长方形、长和宽的定义: 是不是长的那一边就算长 短的一边就算宽

作者&投稿:表欢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
长方形(矩形)的长和宽是如何定义的,网上有两种说法:一种说长的一边是长,短的一边是宽,患有一种~

教小朋友算术的时候长是较长的一边,宽是较短的边,以免混淆。
到了数学或是现实里,x轴为长,y轴为宽,z轴为高,不论谁长谁短。

长方形的长与宽是约定俗成的,我们解题时,一般约定长大于等于宽!
但是,也有很多人认为,长方形的长与宽不应当加以限制,到了现在长方形已经
成了矩形,长和宽只要模糊地记为边长即可。长不一定大于宽!

是的,长方形长与宽的定义:

第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。

第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”,但习惯地讲,长的为长,短的为宽。

扩展资料:

一、长方形性质

(1)两条对角线相等。

(2)两条对角线互相平分。

(3)两组对边分别平行。

(4)两组对边分别相等。

(5)四个角都是直角。

(6)有2条对称轴(正方形有4条)。

(7)具有不稳定性(易变形)。

二、矩形的常见判定方法

1、有一个角是直角的平行四边形是矩形。(定义)

2、对角线相等的平行四边形是矩形。

3、邻边互相垂直的平行四边形是矩形。

4、有三个角是直角的四边形是矩形。

5、对角线相等且互相平分的四边形是矩形。

参考资料来源:百度百科-长方形



可以这么认为 但不是说就一定这样的
其实就是为了不混淆 这么命名的而已 你叛逆你可以让短的叫长没什么
就是怕你把你知道搞混了 中国教育就这样

根据小学课本,面对自己的一面上,下面是长,左右面是宽,而初中以上依情况而定,在小学考试时长的一边为长,短的一边为宽,除非题目特殊要求,否则按照这个定律绝对不会错的

一般是这样,但是有的时候相反!好像要自己定义


长方形的长和宽的定义
长方形的长和宽的定义有以下两种说法:1、长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。2、和水平面同方向的边叫做长,反之就叫做宽。3、长方形也叫矩形,是一种平面图形,是有一个角是直角的平行四边形。长方形也定义为四个角都是直角的平行四边形。正方形是四条边长度都相等的特殊长方形。长方形...

请问长方形怎么分长和宽啊?
1、长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。2、和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”,但习惯地讲,长的为长,短的为宽。长方形,数学术语,是有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。也定义为四个角都是直角的平行四边形,同时,正...

长方形的长和宽的定义?
长方形长与宽的定义:1、长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。2、和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”,但习惯地讲,长的为长,短的为宽。长方形周长的定义是在学生对长方形有了初步认识的基础上提出来的。教学时,要善于引导学生...

长方形的长和宽的定义
长方形长和宽的定义是指长方形的两条边,其中一条被称为长,另一条被称为宽。长方形是一种几何形状,它有四个角和四条边,其中相对的两条边长度相等,相邻的两条边垂直相交。长方形的长和宽是两个重要的尺寸,它们可以用来计算长方形的面积和周长。长方形的面积可以通过将长和宽相乘得到,即S=...

长和宽的概念
我们最先接触长和宽的概念是在小学数学中,教材中规定通常把长方形长的边叫长,短的边叫宽。但有的人认为:和水平同方向的叫做长,反之就叫做宽。但实际上对于长和宽并没有硬性的规定。根据你的描述在解决一元二次方程的实际问题中,短的不要是有一定道理的。

长方形的长和宽的定义
长方形长与宽的定义:第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”,但习惯地讲,长的为长,短的为宽。长方形的性质为:两条对角线相等;两条对角线互相平分;两组对边分别平行...

什么是长方形的长和宽
长方形有四条边组成,相对的两边平行且相等,较长的一组边叫做长方形的长,另一组短边叫做宽。

长方形的长和宽的定义
该形状的定义分为基于相对长度、基于方向。1、基于相对长度:长方形的长和宽是对其两条相邻边的描述,长方形中较长的那条边被称为“长”,较短的那条边被称为“宽”。这种定义方式纯粹依据边的相对长度来区分,不涉及边的方向或与外部参照物(如水平面)的关系。2、基于方向:另一种观点认为,与...

长方形的长宽的定义是什么?
①对角线相等且互相平分 ②有四条边 ③对边平行且相等 ④四个角都相等且都是直角 ⑤四个角度数和为360° ⑥有2条对称轴 ⑦在没有数据的情况下,水平的那一边为长,垂直的那一边为宽。长方形是特殊的平行四边形,因此,长方形具有一切平行四边形的具有的性质 ...

怎么区分长方形的长和宽,高
2、(长长宽短):当长方体的摆放位置固定以后,我们习惯于把底面中较长的棱叫做长,较短的棱叫做宽,和底面垂直的棱叫做高。3、(可长可宽):按摆放位置,上下方向的棱是高,底面相邻的两条边,如果认为其中一条边长是长,另 一边长就是宽。判定:1、有一个角是直角的平行四边形是长方形。

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天萧托西: 长方形长与宽的定义: 1、长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽. 2、和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽.长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”,但习惯地讲,长的为长,短的为宽. 长方形周长的定义是在学生对长...

镇雄县17283276647: 长方形的长宽通俗易懂的定义.是不是长的一边叫长,较短的一边叫宽?但如果长方形竖着摆还是这么叫吗, -
天萧托西:[答案] 较长边为长,较短边为宽.

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天萧托西: 第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽. 不赞同这种提法的老师们认为,这和以后长方体中中所碰到:长方体的长和宽是根据其所在的位置来定义,而不是以长和短来定义,认为第一种意见很容易和后面长方体的有关内容造成混淆. 第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽. 不赞同这种提法的老师们,三年级的学生用第二种意见不容易判断,再者如果碰到斜放着的长方形就更不容易判断了.至于长方形中的长和宽与长方体中长和宽不用同一种方法来定义,是因为从平面到立体的转化,与位置有很重要的关系,离我们近的那条是长,远的那条是宽.等学长方体的有关知识时,对学生强调这种定义法后,应该是不会造成认知上的混淆的.

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天萧托西:[答案] 1长方形的长与宽是约定俗成的,我们解题时,一般约定长大于等于宽!但是,也有很多人认为,长方形的长与宽不应当加... 长方体的长和宽是根据其所在的位置来定义,而不是以长和短来定义,认为第一种意见很容易和后面长方体的有关内容造成...

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天萧托西: 长方形有四条边,对边平行且相等,相对较长的为长,短的为宽

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镇雄县17283276647: 如何定义长方形的长和宽 -
天萧托西:[答案] 有两种定义习惯,都算正确. 1.较长的一边为长,较短的一边为宽. 2.与水平面方向相同(例如教材上与课本底边相平)的为长,另一条为宽. 长不一定比宽大.

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天萧托西:[答案] 长方形长与宽的定义: 第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽. 第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽.(长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”,但习惯地讲,长的为长,短的为宽;有时,由于图形的...

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天萧托西:[答案] 长方形定义 四个角都是直角的平行四边形叫做长方形 (rectangle).又叫矩形. 长方形长与宽的定义: 第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽. 第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽.长方形的长和宽是相对的,不能绝...

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天萧托西:[答案] 长和宽只是一个概念,其实都是人为定义的,但是一般通俗的认为长要比宽长,所以一般说来两组边中长的一组是长,短一点的一组是宽. 如果回答对你有所帮助,

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