英语的一两个问题~~~~~~~~~~~~~~~~~~
C.
没有比较，就不能用A,
B里as...as也是一个比较，不完整。
D
such
a
long
+n不完整。
A.
不继续走了。否定句里any.
B
本身就错了，far有比较级形式。
C也是错误。D
so
far意思不对，迄今为止的意思，或者so
...that..理解成如此的远，以至于。。。
采纳，给好评哦~~
问题英文
一般过去时的情况下动词加ed
现在完成时的情况下动词变为过去分词，有些情况加ed
动词在复数情况下加s，特殊情况例外，就像有些词是单复同形的
动词前加to这个很难说，有些情况是固定短语，to do sth之类的
典型的就是have to do(必须做某事)
like to do(喜欢做某事)
……
建议你去买本语法书来
英语句子中的动词解析
A.首先加 s 或 es的情况是：当主语是第三人称单数的时候
如：1.she works in a factory.
2.Mrs.Gao teaches us English
B.动词要加ING，ED 或 加 TO 的情况分析如下
一个完整的英语的句子至少有一个或一个以上的动词。当句子中出现两个或两个以上的动词时，除少数的情况下，第一个动词后面的动词往往要发生变化，（1）变成doing形式；（2）变成动词to do不定式形式；（3）变成done过去分词形式。
一、 第一个动词后面的动词不发生变化 (用动词原形) 的情况：
（一）有助动词do的问句和否定句：
Do you have a brother? No, I don’t have a brother. Does he have a car?
（二）有情态动词 can, must, may, need, shall, will, would, could的：
Can you drive a car? I must finish my work today. Will you come here tomorrow?
（三）有某些词组would rather (宁愿), had better (最好), 的：
I would rather stay at home on weekends. You had better go to see a doctor.
二、 第一个动词后面的动词往往要发生变化的情况：
（一）变成doing形式：
（1）在进行时态中：
He is watching TV now. They were playing basketball at five yesterday afternoon.
（2）在某些动词like, enjoy, mind, stop, forget, remember, suggest, consider后面：
My father likes watching TV. Would you mind my opening the door?
（3）在一些固定的搭配中：
We often go shopping on weekends. Shall we go swimming this afternoon?
（4）在一些感官动词 (see, watch, feel, hear, find, smell) 后面：
She could feel her heart beating wildly. Didn’t you hear my knocking?
I found John working at his desk. When I entered the room, I saw him reading a book.
（5）用在一些词组的后面：
The students are busy reviewing their lessons. It is no use telling him how to do it.
He couldn’t help crying when he heard the bad news.
（二）变成动词to do不定式形式：
（1）在一些动词want, like, wish, prefer, hope, try, begin, start, promise, forget后面：
I want to buy a computer. He prefers to stay at home. I forgot to tell you the news.
（2）用在某些tell sb. to do sth; sb. find it +adj to do sth; It is (was) +adj+ to do sth句型中：
Please tell him to come to my office. I find it difficult to learn English well.
It is very important for us to learn computer.
（3）主语+be+ adj. + to do sth：
I am glad to hear the good news. I am not able to finish the work on time.
（4）放在名词或代词后面：
Do you have anything special to tell me? I have much work to do this afternoon.
He was the first student to answer my question.
（5）：主语+be+ to do sth：
We’re to be married in May. At what time am I to come? How am I to pay my debts?
His wish is to become a teacher. It is for you to decide.
（6）在一些感官动词后面 (see, watch, feel, hear, find, smell) (省略了to)：
Did you see/ notice anyone leave the house? We felt the house shake.
I once heard her sing the part of Aida. What makes you think so?
（三）变成done过去分词形式：
（1）用于完成时态have (has) + done; had + done中：
I have just finished my homework. He told me that he had ever written a book.
（2）用于一些句型have (get, want, make) sth. done; 中：
I will have my eyes checked tomorrow. Can we have/ get the program changed?
We want the work finished by Saturday. You must make your views known.
（3）用于be + done被动语态中：
The lab is cleaned by the students every day. The glass was broken by the boy yesterday.
I will be given a job soon. The work has been finished. A letter is being written now.
（4）用于名词后面作定语中：
I have a book written by Lu Xun. He has many photos taken in Beijing.
（5）用于一些连系动词 (get, become, grow, look, keep, seem) 中：
When he heard the news, he got very excited. I have got used to this kind of life.
The room soon became crowded. After it, American movies became known worldwide.
