试着选择一种事物写一写作文

作者&投稿:弘泥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 你从身边的事物中领悟到了什么

为 自 己 喝 彩

传说中,造物主耶和华为了均衡人与人之间的差距,赋予出生的每个人一个优点,一个缺点。被雅典娜祝福过的人有超人的智慧,却没有矫健的体魄;被赫拉祝福过的人有很好的统治能力,却没有文采武略;被丘比特祝福过的人有极具吸引力的容貌,却没有一颗乐于助人的心……

我不知道自己被谁祝福过,但当我在手风琴三级考试中,老师那满意的一声“过”,让我明白了,这就是我的闪光点。

我于三年级开始学琴,不论严寒酷暑,还是闲暇忙碌,我都坚持练琴,悦耳动听的琴声伴我度过了无数个日日夜夜。其间,有过被老师批评教训后的垂头丧气,有过对日复一日简单枯燥指法练习的厌恶,也有过不堪重负想要放弃的念头,但始终有股信念在支撑着我,那就是“我行”。

2.

领悟 回想过去的学习岁月,曾有胜利的辉煌,也有失败的苦楚。

成绩的高低,情绪的起落,不断磨练和考验着我,也因为这样,我深深地领悟到:不论是学习,还是生活,成长的过程总是漫长而又短暂的,是曲折而又平坦的。漫长和曲折是因为磨难和痛苦,短暂和平坦是因为胜利和欢乐。

至今,令我得益最深的,是初二时我的一篇文章的发表,也是那一次,我尝到了胜利的果实。虽然,这仅是成长过程中的一个短暂的镜头,但它留给我的不只是瞬间的欢乐,还有那永恒的鼓励,它鼓舞着我要更加努力地学习。

胜利之外,更多的还是失败,而失败却又意味着胜利的到来。记得有一次数学测验,成绩考得很差,只有60多分,那时的我尝到这苦涩的果实,灰心、失望、自卑,百感交集。

卷子发下来后,我立刻把它塞进抽屉里。回到家里,我终于鼓起勇气,拿出卷子来改正,在修改的过程中,我发现了自己许多错误,并一一改正了。

从此,我更加努力地学习数学。上课认真听老师的讲解,课后不断地做练习,巩固基础知识,遇到难度大的题目,便认真思考分析,不断提高自己的解题能力。

经过长时间的训练,我终于掌握了各种知识的运用。在第二次测试中,我以自己最大的努力,取得了很好的成绩。

这使我领悟到:事在人为。失败固然是一种打击,但如果你能从这个消极的圈子走出来,继续不折不挠地刻苦学习时,你看到的便是胜利的曙光。

前进的道路曲折而荆棘丛生,但只要我们有信心去克服它,勇敢地前进,一定会走出一条平坦的大道来。没有经过一番风霜,哪有梅花扑鼻香呢?但愿我们每个人都能在学习的过程中,认真地思考,认真地领悟…… 从世界杯,我领悟到。

.. 世界杯真不愧是世界杯,既多姿,又多彩,而且,还使我这个食古不化的人从中领悟到什么! 事物一:足球。 所领悟到的东西:足球太可怜了. 案例: 一天,正在看世界奈?突然觉得:足球太可怜了,总是被人踢来踢去,感觉应该是非常晕吧!因为,我也尝试过晕的滋味,实在是不好受.唉,可怜那个足球呀!不过,谁让那些裁判员就是舍不得花那一点儿钱,多买几个足球,唉,足球真是可怜呀! 事物二:裁判员。

所领悟到的东西:不要省不应该省的钱. 案例: 不知道大家有没有发现,那足球场上的十来二十个的球员总是追着一个足球跑呀跑呀,很不费劲.有时侯甚至会出现什么“红牌”呀“黄牌”呀,有时侯还会有球员受伤呢!真不明白,那个裁判员为啥不多买几个足球,难道他没钱吗?不不不,那些受了伤的足球员的医药费比那几个足球贵多了.所以,我要劝裁判员一句:不要省不应该省的钱! 事物三:足球员与守门员。 所领悟到的东西:千万别随便拿了别人的东西。

案例: 相信大家会知道,足球员与守门员的关系并不太和睦。为什么?难道你没有发现,每当足球员把球射进的时候,守们员会狠狠地把球扔出来!从这一点,我敢肯定,那个足球是守门员的,而足球员却把球拿来玩了,还非常不小心地把球射中了守门员家的窗户(龙门),从而守门员就一气之下把球扔了出来,准备教训教训一下那班足球员!我说得对吗? 大家说,我对世界杯的领悟还算对吧!? 领悟 我喜欢那些山体的沟壑,它们的凹凸是我记忆的水平线和世界的交织。

