高三青春作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我为大家收集的高三青春作文8篇,欢迎大家分享。
高三青春作文 篇1
眺望,是一种青春的姿态。——北岛
我们立于韶光的门槛,往事浮光匆匆而过,不及回首留念。前路漫漫满是艰难,却也可见彼岸辉煌。踮起脚尖,翘首远望,望见那个梦中的方向,便背起行囊,行向梦想,即便明朝天寒地冻,路遥马亡,不曾放弃只因那是梦想,只因这是青春。
所谓青春,非信马由缰的自由浪荡,非功成名就的昂首快意。青春,是欲得钢骨撒热血的逐梦之旅。行在青春路,只为心中梦,向梦而行,谓之青春。行进路上,低首,前人印记仍清晰可见,
孔丘,三千里周礼复兴路,五十年辛劳杏林人的足迹散发出淡淡桃李香,香溢四野,弥漫在为梦想周游列国、复兴周礼的儒家圣道上,阡陌闻香。三毛,一笔
一屣,她的足迹,从撒哈拉沙漠的死寂干涸到水乡周庄的意韵绵延,步步脚印,因梦想而格外显眼,行度竹林风,单衫杏子红,朝饮晨露,夕眠苍霞的坚韧,点亮着为梦行千里的旅程,漫漫朝圣寻梦路,前人古贤之迹,不可胜数,遍于途中,每缕遗香,每点辰光,皆引我们向梦进发。倾其一生,为梦而行,方是青春姿态。
向梦而行,我坚信我命由我不由天,一路走来难免坎坷艰难,便于苦中作乐,风吹过后,且化得已过去的一场烟云,偶尔为命运随手抛下的重锤,垂头落泪,但泪水拭干后,依旧奋起直追。前路未卜,但我心坚定,纵千回百折,必以胸中热血,换得一果,骨中存一丝狂傲不羁,血中淌一股坚定不移,即便会被挫折磨破体肤,我心无悔。行于青春路,非求功名,非求安定,搏风遏浪,披荆斩棘,于昏暗中寻得一丝曙光,拨云见日长啸九天,乘风破浪会有时的慷慨激昂,柳暗花明的舒畅快意,才是真正的青春滋味。
我只是尘俗一粒不起眼的芥子,未必能熬过苦难未必能走到彼岸,但青春似火,奔腾在胸,壮志雄心,安能停歇。因此,我们不曾想过身后是否会袭来寒风冷雨,只知既然目标是地平线,留给世界的,便只能是背影,因此,我们不曾想前方是暴风骤雨或是明媚春光,只知梦在前方,而路在脚下,步步前
行。我们坚信,慢慢地走,再平凡的脚步也能走完最伟大的行程。心诚志坚,钢骨毅然,方是青春姿态。
向前走吧,遇到过不去的心坎,别失落别放弃,更别久浸失败,郁郁寡欢,你要知道,时光总在向前,不会等谁哭够了再让他变老,青春岁月应无悔,自当为梦撒热血,抛下烦恼伤痛,向前走吧,为了你的所爱,为了心中的梦想,了胸中的信仰,记得一个词“坚持”,守得云开,方见月明,厚积分秒之功,自得一鸣惊人,拼搏努力,眺望未来。
披荆斩棘踏平坎坷铸利剑显少年意气;搏风遏浪洗尽铅华化鲲鹏得无悔青春。
高三青春作文 篇2
有些同学经常反问自己:人生,有多少青春可以挥霍,又有多少个三年可以浪费?我想拿这句话与高三的学子们共勉,既为高三,也为青春。
最近,常常听到身边三两好友感叹:这三年,怎么过得这么快!我想很多人都得有这种感觉。从高一的军训到不久前的百日誓师,走着走着,三年就要走完。从高一的话剧《雷雨》到如今的《茶馆》,看着看着,话剧演了三年。从最初抱怨那无趣的跑操,怨着怨着,怨了三年。当我们回过头来,看看这一路上的自己,也许嘴角上扬,也许低头沉默。但总有那么一段记忆如刚经历般触动我们的心。
