安全教育第一课活动总结

作者&投稿:希别 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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   篇一:安全教育第一课活动总结

  根据蒲场镇中心学校3月1日校长、园长会议要求,结合县教科局及市《关于开展春季学期学校安全工作检查的通知》要求,在开学第一天认真组织开展好“开学安全教育第一课”活动,对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。3月3上午,大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开展了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下:

   一、发动宣传,提高认识。

  3月1日上午,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开展春季开学第一课---安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

   二、科学组织,讲求实效。

  1、开学之初,学校根据教科局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

  2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

  3、组织学生观看“春季开学第一课---安全教育”相关电视节目,通过直观案例来增强教育活动的实效性。

  4、开展安全检查活动,在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

  “安全重于泰山” ,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

   篇二:安全教育第一课工作总结

  新学期开始,为了学生能更健康、平安地成长,学校能稳定发展,根据县教育局有关文件精神和学校要求,我校开展了秋季“开学第一课” 《安全教育》系列活动。

   一、开好第一次会议。

  2月22日开学前第一个会上,第一件事,就是对开学校园安全工作进行了商量研究,确定了本次活动的内容。 认真上好开学第一课-------安全教育课,确保学生安全责任、安全意识到位。

   二、进行一次安全排查。

  学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外,安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前,校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检;同时,学校安全领导小组人员对学校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,把安全工作做到了细处、实处。

   三、上好安全教育第一课。

  2月23日,是学生到校上课的第一天,全校8个班给学生上的第一课,都是“安全教育课”,要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会,把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

   四、抓好校园环境及卫生整治工作。

  开学第一天,学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治,清除卫生死角,清理污沟淤泥,对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫,保持场所干燥及空气流通,防止秋夏季流行性传染病的发生。

  这一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

  手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的拿起“电话”拨打110在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。

   七、细致引导,让学生远离安全事故。

  安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

   八、要发挥家庭的教育作用。

  家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的`言传身教,可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

   九、校外安全,不容忽视。

  在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规,维护社会秩序。要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

   篇三:安全第一课总结

  根据教体局及中心校布置决定在开学第一天对学生开展一次安全教育活动。教体局安全办、中心校领导高校长、李校长、高度重视来我校督查工作。

  我校开展“珍爱生命、安全第一”构建“和谐校园” 师生们都引起高度重视,以“爱心一小步,学生安全一大步”为主题,学会借力做好安全工作,充分调动教师学生参与的积极性,使他们在参与的过程中,潜移默化地接受安全知识教育,并正确掌握各方面安全知识,从而树立安全意识,提高防范能力。

  20xx年2月 20 日上午8:50—9:30进行“安全第一课”教育活动内容如下:

  集体活动

  教育学生自护、自救、防火、逃生;紧紧围绕校园伤害、拥挤踩踏、防溺水、防灾减灾、饮食安全、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识,对学生进行安全教育。

  1、悬挂横幅、张贴标语

  2、全校师生进行防地震、防踩踏、防火疏散演练。

  3、通过观看教师自做安全警示卡、学生假期收集的安全警示语对师生进行教育。

  4、观看教师学生自制手抄报和黑板报。

  5、通过致学生家长一封信、与学生及家长签订安全管理责任状等形式,

  争取学生及家长对学校安全工作的积极参与。

  各班级自主活动

  班级讨论

  以假期学生所见所闻为事例展开讨论

  1、个人卫生防止传染疾病,不吃变质食物不喝生水,讲好饮食卫生进行讨论。

  2、进行安全用电常识讨论;教育学生不乱动电线、开关、插座等。

  3、防盗、防抢、防诈骗、防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的讨论。

  4、交通安全讨论。

  5、防火讨论。

  6、防雪防滑等安全讨论

  针对以上内容,各班班主任带领学生展开讨论、增强个人安全意识。通过安全教育后让学生写出安全防险保证书。

  整个活动秩序井然,使“新年开学安全第一课”活动家喻户晓、人人皆知,为学校安全教育营造良好的社会氛围。




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