儿歌的表现手法
儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，那么，儿歌有哪些表现手法呢?下面就跟随我的步伐一起来了解一下儿歌表现手法的相关知识吧!
儿歌的表现手法介绍
儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
(一)比喻
这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船，把圆月比作转动的银盘，所以在亲切而动态的描写过程中，使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然，鲜明生动。
(二)拟人
拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。例如，李文雁的儿歌《小雨点》：“小雨点，爱干净，/马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子，这在儿童看来是十分有趣的事。
(三)夸张
儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》：“大海连青天，山高接蓝天。我来种葵花，种满高山巅。葵花叶，绿油油，葵花瓣，黄灿灿，葵花杆子如竹杆，离天只有三尺三。要砍葵花盘，需乘大火箭，掉下一颗子，渔人当小船。……”可以想见，由于夸张，这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。
(四)起兴
起兴一般用于儿歌的开头，用以造成一种气氛。如传统儿歌《菊花开》：“板凳板凳歪歪，菊花菊花开开。开几朵?开三朵，爹一朵，娘一朵，还有一朵给白鸽。”开头一句是起兴句，看似和后文没有联系，仔细品味，却可以想见小主人公原先坐在板凳上摇着玩，突然见到旁边菊花开的情景，起到了营造环境气氛的作用。
(五)摹状
摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来，包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法，会增加儿童的吟唱兴趣。如丁曲的《冬瓜》：“冬瓜，冬瓜，地上躺;呼噜，呼噜，睡得香;一个一个长得胖。”既有对形体的摹拟，也有启发联想的对声音的摹拟，增添了作品的情趣。
(六)反复
反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白，雪花亮》中“雪花白，雪花亮”这两句，反复了三次，既便于儿童吟唱、记忆，也增强了表达效果。
(七)设问
设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》：“天上落下雨滴滴，浇得红花开一地。多少雨滴在飘落?一滴两滴三四滴……天上落下雨滴滴，浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪?落南落北落东西……”这首儿歌，如果没有两个设问句式的穿插，就会显得平板。
儿歌的概述
儿歌是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如福建浦城儿歌《月光光》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌;近年“彭野新儿歌”很有时代感;另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。
儿歌的分类
儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。相比较而言，教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作启发益智儿歌。此外，训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。
儿歌的表现手法 - 百度宝宝知道
儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。（一）比喻这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。...
西藏民歌的艺术表现手法有哪些?
西藏民歌的五种主要艺术表现手法包括比喻，藏语修辞中的“喻饰”与“隐喻饰”使语言生动形象，通过描绘外物揭示事物本质，如花草、飞禽等，这些与生活紧密相连的喻体，使民歌易记且流传广泛。比喻手法又分为明喻、暗喻和借喻。拟人手法，藏文修辞中的“比拟饰”，通过将事物人格化，表达情感和揭示真理，常用...
儿歌表现手法
儿歌的表现手法丰富多样，有助于儿童理解和感知生活。以下是其中几种主要的手法:首先，比喻是儿歌中常见的修辞，如许浪的《月儿》中，将弯月比作小船和银盘，让抽象的月相变化变得生动有趣。这种手法利用儿童熟悉的物品作为喻体，易于理解。拟人手法是儿歌创作中的一大特色，如李文雁的《小雨点》将小雨点比...
诗歌表现手法有哪些?
1、直接抒情 即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。2、借景抒情 诗...
诗歌的表现手法有哪些
诗歌中常用的表现手法有广义与狭义之分，广义的表现手法包括表达方式，狭义的表现手法则指：联想、想象、衬托、对比、象征、比兴、渲染、烘托。1、衬托：就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。2、对比：把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行对照...
诗歌表现手法有哪些?
诗歌鉴赏的艺术手法可以分为以下三种: (一)表达方式: 抒情(借景抒情、情景交融、寓情于景、托物言志、直抒胸臆) 描写(动静、乐哀、远近、上下、白描、细描) (二)表现手法: 渲染、烘托、映衬\/反衬、化用、虚实、正侧、欲抑、点面、象征、联想、想像、起兴、用典 (三)修辞手法: 比喻、借代、拟人...
儿歌的表现手法有哪些呢?
《谁的耳朵》谁的耳朵长？谁的耳朵短？驴的耳朵长，马的耳朵短。谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？猫的耳朵尖，猴的耳朵圆。
中国古代亲情之歌的表现手法?
1、对比 把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行对照，使好的显得更好，坏的显得更坏。作用，揭示矛盾，对比鲜明，反差强烈，震撼人心。2、比兴 比，以彼物比此物；兴，先言他物，以引起所咏之辞。作用，托物引喻，婉转曲折，明朗浅显，耐人寻味，有民歌风。3、衬托 利用事物间的近似或...
诗歌的表现手法有哪些??
写作手法属于艺术表现手法〔即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）〕，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门...
诗歌的表现手法有哪些
现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种：比拟、夸张、借代。1、比拟 比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。。比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物。2、夸张就是把所要描绘的事物放大，好像电影里的“大写”“特写”镜头，以引起读者的...
芝魏碘佛： 儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、反复、设问等等.
黄陂区17867367104： 儿歌的表现手法有哪些呢? ？
芝魏碘佛： (二)拟人拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣,因此在儿歌创作中被广泛运用
黄陂区17867367104： 我国儿歌的特殊形式有哪些 ？
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芝魏碘佛： 相同点:儿歌与幼儿诗的主体接受对象都是幼儿(儿童). 不同点: 一、特征不同 1、儿歌:词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱. 2、儿童诗:情感饱满、想象丰富、构思新巧、语言童趣、意境优美. 二...
黄陂区17867367104： 童谣怎样分类 - ？
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黄陂区17867367104： 我喜欢鲜花,我喜欢白鸽是儿歌吗? - ？
芝魏碘佛： 我喜欢鲜花,我喜欢白鸽是儿歌来的. 儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌.而儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶.儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起...
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芝魏碘佛： 拟人,对比作者从自己的角度、自己的心态,去理解和观察鹅,用了拟人的手法,如把鹅的叫声说成是“歌”等.同时也把色彩的对比,也就是事物的特征表现传达的丰富和全面.“白毛”、“浮水”、...
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