没有谁能够十分自豪地说:这三年,一切都如我所愿。因为我们都是有梦的人,都在计划着自己要涉足的那场旅行。我们需要独自去准备地图,筹集经费,收拾行李箱,再奢侈一点,携一台高档单反。问问自己,没有足够的资本,如何来一场说走就走的旅行?我们用三年的时间去策划那场任性,而又有多少人已经提前透支了那不合时宜的任性。
老何(我们的级部主任)在一次升旗仪式讲话中说:青春,不是用来任性的。但我想这话不全对。我会把它改成:青春,不全是用来任性的。
既然是青春,任性就在所难免的。它是一种脾气,青春中顺带的脾气。自然,有点小脾气谁也无法完全克制,但值得强调的是,青春不是任性的资本,我们不能由着个性任性地做自己。毕竟,我们该牢记:别让你的任性搅乱了青春的节奏,别被你的任性遮住了该有的历练。因为,我们在高三。
可是,当青春和高三有了交集,也许我们真的无法权衡哪一方更重要,但我想说,到此为止,青春里的那些蠢蠢欲动,先收起来,好吗?总觉得,只有最初的才是最美好的,而我们真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我们现在积下的沉默是为了让以后的自己更优秀。即使现在失去一些东西,也不必担心,因为它们都会以另一种方式回来。请不要矫情地放大那微不足道的伤口,其实没有必要。
青春与高三,终会渐行渐远,我们该做的是不留遗憾,是给自己一个即便不完美也要问心无愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起点,请闭上眼睛,和自己谈谈。
高三青春作文 篇3
青春就如一辆没有回程的列车,一路到站,没有中途下车,更没有原路返回的可能。——题记
童年的游戏中锁住的是我们美好的童真;幼年的学习中封锁的是我们无限的憧憬;少年的拼搏中留下的是我们辛勤的汗水。唯独只有青春没有留下或深或浅的脚印,只能用时光的流逝来缅怀。
欢乐的嬉笑中隐藏着多少的心伤有几人看的懂;孤独的背影中涵盖着无限的落寞有几人看的透;无悔的青春走在没有归途的人生路上,显得无力、格外的讽刺,却开出一朵朵不美丽但很芳香的花,装扮了你一段绚丽的人生路。
火车一旦发动只有中途出现故障或紧急情况才会停止前进的脚步,否则只会一路抵达车站。观看着窗外美或不美的风景,心中荡漾着涟漪。心中感叹着时间过得飞快,从花开转眼就到了花败的季节,留下的只有在原地叹息的自己。想去用双手抓住什么的时候,才发现自己早已失去了拥有它的权利,飘散在风中显得是那样的飘渺。
人生只有短短的数十载,留给我们浪费的青春也只有那几年而已。兄弟之间的义气、姐妹之间的情谊、师生之间的和睦、同学之间的团结,诠释了我们这如花一般年纪最美的含义,使我们没有什么可遗憾的。
回不去的是青春,那又怎样。地球不会因少一个人或多一个人而不转,梅花不会因冬季的迟到而不绽放,人类不会因一日见不到太阳而失去生存的意识。能留在过去的就不要带到现在来,能放在回忆里的就不要让它困扰住现在的自己,因为人都是在成长中一点一滴的改变,过去的只可能是自己的曾经,忘不掉的就把它放在回忆中吧!
青春对于我们现在来说弥足珍贵,她就像傍晚时的晚霞,一不留神便不会再回来。所以现在我们除了珍惜,没有什么可做的了,希望我们不再拥有它时,不会留下遗憾!
