3.如下图,将一个正方形分成5个部分,每个部分是整个正方形的几分之几
解析：
分数的意义、读写及分类 专题：分数和百分数 分析：根据分数的意义，把一个正方形的面积平均分成5份，每份是它的15．
一个正方形减去一个角怎么用一条直线分成两个三角形
如果一个正方形少一个角 怎样用一条直线分成两个三角形 如果正方形少了一个角肯定会是一个四边形，即可分割。直线过其中任意对角两点就可以。将一个正方形切去一个角，然后画一条直线将它分成两个三角形 直接切去正方形的一半，再随便切一下就行了 直角梯形怎么用一条直线分成两个三角形 和...
下图中的梯形是由一个正方形和一个等腰直角三角形组成的,已知正方形...
如下图所示。梯形（trapezoid）是只有一组对边平行的四边形 。平行的两边叫做梯形的底边：较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底；另外两边叫腰；夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。一腰垂直于底的梯形叫直角梯形（right trapezoid）。两腰相等的梯形叫等腰梯形（isosceles trapezoid）。数学语言亦...
如下图,圆内有一个最大的正方形,正方形的面积是10平方厘米,圆的面积...
解析：已知正方形的面积是10平方厘米，则正方形的对角线是圆的直径，即：正方形的边长为√10，圆的面积的公式=πr²=3.14×5=15.7平方厘米。圆的性质：1、 在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两个圆周角，两组弧，两条弦，两条弦心距中有一组量相等，那么他们所对应的其余各组量都分别...
如下图 abcd是一个正方形cbe是一个直角三角形已知正方形的面积比三角形...
还用算式。。。这个题设X解方程多好。。。考虑份数的思想：直角三角形长边比短边是4比3，其面积就是6份（3×4÷2），正方形的面积是16份（4×4），也就是说，这多出来的10份面积就是题目中的100平方厘米，说明1份面积是10平方厘米。所以三角形的面积是6份也就是60平方厘米。
如下图,把四个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了八平方分...
如果是拼成田字型的长方体，则 正方体的底面积是8÷(4×2)=1(平方分米)长方体的表面积是1×4×4=16(平方分米)
...厘米的正方形剪掉四个边长是三厘米的正方形如下图求剩下图形的周...
（1）原正方形的边长：48÷4＝12（厘米）如果同在一边剪4个边长是3厘米的小正方形，剩下的图形是一个长是12厘米；宽是：12－3＝9（厘米）的长方形。这时，剩下的这样的图形的周长是：（12＋9）×2＝42（厘米）答：剩下图形的周长是42厘米。（2）如果同在四个角剪4个边长是3厘米的小正...
用四个正方形能拼成出三种不同的图形吗试着画一画
用四个正方形能拼成出三种不同的图形，具体如下：1、按照田字格形式，将四个正方形摆放成一个大的正方形，如下图所示：2、将四个正方形按照一行排列，摆放成一个长方形，如下图所示：3、将四个正方形按照L字形摆放，摆放成一个L字形，如下图所示：...
长方形上剪去一个小正方形,剩下部分的面子和周长都减少了吗
1、从角处上剪去一个小正方形，面积减小了，周长不变。如下图所示，小正方形红色部分的长度和黑色部分的长度相等，所以剩余部分的周长不变，面积减小了小正方形的面积。2、从长方形的边的中间剪去一个小正方形，面积减小了，周长增加了，如下图所示，红色线段是剪去后新增的，黑色线段是减少的，由...
...一个L,在其旁边加一个正方形,使成为轴对称图形,要三种方法!
用4个正方形拼成L型后加一个正方形，做成轴对称图形，操作步骤如下：1、先用4个正方形拼出一个L型，以下图为例。2、在其中一个位置加上一个正方形，使图形变成轴对称图形，第1种。3、在其中一个位置加上一个正方形，使图形变成轴对称图形，第2种。4、在其中一个位置加上一个正方形，使图形...
