光未然写黄河颂的背景
读完《黄河颂》的感受谢谢了,大神帮忙啊
读完黄河颂的感受：感受到了黄河奔腾的气势，滋养着一代又一代的中华儿女。感受到了中华儿女要学习黄河伟大而又坚强的精神的决心。《黄河大合唱》是现代诗人光未然于1939年创作的一首现代诗。此诗是一首反映抗日救亡主题的抒情诗，此诗亦是诗人对黄河唱出的颂歌。诗人用澎湃的热情地讴歌了黄河的宏伟气势...
黄河颂分析
光未然《黄河颂》赏析 ---光未然《黄河颂》赏析 1938年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地，全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创作的艺术形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情，是许多进步作家、艺术家的心愿。《黄河大合唱》就是在这个时期诞生的一幅壮阔的历史画卷。《黄...
黄河颂作者简介
他创作了组诗《黄河大合唱》《五月的鲜花》《屈原》等诗作；在身患多种病痛的晚年，他关心青年作家的创作，并完成了厚重的古典文学研究成果《骈体语译文心雕龙》，之后由上海书店出版社出版，实现了他40年的心愿。1927年在家乡参加第一次国内革命战争，同年加入中国共产主义青年团。这次革命失败后，曾做...
黄河颂这首诗的结构是什么?
黄河颂 啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。·我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。·啊！黄河！你是...
《黄河颂》有感 读黄河颂的感想
最后一段是比较轻快一点.在他们没有渡过黄河以前,他们充满愉快与光明.经过他们一阵大笑以后,情绪已达到安慰和安心的境地,气也可以喘一喘了. 2.《黄河颂》 是用颂歌的方法写的,大都带有奔放的热情,高歌赞颂黄河之伟大、坚强.由男高音独唱,歌带悲壮,在伴奏中可以听出黄河奔流的力量! 3.《黄河之水天上来》 是一...
黄河颂写作背景
黄河颂的创作过程 《黄河颂》是由著名的现代诗人郭沫若创作的。他在1941年写下了这首诗歌，以表达对黄河的深切感情。在创作过程中，郭沫若深入黄河流域，亲身体验了黄河的磅礴气势和伟大精神。他把自己对黄河的感受融入到诗歌中，写出了一首感人肺腑的赞歌。黄河颂的艺术价值 《黄河颂》是一首充满爱国主义...
《黄河颂》教案
那是在1938年9月,诗人光未然带领他的抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布.滔滔的黄河水,在诗人的心中掀起万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇——《黄河颂》。这节课我们就来共同学习光未然的《黄河颂》。 二、介绍作家和写作背景: 先让学生介绍。 《黄河颂》是著名诗人光未然(原名:张光年)与音乐家冼星海合作的...
光未然的<<黄河颂>>如何分段?怎们概括段意?
【结构分析】 《黄河颂》以“我”为抒情主体，由黄河的形象，写到黄河的精神，由“我”的“望”，写到“我”对黄河的赞颂，再写到“我们”的决心。全诗—气呵成，激情澎湃，气贯长虹。全诗可以分为三个层次：第一层（从“我”到“南北两面”），写“我”所看到的黄河形象，突出了黄河不可阻挡的...
黄河颂教案
共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。 3.背景链接 1937年,抗日战争全面爆发以后,日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地...
七年级诗歌《黄河颂》教案
展示自己课前的所得—《黄河颂》的相关知识(光未然、冼星海、《黄河大合唱》、 抗日烽火),了解《黄河颂》的写作背景。 二、诵读感悟 1.播放《黄河颂》的录音。 2.再播放录音,学生小声跟读,要求尽力揣摩,读出感情。 3.教师范读其中一节,学生品评:请学生给老师做个点评,要求说出教师读的优点和欠缺之处。你认为...
郸邱百奥：[答案] 《黄河大合唱》简介 《黄河大合唱》是冼星海最具代表性、且又最为人熟悉的作品.乐曲诞生于日战前最为惨烈的日子,那是一九三八年十一月武汉沦陷后的事,著名诗人光未然(张光年)带着抗敌演剧三队撤退,经过黄河,引发了诗人的创作灵感....
昌江区19267064031： 《黄河颂》创作背景 - ？
郸邱百奥： 作背景: 冼星海回国痛感民族危亡的深重,深知民众的苦痛.在民族危亡的严重关头,他站在民族斗争的前例.他确信中国共产党才是中华民族的中流砥柱,他加入了中国共产党.为了民族解放,“为抗战发出怒吼”,他纵笔谱写歌曲.1939年他去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮.创作一星期,半月之内又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱.写就了这一时代的中华民族的音乐史诗.
昌江区19267064031： 诗人光未然为什么要写《黄河大合唱》? - ？
郸邱百奥：[答案] 《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部交响乐代表作.作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工.这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者...
昌江区19267064031： 《怒吼吧,黄河》的背景资料 - ？
郸邱百奥： 1975年,阴霾笼罩着中国大地.正在黄河岸边干校劳动的何丹,突然接到调她回京的指示.何丹的归来,使大家很高兴.女儿小奚的男朋友、何丹的学生肖雨迟也赶来聚会.但当何丹从女儿口中得知他放弃大提琴,参加了文化部＂初澜＂写作班...
昌江区19267064031： 《黄河大合唱》歌曲创作的背景,歌词的含义. - ？
郸邱百奥：黄河大合唱简介 《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作.作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工.这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,...
昌江区19267064031： 黄河颂 光未然 作者为什么颂扬黄河?急急急急急急急! - ？
郸邱百奥： 1938年9月,我国著名诗人光未然带领抗敌演出队,来到了黄河岸边,看到了壶口瀑布,感慨不已,于是写下了歌颂黄河母亲的豪迈颂歌《黄河颂》.
昌江区19267064031： 黄河颂作者简介 - ？
郸邱百奥： 黄河颂的作者是光未然. 作者简介: 光未然,原名张光年,在他89年的人生岁月中,经历了颠沛流离、激昂奋进、风华正茂的青年时代,他一生笔耕不辍,并利用一切机会学习外语、中国古典文学,如诗经、楚辞、古代文论、文字学等,并潜心研究戏剧、音乐,阅读了大量外国文学名著和社会科学方面的著作. 他创作了组诗《黄河大合唱》《五月的鲜花》《屈原》等诗作;在身患多种病痛的晚年,他关心青年作家的创作,并完成了厚重的古典文学研究成果《骈体语译文心雕龙》,之后由上海书店出版社出版,实现了他40年的心愿. 1927年在家乡参加第一次国内革命战争,同年加入中国共产主义青年团.这次革命失败后,曾做过商店学徒、书店店员和小学教员. 参考资料来源:百度百科 光未然
昌江区19267064031： 光未然为什么要写黄河大合唱 - ？
郸邱百奥： 因为光未然被黄河的气势所震撼,让他心潮澎湃,想借写一首长诗,歌颂祖国的母亲河 老师的标准答案.
昌江区19267064031： 黄河大合唱产生的时代背景是什么? - ？
郸邱百奥：[答案] 1938年11月武汉沦陷后,著名诗人光未然带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地.途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了高亢、悠扬的船工号子.在次年1月抵达延安后,写出了《黄河》词作,...
昌江区19267064031： 黄河颂作者光未然的资料及图片 - ？
郸邱百奥： 光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化县人.1927年在中学时代即参加革命工作,“四一二”反革命政变后辍学,曾做过学徒、店员和小学教师.1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动.1935年8月创作《五月的鲜花》歌词,以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱.1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国.新中国成立后,曾担任《剧本》《文艺报》《人民文学》主编