高三青春作文 篇4
青春是怎么的?我用手触摸,用眼环视,用耳聆听。青春像真空一样把我禁锢在19岁的季节,漂浮不定的幻想。
看着台灯下我的手影,闪过我混浊的瞳孔,忽然有些领悟后的痛心,这一刻光线像针一样穿过我的手心,而于此同时这一刻之后,光阴也悄悄的溜过,原来我一直放走的即是青春。
书桌上我的流浪狗雕塑翘着它那张可爱的'嘴,重复的提醒我一些回忆:青春无痕。
遥想放假至今,已十余天了,我透过粉红色的宝石记忆,支离破碎的完整,猛然意识到,别人用十余天看到了阳光,我却用十余天停驻在这儿欣赏自己所谓的忧伤。所以当别人用双手抱着沉甸甸的幸福时,我却两手空空的仰望天空。
今天的我,突然明白,原来时光给予懒惰的人的最大惩罚并非让他老去,而是用最鲜明的对比,让一个人相信这一生失去的太多。
学习像迷雾一样令我恼火。还记得放假时信誓旦旦的下决心一定要把成绩赶上去,为了证明自己的决心有多深,还狠狠的用拳头揍了墙壁一顿,直到自己的双手红肿起来,这才心满意足的坚信这样的决心的真实性,然后跑向楼顶,以向全世界宣誓的响亮声音吼到:我一定要战胜自己。
我总用最大的乐观看待一切,但这种乐观却成为纵容我灰暗的源头。
我用手指一下一下的掐算着,在心里一下一下的记忆这流逝的时余天,就像淘金者一样,时间的意义像金子一样躺在流淌的沙砾中,而我却在过程中没发现一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之余,又再次复视这些流逝的光阴,像期盼上帝一样期盼能有几段值得铭记的,能有几段值得称谓的,然而惭愧中更加确信一些故事的真实,原来这段日子像风一样的飘过,而我竟麻木的毫无知觉。
我是可怜的,因为我总会是错误了发现能够原谅的理由。
自责后我总会试图用以少许的行为来弥补内心信心以及良心的疼痛,我会怀着最真诚的心去品读一两篇文章,比如海伦'凯勒的《假如给我三天光明》,以此来安慰自己至少在一天之中抽出了可怜的一小时去看书,以这样的方式来弥补自己那可怜的内心。
我发觉我选错了书,至少不该抱有侥幸的心理来阅读这本神圣的书籍,我的内心,突然拥有的内疚。会不小心的自卑,海伦'凯勒的人生比我丰富精彩万倍之有,虽然她看不见蓝蓝的天空,虽然她听不到最美最动听的鸟叫,可相比之下,她的思想却美的我无法比拟。她没有外表的华丽以及外部条件的优胜,她仅用一年零四个月记下一生中的声音与画面,她用一生的时光在黑暗中挣扎奋斗,她用她神圣而又纯洁的思想写下了她内心最大的渴望——假如给我三天光明。好简单的愿望,因为我已拥有。
我深深的折服于她的不屈意志,一个在黑暗中永不放弃的寻找阳光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰,一个在渴望交流的意识中对知识若饥似渴的人;还有……
我不知是否该记住她所叙述的一切,一个用艰辛奋斗去寻求知识的高尚灵魂。可我记不完,太多太多美好的文思像模糊的记忆投入了深蓝的脑海,以致我努力回想,却没有头绪。
不知谁说过了这么一句话:“这世界唯有思想与爱情是不受控制的,而理智与道德在它们面前便显的苍白无力。”也许思想就真有这么大的魅力,至少我现在忘不掉。
我确实,对于她我曾惊叹,但惊叹之余的是冷静的思考,的是自我刻薄的嘲讽。别人用一生构筑出无法被时光抹灭的精神与灵魂,而我呢?内心又有了丝丝失落与忧伤,我如切肤之痛的体会到耕耘与丰收的正比关系。曾经的自己也播种了梦想的种子,但由于自己的懒惰与疏忽以致荒废,想到这儿,不以物喜的哲理更催人泪了,原来自己即是在失去中两泪流淌的直言惭愧的人。
对于未来,我一直迷茫的顾盼;而对于今天,我却仓皇失措的躲闪。
我是一个抓不住今天的人,遥想曾经的种种,除了留恋,更明白了光阴似箭的道理。十余年匆匆而过,而我却两手空空的等待,竟然在生活的天空下没留下一丝青春的痕迹。
再次仰望太阳,沐浴阳光,在痛楚中明白失去,在失去中找寻未来。
青春无痕的痛,我深深体会。
只有明白时间珍贵的人才会珍惜时间,只有因为玩世不恭而流失青春的人才有一种成长的痛:青春无痕。
高三青春作文 篇5
逝去的青春犹如闪电刹那间划过穹宇的优美曲线,永远可望而不可及。
清晨的太阳照不到午后的树叶,每一个属于我们的日子是那么的短斩,拥有它只忙于它的美丽,却不懂得珍惜.夕阳撒下的余晖永远是瞬间的美丽.那片很高很远的云朵,只是默默的思念,以一种宁静的美展示自我。
青春似一只不知归路的南雁,总是一个劲的往南,为了自己的追求,不知什么是疲倦,什么是后悔,为了梦,不顾一切,遍体鳞伤也无所谓。
转眼间轻舟已过万重山,谁的年华消逝的绚烂。
刹那间春风又绿江南岸,泪水青春是谁的选择。
展转的梦终难将息,没有归路的梦真也将化虚有,那是曾有过的年华,昨日的风已随黎明淡然而去,而那些白色的梦,也早已沉睡。
云淡风轻,一切莫名的追求随着淡漠的微笑而漫向无边的天际,当我们怀着梦想开始启程,却被现实惊醒,一场游戏一场梦,该怎样上演闹剧青春!
