为什么有的人智商高?

~ 问题一：为什么有些人的智商那么高？ 从生理上讲，由于先天或后天的原因，大脑中负责理性思维的那部分细胞的信息载体分子（或记忆分子）储存的信息若十分丰富、相互组合的密切和活动活跃的人智商就高，否则就会很低！

问题二：为什么有的人智商高有的人智商低 这个世界本就是不同的，怎么会有智商一样的人呢？而且，就连亲生兄弟智商都不一样，指纹也不同，怎么会是全部智商低或者高啊？

问题三：为什么有的人智商高有的人智商低 ①遗传因素起作用。②所受教育不相同。③个人学习习惯及对事物反映的快慢不同。

问题四：为什么有人天生智商比别人高 这问题问得就有问题.看一下智商的定义就知道了。
智商定义
智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。
智商就是 IQ(Intelligence Quotient的简称)。通俗地可以理解为智力，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU，一个智商高的人在短时间内能够做很复杂的事情。

问题五：为什么有的人智商高有的人智商低？ 这和遗传基因有关，就是DNA的关系。

问题六：为什么有的人智商高但是行为怪异 不是他们怪,而是他们的想法跟我们不一样

问题七：为什么说智商高的人根本不可能傻 难说，过去报道过一大学研究生被一个小学文化的娘儿们迈到大山里给人家当媳妇，被救出来已经孩子满地跑了。。。

问题八：为什么人的智商有高有低？ 现孩子发生了儿童学习困难，首先我们应该到心理卫生机构测试一下孩子的智力如何？因为一个人的智商就象每个人的身高一样有高有低。按照韦氏智力测验智商包括总智商、语言智商和操作智商，人群的平均智商是100分，那么如果孩子的智商低于平均智商一个标准差（15分），我们就认为您的孩子不是很聪明，所以对学习的要求甚至学习的环境应该特殊要求。
如果经过智力测试，您的孩子不存在智力问题，但仍不能正常学习，您可以观察一下您的孩子是否存在注意力不集中或多动的表现，以排除一下是否存在儿童多动症，儿童多动症的表现参考本网站关于儿童多动症的相关内容。如果经过初步观察，您怀疑您的孩子患了儿童多动症，您应该带您的孩子到专业心理卫生机构寻求帮助。
另外，儿童学习困难还可以发生于非智力因素导致的学习动力不足、功课欠帐较多、接受新知严重受阻的现象，称做乏力型学习困难。发生学习困难的儿童中，有一大部分属于这种类型。乏力型学习困难是情感、意志、情绪、兴趣、好恶等非智力因素不良造成的学习障碍，它与先天素质无关，其显性症状一般表现为各门功课“夹生饭”多，最近发展区远滞后于全班同学平均水平，缺乏学习内动力，学习成绩差。造成儿童乏力的原因是多方面的，我们应该认真加以研究，以利标本兼治，对症下药。
对于乏力型儿童学习困难，目前主要采用提高儿童注意力的感觉统合训练，或通过进行提高学习能力因素诊断和学习适应性测验等先进诊断量表和计算机软件，在规范化诊断基础上制定个性化的训练方案，改善儿童学习困难状况。
学习困难问题在医学上被称为学习障碍，这是一种常见的儿童发育障碍问题，在学龄儿童中的发病率为2％～8％，这是由于儿童先天或后天的大脑发育问题使得儿童在听、讲、思考、说话、阅读、书写或计算时显得能力不足。最常见的是阅读、书写和数学计算方面的明显落后。
儿童的学习是从一出生就开始的。婴儿出生后不久就开始协调感觉、知觉和运动之间的活动，与外部环境相互作用起来，才得以认识世界。幼儿的学习主要是通过视、听、嗅、味、触等感觉和知觉、运动来学习的，这种感觉学习是非常自然的。
引起学习困难的常见原因有学习能力障碍、学习动力缺乏、学习方法不当、家庭环境不良、多动症、考试综合征、学校恐惧症以及教育方式不当等。多数学习困难的儿童往往伴有其他的心理异常，如自卑、焦虑、忧郁、不合群、攻击或退缩行为等。
学习困难的表现也是多种多样的
自控力差 有的孩子平时很淘气，自控能力很差，上课时注意力不易集中，写作业马马虎虎，常常多一笔、少一耽，张冠李戴、左右颠倒，在学校不遵守纪律，上课时随便说话，影响其他同学学习，不听老师的劝阻我行我素，严重干扰课堂秩序，学习成绩总在60～70分。老师束手无策，家长也没有办法，为此他们感到很苦恼。通过分析，发现影响学习成绩的关键在于自控能力差和视、动协调能力差。注意力持久性很差，很难将注意力稳定地、长时间地集中在目标任务上，因此显得活动过度，这些在学习上也受到很大影响。
“不带耳朵” 有的孩子在学校里，不敢大声说话，上课没有主动举过手发过言，从不影响别人，但他自己却常常走神。老师讲的课回到家里就什么也记不得了，作业要写到晚上十一二点才能完成。老师经常说是人来上课，耳朵却留在了家里。学习成绩也不好，总徘徊在60～70分。经过测试得出的结论是：听觉记忆和广度都较差，只达到了8岁的水平，视觉记忆也较同龄孩子弱。所以学习障碍重点就是记忆，学生在学习过程中很大程度上依靠记忆功能。记忆从时间上分为长时记忆和短时记忆，通常一个孩子的短时记忆不好，会影响到上课听讲的质量，而长时记忆......>>

