益受到不同国家、不同代表人物的关注,成为世界未来走势的轴心。不能不承认的是,中国在“文化大革命”后,拉大了同世界发展水平的差距。在这样的情况下,敢不敢提出现代化问题,能不能把党和人民的注意力引到社会主义现代化建设上,是对中国的严峻考验。确立社会主义现代化目标,正是以邓小平为核心的领导集体高瞻远瞩,审时度势,把握当今世界范围内科学技术革命和现代化浪潮,对落后就要挨打的危险保持警醒的结果。
  在和平与发展的主题下,社会主义中国面临极大挑战的同时也面临着很好的机遇。紧紧抓住这一机遇,加速经济发展和现代化步伐,是缩小同发达国家之间差距的关键。这样就可以经过20世纪末和21世纪的努力奋斗,在社会主义与资本主义的共存与竞争中赶上世界强国,走向复兴之路。
  向社会主义现代化建设的转移,是中国共产党人正视世界的新变化,正视由科学技术革命引发的国力竞争,面向现代化、面向世界、面向未来,勇于迎接挑战的战略抉择,是迎接随之到来的全球化时代递出的第一份答卷。
  
  (三)社会主义现代化的宏伟目标为中国人民树立起团结奋斗的政治目标
  在当代中国,建设社会主义现代化宏伟目标使中国共产党形成统一的思想、统一的意志,形成坚强的战斗力,使拥有十多亿人口的大国内生出强大的凝聚力和向心力,以共同开创团结稳定的政治局面。这是党和人民同心同德、艰苦奋斗的力量源泉和精神支柱。
  尽管起初我们对现代化的体会是肤浅的,但在社会主义现代化事业的进展中,我们从理论与实践上对现代化的认识都向前跨进和大大地丰富了。此后,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家成为党在现阶段的基本路线,成为全党和全国各项工作的一个纲。由此在围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”问题的理论与实践上发生了一系列转折性变化,党和人民在建设中国特色社会主义的构想下,走出了一条实现社会主义现代化的新路。从国家和人民的根本利益上说,社会主义现代化建设是中国当前的最大政治。在社会主义初级阶段,实现社会主义现代化,始终是中华民族团结一致的行动归宿。
  概言之,中国共产党人立志为实现中国现代化而奋斗的理想,终于变成中华民族正在完成的跨世纪伟大工程。今天,中国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,在中华民族复兴的道路上迈出了坚实的步伐。党成立90年来的历史经验证明:只有中国共产党领导的革命与建国道路,才能把中国引向民族解放和阶级解放,并且把社会主义现代化建设作为党的基本路线和党的历史任务,为中华民族的复兴而奋斗。社会主义现代化把中国人民的现代化理想与世界现代化进程的客观要求结合起来,是完成中国现代化的唯一途径,也是新的时代条件下对社会主义提出的历史性课题的回应。在这里,社会主义的复兴与中华民族的复兴统一在中国现代化的历史进程中。

现代化一词,拉丁文是Modernization。辞海解释为不发达社会成为发达社会的过程和目标。现代指时代,即帝国主义和无产阶级革命的时代。历史学家通常概括为资本主义存在和无产阶级不断取得社会主义革命胜利的时代。这个时代是从1917年十月革命胜利开始的。从此人类社会进入现代。中国的现代从何时开始?有的主张从1919年五四运动开始(大多数历史教科书以此为界限),也有的主张中国的现代应从1949年中华人民共和国成立开始。现代化一词作为过程,其首要标志是用先进的技术发展生产力,生产和消费水平不断提高。与之相适应,社会结构和政治意识形态也随之出现变化如政治民主、理性主义和科学精神,社会活动和现代化人格;作为目标,它一般指以当代发达社会为参考系数的先进科学技术水平、先进生产力水平及消费水平。

社会主义现代化,最早就是指工业现代化、农业现代化、国防现代化和科技技术现代化,现在简称社会主义现代化。社会主义现代化,主要是指国家的发展取向,表明了我国发展的着重点。社会主义现代化建设,是指的过程,也就是为了实现社会主义现代化所作的各种努力。

第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。

到那时,

我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列;

人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,法治国家、法治政府、法治社会基本建成,各方面制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化基本实现;

社会文明程度达到新的高度,国家文化软实力显著增强,中华文化影响更加广泛深入;

人民生活更为宽裕,中等收入群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小,基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐;

现代社会治理格局基本形成,社会充满活力又和谐有序;

生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。

参考:网页链接




请问社会现代化的主要内容是什么?有急用,谢谢!
社会现代化(social modernization)是指人们利用近、现代的科学技术,全面改造自己生存的物质条件和精神条件的过程。狭义的社会现代化指的是工业化和民主化。社会现代化的过程一般认为开始于17~18世纪的英国资产阶级革命、工业革命和法国大革命,19世纪扩展到欧洲大部分地区和北美地区,至20世纪60年代成为一股...

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为什么要提出马克思主义现代化
对于现代社会是有意义的。一方面,现代化指的是深刻地认识马克思主义与世界一切事物之间的联系,而不是仅仅坚持字面上的一致,另一方面,现代化指的是通过实际的调查,作出与现代世界实际情况相适应的努力,逐步实现那些未完成的无产阶级纲领,因此提出马克思主义现代化对现代社会是有意义的。

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社会现代化是指用现代科学技术全面改造人们生存的物质条件和精神条件,以经济发展为中心,涉及政治、法律和社会精神生活等各个方面的整体社会变迁的过程。社会现代化具有科学技术、经济持续、政治民主、社会结构和城市化的特征:1、科学技术 经济的发展在一定程度上是科学技术革命的结果,科学技术也促进社会精神...

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甫乔达维: 现代化的最大标志是"平民化",这个观点带有浓厚的理想主义色彩,是有识之士对我们未来社会的美好憧憬和善意展望,这很好,但好像难以实现,起码在我们这一代人很难实现.我个人的观点认为,现代化的标志应该更像"抢夺",我们今天面对如此丰厚/优越/先进的物质文明,与其说是我们创造的,还不如说是从我们的子孙后代手里抢夺来的!

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