花开了又谢,谢了又开,风继续吹,雨继续飘,云继续聚聚散散,青春就像爱恋的心情永远地怀念!
高三青春作文 篇6
时间是个可畏的词,我依稀可以记起20xx年4月18日那个灰蒙蒙的星期三,我走在偌大的校园里,遇见了我高中三年的班主任,遇见了我可爱的兄弟姐妹。而如今,我们已从创新二班成长为高三(18)班,褪去稚气的面孔,在心中刻下了理想,背上了沉重的行囊,却又是面带笑容地准备奔向远方。
开始的时候,心中也有疑惑:为何一到饭点,整栋楼都开始躁动;为何学长学姐总是低着头暴走;后来才明白,大家不过是想为自己再争取一点时间,我们要过的,就是这样紧凑的生活——一分一秒都不能浪费,于是我们就这样跑操着经过了一个个大课间;为了锻炼身体和意志,于是我们刷题着经过了一节节自修课;为了提升思维和计算能力,还有熄灯后从窗口透出的一缕缕光,为漫长的夜添了光彩,更为奋斗的青春加了佐料。就是这样机械的重复,就是如此的日复一日,年复一年,我们从未停下脚步,不知道自己是在书写自己的人生,还是在书写青春的行程。
还记得去年的中秋节,我们在开中。看完电影后,同学们结伴地去了操场,月光皎洁,在那样没有云的夜空里,我们躺在操场上,不想家不孤单,只是在好奇月亮此刻是否因为千万人的注视而感到害羞。身边的同学无所顾忌地唱起了歌,那时已难得有如此的偷闲机会;更记得去年的运动会,看台上很挤,只能紧紧靠在一起,却更显得18班的团结有爱。3000米比赛时,跑道各处也都是同学们的身影——为了班级,挥汗如雨又何妨,哪怕最后只是0。5分的收获,或许这样的付出根本就不能用分数来衡量,每一个用尽全力的,都是200分的运动健将。还有最近的,就是5月4号的成人礼,雨下的很大,操场上撑起了伞,显得不那么整齐,可又仿佛拉近了自己和父母的距离。写下心愿,配上徽章,戴上帽子,走过成人大门,或许我们过去还不是能够挑起重担的成年人,但今后,每一个都是要为社会效力的好公民了。看着成人门后的老师,顿时更是心生感动与感恩——将学生培养成人,我猜,每个老师的初衷都是如此吧。那时,最不后悔的就是终于鼓起勇气给了他们一个拥抱。还有室友们,总是最熟悉你的人——她们看过你每天起床凌乱不堪的头发,看过你每天洗完澡花哨的睡衣;她们了解你莫名低落的原因,可能还知晓你一两个不可告人的秘密或者糗事。你们会有午夜的畅聊;你们会有无休的不解和争执,但最后,你们仍是同舟的伙伴,臭味相投的狗友,你们还有特有的规矩,一起能够唱起的歌,把大家紧紧联系在一起。
其实总在想,如果真的有缘分,是什么样的前世才让18班的一群人在此生凑到一起,共同经历青春,共同为班级的荣誉而奋斗。我想一切都不容易。
前几天,班主任说,开中即将迎来七十大寿,我们将是母校七十岁后的第一届毕业生,我想,对于一个学校来说,每一届都再普通不过;但对于我们来说,接下来的每一天都很独特:我们将要为整个人生的起步打下基础,为了未来写下序言,未来一年不到的时间里,必然辛苦,必然充满挑战,只是看你能不能扛这一切。
时间,可贵在她的有限却又一去不返;情感可贵在她的缓慢绵长而真实;青春,十八岁,高中这都只有一次。三者凑在一起,便更加难能可贵。
行板悠悠走青春。愿每一个人,都能硕果累累,挂上淳朴灿烂的笑,青春无悔,无悔青春。
高三青春作文 篇7
诗人说:“打开记忆之门,稀疏的抑或是稠密的,模糊地抑或清晰的旧事连绵波涌,是花影漫漫,是莺歌渺渺。”
青春的记忆像悬铃木,在深春的寒风里抖落一串串瑟瑟的清音,嫩绿色的深夏,袅袅荷香氲氤在水鸟亮晶晶的微笑里,那缠绕在指间的温柔,是粉墙黛瓦上经年不变的岁月,谁是谁的旅途,谁是谁的过客?