He grew excited and a little nervous. Soon we grew dissatisfied with our work.
She looked shocked. They looked a little surprised when they came in.
He kept his mouth tightly closed. We must keep the documents looked up.
He seemed embarrassed by the question. No one seemed inclined to believe i
普遍规律：ING表示主动或进行中，ED表示被动或已完成的动作，TO表示将来或目的。而加S表示第三人称单数，仅用于实义动词，助动词do-does;need,dare等作为实义动词使用也可以加S。查词典的话，一般会有详细的用法解释
动词现在进行时和动名词加ING较多．
过去时加ED，或者用在BE动词后表示被动，也有的作形容词用．
一般现在时加S，主语是第三人称．
动词前加TO，主要是构成动词不定式，因为一句话中只能有一个动词．
典型无法没学好…呵呵，正在进行的动作加ing，也就是be动词后，ed的话是过去式，或者被动，s表复数或第三人称的一般动词…其实是很简单的语法，看语法书，把相应句子背一两个就会上手了…祝你成功
关于英语的一个简单的问题!
呃。。。其实就是两个区别点。。。1. At what time...跟What time...的区别 At what time = when 而 what time 并不等于when 确切的说，在最初， 如果要问 when will you arrive这种意思的话，是不能用what time will you arrive的。因为，把句子还原，就成了，I will arrive 23:00 很...
高分求解一个西班牙语的小问题!
这种语法现象叫做与格替代(leísmo)在西班牙的一些地区，当直接宾语是人时用与格代词，这样避免了很多指代的不清楚，这种现象后来被皇家语言学院承认，成为了正规的语法。所以说当只有一个直接宾语且是人的时候即可用宾格也可以用与格（这里不包括me和nos）...
两个英语题中代词的问题
2. The Parkers bought a new house but ▁▁ would need a lot of work before they can move in.1）but 后的句子中省略了不定式 to do 恢复出来便一目了然:it would need a lot of work to do before they can move in. （在他们搬进来之前还有大量的工作要做）可见 it 是形式主语，...
求学C语言过程的一个问题
二.学好C语言的四种程序结构 (1)顺序结构 顺序结构的程序设计是最简单的,只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行,它的执行顺序是自上而下,依次执行。 例如;a = 3,b = 5,现交换a,b的值,这个问题就好象交换两个杯子水,这当然要用到第三个杯子,假如第三个杯子是c,那么正确的程序为: c = a; a = ...
两个英语问题
strong 就是”内在结构上的强大“。主要突出一个”内部组成结构稳定一致，没有缺陷“的强大。比如表现一个人身体肌肉结实，干活有力（物理结构稳定）；或者形容一个机构资金雄厚（人力资源结构稳定，工作协调）；再或者形容一些物体如桌椅等结构很好不容易被破坏（物理结构稳定）；饮料和酒的度数比较大，气味...
一个语法的问题!~
幸福的仿佛在极乐世界一样 3、あたり一面雾にくるまれ、まるで别世界にいるかのようだ。周围被雾笼罩着，仿佛身处另一个世界 高さんが杯を持って口に寄って 、水を饮むかのようだ 高先生把杯子放在嘴边，好像在喝水的样子 (但是是不是真在喝就不知道了)加か和不加的是2个句型 不加的...
紧急求助,一个C语言的问题
同一个值，作为带符号数和无符号数，输出会不同；不同类型的变量，由于其有效的位长不同（例如char型是8位，比int或unsigned int的有效位数少），产生类型转换时会丢弃部分数据。以16位环境为例，int或unsigned int在16位环境下默认的位长是16位，所以带符号整数-5实际存储是二进制的 1111111111111101...
请教一个C语言的简单问题
但是这里还存在一个多个同学重名的问题，要注意一下。对于第2问，可以用第一问的方法获得两个同学的信息，然后 if(students[n].某科成绩>=students[m].某科成绩){printf(students[n].name);} else {students[m].name;} 我只是说明了一下自己的思路，里面的代码都是伪代码，希望对你有所帮助^^...
请教一个语文问题
1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包 2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。十、介宾短语 由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介加名、介加代、介加名词短语 例如：为人民（服务） 对群众（说） 从现在（起） 关于课堂纪律问题 当黎明到来的...