如下图,一直角三角形中的空白部分是个正方形,求阴影部分面积,
这是一道小学五年级左右的面积计算题，大家的很多答案尽管算出了结果，却容易误导孩子。勾股定律是初中才学习的内容。数学我们不仅要结果正确，还需要计算过程尽量简洁明了。更简洁的证明过程如下，顺时针旋转下面斜边为40的红色三角形90°，两个红色三角形组成了一个大的直角三角形。所以红色阴影面积=新...
曲泊开韦：[答案] 【分析】要求正方形的周长,就要先求正方形的边长,从图可以看出,正方形的边长是长方形宽的5倍,且等于长方形的长,又知长方形的长和宽的和是60÷2=30(厘米),所以根据和倍问题可以求出长方形的宽,进而求正方形的边长.1、60÷2=30...
大田县13335885786： 怎么将一个正方形平均分成5份?除了这种分法 - ？
曲泊开韦：[答案] 能分无数种啊、、、、、、、、、 只要分的面积是正方形面积的1/5就可以啦 如果要5个都一样的图形可以这样(上传图慢,说了) 在正方形边长3/5处画一条平行线 然后是不是有两个长方形,一大一小? 大的把长方形边长三等分,小的2等分
大田县13335885786： 如图,一个正方形被分成5个相等的长方形,每个长方形的周长都是60厘米,这个正方形的周长是多少厘米? - ？
曲泊开韦： 如图,每一个小的长方形的周长是60厘米,它的长+宽=30厘米,又因为它的长是宽的5倍,所以,宽*6=30厘米,宽=5厘米,因此,长=25厘米.所以,正方形周长=25厘米*4=100厘米.
大田县13335885786： 1个正方形如何分成5个小正方形? - ？
曲泊开韦： 不能 若能,则其中四个小正方形必然分别占大正方形的一个顶点(总不能有一个小正方形占两个顶点吧,那还了得),所以可以固定四个小正方形的位置,大小随便调整,剩下的部分可能是正方形么!
大田县13335885786： 正方形图形5等分 一个正方形,分成5个相同的图形,如何等分? - ？
曲泊开韦： 在一条边上平分五等分,画平行线到对面的边上!
大田县13335885786： 如何把一个正方形分成五份 - ？
曲泊开韦： 于是这四组和小正方形各占大正方形的五分之一. 三角板上有刻度呀,可以用三角板测量出正方形一条边长,平均分成五等份.用三角板过每个点作垂线.
大田县13335885786： 一个正方形被分成5个长方形,每个长方形的周长60厘米,正方形的周长是多少 - ？
曲泊开韦： 一个正方形分成5个相 同长方形每个长方形周长60厘米这个正方形的面积是多少 一个正方形分成5个相 同长方形每个长方形周长60厘米这个正方形的面积是多少
大田县13335885786： 如图所示,一个正方形被分成5个完全相同的长方形,每个长方形周长都是48厘米.这个正方形的周长是多少厘米? - ？
曲泊开韦：[答案] 一个正方形被分成5个完全相同的长方形,每个长方形周长都是48厘米.这个正方形的周长是多少 由题意得知,长方形的长是宽的五倍 长+宽=48/2=24 所以:宽是:24/[5+1]=4厘米,长是:4*5=20厘米 即正方形的边长是:20厘米,周长是:20*4=80...
大田县13335885786： 5、如图,一个正方形被分成了5个相等的长方形,每个长方形的周长是60厘米,求正方形的周长是 - ？
曲泊开韦：[答案] 被分成5个应该是有4条线,5个长方形的周长和是60*5=300,这个周长比正方形多了4条边,每个被算了2次,所以正方形周长是300/3=100
大田县13335885786： 一个正方形,把正方形平均分成5个长方形,每个长方形的周长是24厘米,这个正方形的周长是多少? - ？
曲泊开韦： 五个长方形的周长加起来正好是三个正方形的周长,所以正方形周长为24*5/3=40.
