高一某班数学成绩好的学生能否构成一个集合
在①中，数学成绩的好坏没有明确的标准，不满足元素的确定性，∴①不能构成集合；在②中比2小一点，到底小多少算小一点，也不明确，不满足元素的确定性，∴②不能构成集合；∵③和④中的元素都具有非常明确的确定性，都满足元素的确定性，∴③和④都是集合．故选C．
如下所示：
public class Student {private int sNo; //学号private String name; //姓名private String sex; //性别private int yu; //语文private int shu; //数学private int wai; //外语public int getsNo() {return sNo;}public void setsNo(int sNo) {this.sNo = sNo;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) {this.name = name;}public String getSex() {return sex;}public void setSex(String sex) {this.sex = sex;}public int getYu() {return yu;}public void setYu(int yu) {this.yu = yu;}public int getShu() {return shu;}public void setShu(int shu) {this.shu = shu;}public int getWai() {return wai;}public void setWai(int wai) {this.wai = wai;}
Java是一种可以撰写跨平台应用程序的面向对象的程序设计语言。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。
Java 编程语言的风格十分接近C、C++语言。Java是一个纯的面向对象的程序设计语言，它继承了 C++ 语言面向对象技术的核心，Java舍弃了C ++语言中容易引起错误的指针（以引用取代）、运算符重载（operator overloading）、多重继承（以接口取代）等特性，增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间，使得程序员不用再为内存管理而担忧。在 Java SE 1.5 版本中，Java 又引入了泛型编程（Generic Programming）、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。
Java由四方面组成：
●Java编程语言，即语法。
●Java文件格式，即各种文件夹、文件的后缀。
●Java虚拟机(JVM)，即处理*.class文件的解释器。
●Java应用程序接口(Java API)
不能，因为成绩好与否没有一个很确定的界限，集合要严格的界限，比如说数学上八十分的同学或其他的。要有很明确的界定，不能模棱两可。
注意事项:
集合简称集，是数学中一个基本概念，也是集合论的主要研究对象。集合论的基本理论创立于19世纪，关于集合的最简单的说法就是在朴素集合论（最原始的集合论）中的定义，即集合是“确定的一堆东西”，集合里的“东西”则称为元素。现代集合一般被定义由一个或多个确定的元素所构成的整体。
不能
因为成绩好与否没有一个很确定的界限，集合要严格的界-比如说数学上八十分的同学或其他的。。，要有很明确的界定，不能模柃两可
不可以~
因为没有明确的量化
比如，数学90分以上的同学就可以作为一个集合
但是好的概念很模糊，90？85？80？
所以不能
我觉得不行，应为这个“好”不具体
当然可以。
某班学生的数学考试成绩都是整数,其中最高分是96分,最低分是83分,已 ...
这个班有53人。解：(96-84+1)×4+1=53（人）这题问的是这个班有多少人，而不是“至少有多少人”，因此，当班里有53人时，才会至少有5人成绩相同。分析：96-84，共13个成绩，如果每个成绩4人，则是13×4=52人，那么，再增加1人，就有一个成绩是5人相同了，所以是52+1=53人。乘法的...
某班有50名学生,语文成绩优良的有36名,数学成绩优良的有
这是高一的吧，这是不太难的题，还有诸如此类更难的。解：设cardA=36,cardB=38，则card（A交B）=49 所以card（A并B）=cardA+cardB-card（A交B）=36+38-49=25
初一某数学成绩整体90分以上只有10人是好班还是差班
好班。数学是研究事物的数量关系和空间形式的一门科学。初一某数学成绩整体90分以上只有10人是好班，是按照高分成绩的人数和低分成绩的人数来进行判别的，从高分到低分排名。
北大家长教育经验:按部就班不逾越 ——我送“慢热型”女儿上北大_百度...
最终,孩子高考的数学成绩是150分,满分,所在班数学成绩在学校也名列前茅。 五、肯定孩子的同时,不要一味地追求分数,更不能以某一次的成绩为值得大庆大贺或大悲大痛的理由。这样会过早的把分数压力让孩子扛在肩上,负担会很重,影响正常的学习状态 说实话,在高中阶段,老师、家长、孩子对于每次考试的分数都极为重视...
如何用excel计算数学成绩的平均分?
AVERAGEIF($A$1:$A$20,E3,$C$1:$C$20),使用了绝对引用，是为了便于下拉填充公式。如下图所示：4、AVERAGEIFS 满足多条件求平均值 当存在多个条件时，需要同时满足的情况下，求数学成绩的平均值，可以使用该函数。比如求一班女生的数学成绩平均分，公式表达式为：AVERAGEIFS(D1:D20,A1:A20,F3...