---

吴川市19332949098： 为什么有的人聪明 - ？
宠娅迪素： 因为有的人智商高,但是也要看在什么地方的,比如说有的人在学习上相当聪明,但是他在生活上却笨的厉害,所以我觉得聪明的人不可能处处都聪明的.

吴川市19332949098： 为什么有的人智商高,是不是大脑发达 - ？
宠娅迪素： 三分天注定,七分在努力.看来智商高的人,三分是由于大脑天生的发达,七分是付出了巨大的劳动.

吴川市19332949098： 为什么有的人智商高有的智商底?有什么科学根据吗? - ？
宠娅迪素： 英国《自然》杂志报道说,美国加利福尼亚大学的研究人员利用核磁共振成像技术,对47个成年人的大脑进行扫描成像,并对这些人进行了标准的智商测试.结果显示,智商测试中得分高的人同得分低的人相比,其大脑中脑灰质含量更多.美...

吴川市19332949098： 为什么有的人就那么的聪明?？
宠娅迪素： `聪明的人可以分为两种. `第一:先天性聪明的人.这种人从一出生``智商就比别人高!所以学的东西也就比别人快了..学多的东西多了就会聪明. `第二:后天行聪明的人.这种人是从平平庸俗开始变聪明的!经过自己的努力不断的学习新的事物使的自己变聪明. 这个世界上没有绝对聪明的人``也没绝对的笨蛋!只要你要努力了..就可以的到回报.哪怕只有那一点点.

吴川市19332949098： 为什么有些人IQ那么高 - ？
宠娅迪素： 这取决于你自身大脑褶皱的凹陷程度,凹陷越深,脑回路越多,自然思维更活跃,不过你要是指学习方面,那就只是做题量的多少

吴川市19332949098： 为什么有些人很聪明 - ？
宠娅迪素： 聪明可以指智商高也可以指心思紧密善于察言观色.而傻可以指智商低也可以指心思单纯为人老实.我觉得智商是先天就决定的,而为人则是后天培育出来的.并不是每个聪明人都让人喜欢,也并不是每个傻人都遭人讨厌.一个人的为人是靠生活环境培育而成,有的人你说他聪明,但其实他只是比较用功或者在环境的影响下成为了一个城府高深莫测的人.有的人你说他笨,他只不过是不善于学习或者是因为环境的影响变得憨厚、单纯.有些人喜欢拿成绩来肯定一个人是否聪明,其实不然,大部分聪明的人在读书上都不算是佼佼者,可在工作上却是不可缺少的人才.但是,这并不能说明读书好的人就不聪明,也许中间就有些人懂得在学习上怎样运用自己的聪明,也有的人聪明地天生就擅长读书也说不定.

吴川市19332949098： 为什么有的人聪明有的人笨呢 - ？
宠娅迪素： 有先天和后天两种因素 每个人都有自己的遗传基因,祖上的一些顽固的基因会一代一代地遗传 所以,每个家族都有独特的家族特征,家族与家族之间迥然不同 专家研究发现,智商的遗传占50%,另50%则是后天的 出生时相同智商的两个人,如...

吴川市19332949098： 为什么有人天生智商比别人高 - ？
宠娅迪素： 这问题问得就有问题.看一下智商的定义就知道了. 智商定义 智商就是智力商数.智力通常叫智慧,也叫智能.是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力.智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等.智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平. 智商就是 IQ(Intelligence Quotient的简称).通俗地可以理解为智力,具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力.某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU,一个智商高的人在短时间内能够做很复杂的事情.

吴川市19332949098： 为什么有的人的智商怎么高?？
宠娅迪素： 智商是遗传的,但是高智商如果不及时开发就会慢慢和普通人一样了.

吴川市19332949098： 为什么有些人智商很高,有些人智商很低,和别人比起来,还是差距很大呀. - ？
宠娅迪素： 每个事都有自己擅长的事情和领域.觉得自己不如人可能仅仅是你没找到正确的定位.和自己和解,寻找自己的闪光点,不要用自己的弱点硬对别人的优点.这样不值.智商不是一切,一时不如人也不是智商低.