我喜欢早晨坐在山沿,看这个城市的平实,看这个城市今天的青春。远处有朝霞微微的红晕泛出,映着姑娘淡漠而无知的脸。

山里的路很难走,而且要走几里才有一个商店,可我喜欢那样的感觉。它像雨一样,清爽亦或泥泞,很安全很真实,现在的这个城市反而让我心沉沉的流浪,吃力、放纵、颓废。

这个城市没有山,却有比山更大的阴影,当然,还有比阴影更广阔的阳光照耀。 我们始终要坚信,始终要学会,做一个自我的人,那种不一定真实的自我,学会带上遮不住真心的面具。

上天赋予了我生命,连带我空白的记忆,涂满我的灵魂,那里铭刻着的,都是遗忘。 宿命不会注定,但注定的,就让它静静的待在心灵的某个角落,随着时间静静的流淌,那声音会潺潺而动听。

接受不了改变的,改变不了接受的。这是微笑之神的箴言,一个没有棱角也不圆滑的事实。

我正跪拜在文字的裙角,我依恋她,她知晓我,我爱她却是真真的在面对一面独有自己的镜子。 镜子碎不了,记忆也丢不掉,权当做了一个梦,梦醒了又是烟雨的世界,泪眼朦胧。

黑暗可真是罪恶的温床?可暗夜里你温暖而又安全的哭泣却又是一种幸福。 一切,都是一场梦罢。

梦醒了又如何,擦肩而过,烟雨的世界,又是下一个轮回。

3. 五年级的书上是说“试着选择一种事物写一写”

它是一个很平常的东西,没有谁会多在意它,但它却一直为我们服务着;它为我们连接知识的海洋;牺牲了自己;服务了他人。但它从不抱怨,它就是——粉笔。

拟人抒情

当老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们在津津有味地听课时。它就开始渐渐变短。它什么也不说,它也不后悔,也不抱怨,像一位任劳任怨的警察,坚守着自己的“岗位”。当夜晚来临时,它站在粉笔盒中,看到自己以前高大笔直的身体变短了。它没有哭,也没有抱怨,它笑了,笑得比阳光还灿烂。它想:我终于要实现我自己的梦想了,我真为孩子们那一张张笑脸感到欣慰。这个时候,也许是我在这里的最后一个晚上,但我相信,我一定是这个世界上最快乐、最幸福的人。 第二天,它就这样一点一点地变短了。终于,在它还不到一寸长的时候,它以微笑告别了它的一生。它不恨、也不怨。这就是一根粉笔伟大的一生、令人敬佩的一生、令人有所感悟的一生。

点题结尾

粉笔,它永远是那么宽容、那么无私。

4.

说到松树,我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给我们的太多太多了。

松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,她更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有她能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国 ,百花凋零,草木枯萎,惟有她还生机勃勃。

松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊,可松树没有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松树也没有。

但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养,她把根伸到土层五米以下,为了在寒冬时减少水分蒸发,她把叶子变成了一根根小针。

松树啊,松树,你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢?瞧,干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱;暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙。 松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模。

七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所利用。

但她知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。 松树,她不怕狂风,不畏洪水,不怯干旱;松树,她舍己为人,甘于奉献。

我爱你,松树! 愿祖国大地处处撒下松子,愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨!!。

5. 【由落花生领悟到了做人的道理,试着选择一种事物写一写(400字)

梅 花 我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.,梅花那独特的精神,抒写出一篇篇咏梅赞梅的诗歌. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.宝剑最终由一块钢铁蜕变成一把宝剑,是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的,体现出了它自身的价值.梅花最终经历磨难,在寒冷的时刻绽放,成为人们最好的楷模.在我们学习的道路上,是特别需要这种顽强精神的. 学习英语,是一件非常枯燥的事情,非常令我头疼.真是不想学啊,可是我没有放弃的理由.学习是一回事情,而要学好、学精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能学好的,要持之以恒,每天坚持学才能学好.学习英语尤为如此.曾经我是那样惧怕学习英语,看着那二十六个字母演变成的各个单词,我要会读、会写、回背,还要会造句和写短语.想想就是那么难.可是,当我意识到学会一门语言对我有多么重要时,我还回有畏惧心理吗?少玩二十分钟游戏机,我可以背五个单词;少踢一会足球,我可以背会一个短语;少看一会电视,我可以多听几遍录音.虽然付出的并不多,经过日积月累,我却能够掌握这门语言.跟梅花所处的环境相比,我真是幸福多了.所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神,在学习的道路上才能越学越好,越走越远,最终取得好成绩.。




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乔刷固令:[答案] 我身边 那不就是你吗

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