几个日语发音的问题,谢谢。
3.一一般出现在片假名里面，表示长音，也就是2中提到的长音 比如カード（英文外来语card），发因为ka a do，但是前面的ka a连在一起发音，也就是把ka的音拖长到两拍 4。此时表示“促音”，也就是再发两个音时在中间稍微停顿一拍。单纯的“っ”是没法发音的，就像乐谱中的休止符一样，只是表示...
桑鱼屋尘：[答案] smoothie思木西(一种将水果、酸奶等加以混合的健康饮料) Could you 后面用some表示语气委婉
淮阳县17135476076： 关于英语的两个问题1.介词和形容词前为什么一定要接be动词?2.如果在一个第三人称单数作主语的句子中有助动词和实意动词,是不是只要将助动词变形就... - ？
桑鱼屋尘：[答案] 1.介词和形容词前一般要接be动词,指的是其做表语的时候.这是英语中的语法规定的,你记着就行了.如果不是做表语,则不一定要用BE.如:I am in class one.我在一班.I am tall.我很高以上两句它们都是做表语,故前面要加BE...
淮阳县17135476076： 关于两个英语的问题,比如说名词和名词加ing都怎么用用在什么时候?还有一个单三句子出现两个动词都需要加s么第二个问题比如he usually washes face ... - ？
桑鱼屋尘：[答案] 第一个问题,其实首先要从什么是动词ing说起,动词的ing分两种一种是现在分词,另一种叫动名词;先说现在分词,通俗点说,现在分词的本质是动词的一种形态,比如在现在进行时中用的就是现在分词,例:They are swimming.而...
淮阳县17135476076： 英语的两个小问题1 I shall的缩写形式是什么?2 是Who taught you English?还是Who did teach you English? - ？
桑鱼屋尘：[答案] I'LL 找特殊疑问词的时候一定要根据被体温对象来决定 who whom 人做主语提问——who 对宾语提问——whom 如果对主语提问,则句子的的语序和陈述句语序一样 如果对非主语来提问,则句子要使用特殊疑问词+一般疑问句的语序 正确 who既可以...
淮阳县17135476076： 英语的两个小问题1:2.5*10^8 也就是科学计数法怎么用英语说?2:让我求一个最大量at any given time 这里的at any given time怎么理解? - ？
桑鱼屋尘：[答案] 1) two point five times ten to the power of eight. 2)在任何时间段的最大量
淮阳县17135476076： 关于英文用法的两个问题1、如果用英语表示”数以百万计的作业”,能否用”millions of piece of homework”?如果不能,该怎么写?(尽量简单些)2、... - ？
桑鱼屋尘：[答案] 1. tons of homework a great burden of homework 2. 逻辑上你感觉呢? 最高级形容的名字,当然有可能是复数了.
淮阳县17135476076： 关于英语的两个问题1.adj和adv的区别(为什么有些人说什么adj,adv在be动词前面,noun后面的)2.国家的英语单词变成这个国家的人的规则(如:England,... - ？
桑鱼屋尘：[答案] 1) adj.= adjective 形容词adv.= adverb 副词2)第一种 England -> Englishman; France -> Frenchman第二种 China -> Chinese; Japan -> Japanese第三种 America -> American; Canada -> Canadian; Germany -> Germ...
淮阳县17135476076： 关于英语的两个问题1、现在完成时和过去完成时常与哪些词和短语联用?比如already、just我知道经常与现在完成时连用.2、刚刚学英语,认识的单词组成... - ？
桑鱼屋尘：[答案] 你选用新概念英语教材还是很好的,关键是把这个教材弄得透透的,掌握的滚瓜烂熟.这个教材的二、三册把语法和关键的句型都覆盖到了.首先,你要能把二册、三册的文章能非常熟练的背诵出来,信手拈来.第二,在新概念的基础之...
淮阳县17135476076： 英语语法两个问题一 the skills of the teachers were probably well above average for the United States at that time .above average 的中间为什么不加the?是for... - ？
桑鱼屋尘：[答案] 问题一: 1.above average可以作为一个词组,是说在一般水准以上,而不是某个特定的平均值,如果是说某个特定的平均值,就需要加the.比如,His mark was 142 points above the class average of 125. 2.不知道这句的上下文是什么,是不是就教师...
淮阳县17135476076： 关于英语表达的两个问题!1.什么用phenomenon,什么时候用phenomena ,请列举下例句!2.在写作文的时候,常要引述自己或他人的例子,请问应该用哪... - ？
桑鱼屋尘：[答案] phenomenon是单数形式 phenomena 是复数形式 for for instens here is an example which can prove my view
