教师格言精选

~ 1、问题是数学的心脏。

2、尽职、学习、反思。

3、精，勤，敬，紧，静。

4、习于智长，优与心成。

5、学高为师，身正为范。

6、勤于施教，安于乐教。

7、爱生如子，爱校如家。

8、兴学之本，惟有师范。

9、真情教书，真心育人。

10、把一切知识教给一切人。

11、宽容别人等于祝福自己。

12、为人要正直，做事重责任。

13、老师像园丁，浇花要浇心！

14、一位好老师，胜过万卷书。

15、选择了远方，就要风雨兼程。

16、奉献人生，付出才会有收获。

17、踏踏实实做人认认真真做事。

18、命运之绳定会握在自己手中。

19、爱己之心爱人，律人之心律己。

20、创新始于积累，积累始于足下。

21、怎样的老师，造就了怎样的学生。

22、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

23、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

24、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。

25、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

26、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

27、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

29、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

30、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

31、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

34、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

35、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

36、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

37、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

39、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

40、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。

41、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

42、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

43、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

44、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

45、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。

46、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

47、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

48、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

49、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

50、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

51、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

52、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

53、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

54、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

55、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

56、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

57、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

58、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

59、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

60、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

61、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！

62、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

63、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

64、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。

65、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

66、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

67、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

68、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

69、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

70、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

71、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

72、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

73、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

74、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。

75、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

76、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

77、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

78、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

79、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

80、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

81、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

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徭褚艾可： 1. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙2. 高尚的师德,是学生心灵的明镜. 3. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊. 4. 好笋出好竹,好师出好徒. 5. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚. 6. 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧...

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徭褚艾可： 谁言寸草心,报得三春晖.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.片言之赐,皆事师也.一日之师,终身为父.师道既尊,学风自善.事师之犹事父也.为学莫重于尊师.善之本在教,教之本在师.以德感人,为人师表.习于智长,优与心成.

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徭褚艾可： 1、对待学生,在学习上少一点批评,多一份鼓励;在活动中少一点指责,多一份指导;在生活中少一点埋怨,多一份信任.2、一个真正的教师,应该像医生对待病人那样...

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徭褚艾可： 1、师者所以传道授业解惑也.——唐韩愈《师说》 2、一日之师终身为父.——关汉卿 3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》 5、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹...

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徭褚艾可： 1、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》

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徭褚艾可： 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈.只要功夫深,铁杵磨成针.穷且益坚,不坠青云之志.只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处.有志者事竟成也.一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念.天行健,君子以自强不息.