抱皮球幼儿园托班教案
尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。
活动准备：
经验准备：宝宝有玩球的经验
物质准备：大皮球人手一个、户外宽敞的活动场地
活动过程：
一、出示大皮球，请宝宝自由的玩玩，引起宝宝的游戏兴趣。
师："宝宝们有没有玩过大皮球，谁来说说大皮球是什么样子的？""大皮球想和我们玩游戏，它想和我们抱一抱。"
二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。
师："大皮球、圆又圆，我来抱它玩游戏，向下抛、弹回来，接住皮球笑嘻嘻。"--向下掷球，当球回弹时立即将球抱住。
--多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。
--请宝宝散开，不要挤到同伴。
--如宝宝的皮球回弹的太远抱不到，提醒宝宝向下掷的时候不要太远。休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法，如自抛自接、踢球、拍球等。
--请宝宝将皮球送回家。
幼儿园托班游戏教案:找相同
幼儿园托班游戏教案：找相同 教学目标：学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较的能力。教学准备：教学过程：出示实物，让幼儿从中找出相同的物体 师：小朋友看一下，现在老师手中有二朵花，那一朵是和老师这只手中的花是一样的。请个别幼儿回答。出示布娃娃，毛巾，大小皮球，杯子等实物，...
幼儿园托班安全教育《入园我知道》的教案反思
活动目标：1、知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。活动准备：1、小男孩和成人女性木偶各一个。2、积木搭起的话题，小皮球一个。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、引导幼儿观察教学挂图。（1）教师出示挂图：小朋友们，你们...
幼儿园小班体育教案
幼儿园小班体育教案 篇7 设计意图 童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善 良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此,我选编了一段情节,根据托班幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼儿走、钻、平衡的动作技能,培养幼儿帮助关心他人、克服困难的品质,体验游戏的快乐。
幼儿园大班体育活动游戏教案
幼儿园大班体育活动游戏教案1 托班体育活动：快乐跳跳跳 一、活动目标 1.掌握双脚进行跳的动作技能和按指定方向跳的技能。2.积极勇敢地参与游戏，体验活动的愉快。二、活动准备 1.欢快、舒缓的音乐各一首。2.皮球一个、红色纸箭头四个、箭头手饰牌一个、红色小旗三面、青蛙、兔子、松鼠头饰各9个。
幼儿园教案:开心宝宝
以下是我精心整理的幼儿园教案:开心宝宝,欢迎大家分享。 幼儿园教案:开心宝宝1 周一9月13日 一、晨间活动 目标: 1、稳定个别幼儿情绪(钱一笑),引导幼儿学说“老师早”。 2、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面玩具。 3、学习听信号将桌面玩具放回原处,培养良好的活动常规。 二、晨间锻炼:滚皮球 目标: 1...
幼儿园托班活动教案
活动一 演出开始了 活动目标：1、愿意观看木偶表演。2、不哭不闹，能安静地观看演出。活动准备：1、形象生动的手袋木偶。2、教师准备内容简单的木偶表演，或请大班幼儿准备简短的木偶戏。活动过程：1、请不哭不闹的幼儿围坐在一起看表演。2、教师套上手袋木偶，用简短的语言引起幼儿的兴趣。3、演出时...
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇3 幼儿园托班手指游戏 1.我的一家 爸爸瞧瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动);妈妈看看 (右手从背后伸出,张开手指挥动) ;宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动) ;爸爸瞧瞧 (闭合左手,往背后收) ;妈妈看看 (闭合右手,往背后收) ;宝宝的小手不见了(双手都放在背后了) ;爸爸妈妈快来看 ;宝...
幼儿园托班亲子游戏教案:户外亲子小游戏
选择适合孩子的幼儿园不仅要考虑教育环境和教师素质，还需要关注日常的生活细节，如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢？我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择，欢迎点击了解更多。https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ 幼教网整理了关于幼儿园托班亲子游戏教案：户外亲子小...
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇4 目标 发展幼儿身体的协调性及平衡能力。 准备 用及时贴在室内、阳台、楼道地上贴出圆形,25—30 厘米宽平行线,错落的脚印等。 玩法 1.幼儿结合地上的图形随时试着走一走,用不同的方法走。 2.按教师要求走,进行双脚跳等练习。 点评 1.活动内容符合托班幼儿的发展水平,场地上画...
幼儿园托班游戏活动教案:采桔子
大皮球,小皮球,(动作:用双手做出大、小皮球状) 拍一拍,跳一跳,(动作:一手叉腰一手拍球,原地跳一下) 拍得轻,跳得低,(动作:一手叉腰一手小幅度拍球,原地低跳一下) 拍得重,跳得高。(动作:一手叉腰一手大幅度拍球,原地高跳―下) 幼儿园托班游戏活动教案:采桔子2 活动目标: 1、通过采桔子游戏,发展幼儿钻...
藏磊金诺： 活动目标: 1、在玩玩、说说中理解儿歌内容,并能较大胆连贯地念儿歌. 2、能积极参与活动,体验边念边游戏的快乐. 活动重点:理解儿歌,学念儿歌. 活动难点:尝试边念儿歌边做相应动作. 活动准备:活动前玩过皮球、人手一个...
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藏磊金诺： 【活动目标】 1、知道“跌倒了不哭,打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现. 2、学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪. 3、能用语言调整自己的情绪和行为,做个勇敢的孩子. 【活动准备】课件ppt、儿歌 【活动过程】 ...
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藏磊金诺： 上午的活动开始幼儿园一天的生活,开展好,使孩子精力充沛,心情开始一天愉快地生活和学习.为了提高上午的活动质量,我们采取了这种形式的趣味体育活动的优势.专为上午的活动,体育比赛的内容.上午的活动在孩子们的生活的开始...
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藏磊金诺： 设计意图教师在设计和开展游戏时,常常会抱怨游戏材料不够多、不够新,自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用,无法提高幼儿参与游戏的积极性.其实,幼儿园里有一些随处可见的现成材料,如果教师稍加利用,就能成为“一物多玩...
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藏磊金诺： 活动目标: 1、了解带圆的物体会滚动的特性. 2、探索不同形状的物体有不同的滚动路线,并尝试记录. 3、体验合作游戏的快乐,愿意进一步探索物体的滚动路线. 活动准备: 1、收集各种物品:罐头、杯子、球、纸盒、方便面筒、积...