初一某数学成绩整体90分以上只有10人是好班还是差班
初一某数学成绩整体90分以上只有10人，要看整个班级有多少个人，90分以上的比例多就是好班，比例少，就比较差
为什么分数还会有百分数这种表现形式
分数和百分数是数学中用于表示部分与整体之间关系的两种不同方式，它们各有特点，但本质上是相互关联的。分数和百分数之所以存在，是为了适应不同的表达需求和计算场景。分数的概念 分数起源于对整体进行部分划分的需要。一个分数由两部分组成：分子和分母。分子表示被取出的部分数量，分母表示整体被分成的等份...
在某班一次数学考试中,平均成绩是95分,男,女各自的平均成绩分别是91.4...
设男生有x人，女生有y人。（x+y)×95=91.4x+98y 95x+95y=91.4x+98y 95x-91.4x=98y-95y 3.6x=3y x;y=3:3.6 x:y=5:6 男，女人数之比为5:6
小学数学问题,急急急!!!
首先是第一题 这个我想了很久很久 结果是没有数学优秀的 首先假设每人会一种的话 那么至少要38个人 每人会两种本事的话 至少需要19个人 其次 有那些技能的人 数学全部及格了 有6个不及格 意思就是说 19个人数学几个了 假设有1个人数学优秀的话 那么就必须要有18个人去会那些技能 那么至少必须有一...
某班有学生50人,上学期期末数学成绩的优的有15人,在扇形统计图上表示得...
B 50\/360=15\/x 求x
施雪安替：[答案] 不能构成 因为没有确切的标准
仁怀市17778646221： 高一年级喜欢数学的学生能够组成集合吗 - ？
施雪安替： 不能 集合元素不明确
仁怀市17778646221： 下列说法中正确的是()A.你所在的班,成绩好的学生的全体组成一个集合B.集合{x|x2+x+2=0,x∈R}是 - ？
施雪安替： A中成绩好不是一个确定的标准,无法确定元素,所以A不能构成集合. B.因为x2+x+2=0无解,所以集合{x|x2+x+2=0,x∈R}为空集,所以B错误. C.满足x≤2且x∈N得x=0,1,2,共有三个元素,所以集合是有限集,正确. D.因为2 3 不是整数,所以D错误. 故选C
仁怀市17778646221： 下列全体能构成集合的有() ①我校高一年级数学成绩好的学生 ②比2小一点的所有实数 ③大于1但不大于2的实数 ④方程x2+2=05的实数解. - ？
施雪安替：[选项] A. ①②③ B. ②③ C. ③④ D. 都不能
仁怀市17778646221： 下列对象能否组成集合?(1) 周长为10的三角形; (2)三的倍数;(3)本班数学成绩较好的同学？
施雪安替： 1、2可以,3不可以
仁怀市17778646221： 高一数学中集合这一章中“所有的年轻人是否可以组成一个集合?”依据什么? - ？
施雪安替： 集合中的元素必须具备:确定性.本题中,“年轻人”的定义不明确,所以不构成集合.
仁怀市17778646221： 判断以下对象的全体能否组成集合. (1)高一·一班的身高大于1.75 m的学生; (2)高一·一班的高个子学生. - ？
施雪安替：[答案] 思路分析:该例贴近于现实生活,能较好地帮助同学们正确理解集合元素的确定性. (1)高一·一班中身高大于1.75 m的学生是确定的,因此身高大于1.75 m的学生可以组成集合. (2)高一·一班中的高个...
仁怀市17778646221： 下列各对象可以组成集合的是() - ？
施雪安替：[选项] A. 与1非常接近的全体实数 B. 某校2002-2003学年度笫一学期全体高一学生 C. 高一年级视力比较好的同学 D. 与无理数π相差很小的全体实数
仁怀市17778646221： 「上海高一数学书例题」判断以下对象是否能构成集合,并说明理由.求解答! - ？
施雪安替： 集合的特点是,能明确的区分某个元素是否是集合的成员.这个确定是很明确的,不模糊的.1、上海的各区县名称是能确定的,任意一个地名,能够知道这个地名是不是上海的区县名称.所以这个是集合. 2、末尾数是3的自然数也是概念确定的.任何数都能根据这个规则知道是不是这个里面的成员.所以是集合. 3、身高大于1.70的同学,这个概念也是确定的.一个人要不高于1.70,要不高于1.70.所以也能很明确的知道某个同学是否是这个里面的成员,所以是集合.三个都能组成集合.非零自然数就是正整数.