我开始喜欢有滥情的忧伤,是盛开大地在冬末抑或初春的明媚,温暖的忧伤,像某个人的眼神,让我心甘情愿的沉沦与幻灭。
青春弥留际,五彩缤纷的曾经被渲染的惨白一地,有人伤悲,有人落泪,还有人不知所归,找寻的是未来,而能被清晰地忆起的,依旧是过去,那些人,那些事,依旧的伤感。
恰同学少年。
时间就是如此让人着迷,即使仅仅片刻驻足中窃得的吉光片羽,也让我如易于满足的孩童,以一只贝壳听取整个大海的跫音。
所以怅然回首,眼泪也成诗,其实我想说的是后面那句风华正茂,还正是无所畏惧,意气风发的年纪,这样静静地作为这个世界上的一部分存在的,以一个强劲的姿势,现在走在上学的路上,不再对一身身休闲的大学生们心存欣羡,也不会对尾巴翘到天上的初中小孩们嗤之以鼻,因为小孩们是我们的过去,而大学生们,则是我的未来。
我纵了时光的剑,辟开记忆帷幕,星星点点,依稀裂隙中,前尘往事千涛百沫汹涌而来。不退让,亦不逃离。等我垂垂老矣的时候,才发现自己心心念念的,不过是花开花落的少年时节,与你相逢一笑间。
青春是一段悲伤的岁月,就像是一道无法愈合的伤痕,支离破碎的梦和残酷的现实交织在一起,仿佛是一幅青春的写意画抑或是一首青涩的抒情诗,没有人能看懂其中的苦涩与伤痛。
青春是一首寂寞的歌,它在我们生命里轻轻吟唱着,每一句歌诗都记录着我们成长的故事,每一个音符都沁入我们的灵魂,在我们青涩的年华里演绎一场最华丽的礼赞,让我们用心都拥有着一种共同的情愫——寂寞。
青春是一场繁华的过往,其实每一个人内心都有一座城,城外的人想走进来,城内的人却想走出去,我们就这样穿梭在来来往往的人群中,彼此成为彼此的过客,无数次的擦肩而过的相遇都被误以为是自己的归人,最终还是跌入到淡淡的忧伤中去了,人去楼空,徒留一座空城,展现一场盛大的空虚。
左手寂寞,右手忧伤,幸福像风筝寂寞如线,线在寂寞的手中,所以陪伴我的只有风。
青春恍若一场荼靡旧梦,梦里我们还是忧伤的寂寞的风影。
高三青春作文 篇8
花开花落,斗转星移,转眼间我们告别了稚嫩的童年,怀揣着憧憬与希冀走向青春花季,步入初二的大门,迎接未来的挑战。不知不觉,开学已经三天了,初二的生活美好而充实,紧张而有序。
青春,象征着珍惜。
早晨,天阴沉沉的,这是人们静静思考的好时机,阴天就像一个阴郁的孩子,脸色灰白。调皮的风四处流窜着,拂过人们的面颊,树无奈地摇着头。当我踏上五楼的楼梯时,远远就听见琅琅的读书声阵阵入耳,虽然声音不大,却是校园中一抹美丽的色彩。我走入教室,早来的同学已在读书,用英语单词、语文课文装点了这个略带清冷的早晨。此时,他们的脸上稚嫩不再,有的只是对自己学业的坚守与奋斗。时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留,倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美,接近于满分呢?
青春,象征着适应。
当早上的阳光洒满教室的时候,我们开始了早读。同学们对新的英语老师很欢迎,很配合老师,在课堂上很活跃,大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。一节课下来,我们受到了纯正的英语熏陶。
第三节的历史课在不知不觉中拉开了帷幕,当瘦瘦高高的王老师走进教室的时候,同学们十分兴奋,欢呼着鼓掌,当老师做完自我介绍,全班便又是一次的掌声雷动。历史老师用方言讲课,用新闻开场,让我们倍感亲切,老师讲课很有重点,也给我们拓展了不少知识,同学们听到也格外认真,下课铃在不知不觉中打响了,我们都没有听见。
阴沉了一天后的太阳格外耀眼,就着这炫目的日光中,一天又结束了,时间老人真是步伐矫健啊!
青春的我们是初升的太阳,欲待光芒四射!我们的未来是精致的,是美好的,就让我们从此刻做起,为自己汲取光芒的源泉,创造自己的辉煌、书写自己的青春语言吧!
高三青春作文
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