教育技术学基础：现代教学理论与信息技术整合的探索内容简介
教学理论方面，书中的内容反映了心理学派的分化，如行为主义教学理论（以程序教学的斯金纳理论为代表）、认知教学理论（布鲁纳的认知结构理论为代表）以及情感教学理论（如罗杰斯的非指导性教学）。同时，书中还介绍了范例教学、发现法、暗示教学等具体的教学模式，这些理论和模式在教育实践中起到了指导作用。
该书的编排结构独特，以学与教理论为主线，每种理论单独成章，包括理论概述、深入评析、理论对教育实践的影响以及实际应用案例分析。案例分析广泛涉及基础教育领域，对教师的教育教学实践具有广泛的指导意义，将理论知识与实际操作紧密结合，为教育技术学的学习者提供了详尽的理论框架和实践指导。
现代教学基础理论内容简介
《教育技术学基础：现代教学理论与信息技术整合的探索》是一本详尽梳理了当代教育理论与教学理论的著作。它以学与教理论为核心，深入探讨了行为主义、认知主义和人本主义等主流学习理论，如巴甫洛夫的条件反射学说、桑代克的尝试错误学说、斯金纳的操作条件学说、班杜拉的社会学习理论、格式塔完形学说、托尔曼的...
现代教育技术的理论基础有哪些?
现代教育技术主要的理论基础有：1、教育教学中应用的现代技术手段，即现代教育媒体；2、运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法，即媒传教学法；3、优化教育、 教学过程的系统方法，即教学设计。
现代教育技术的主要理论基础是什么?
现代教育技术的主要理论基础，是基于现代教育理论、语义网络理论、认知学习理论。一、现代教育技术是基于现代教育理论。现代教育技术就是以现代教育思想、 理论和方法为基础，以系统论的观点为指导，以现代信息技术为手段的教育技术。它以实现教学过程、教学资源、教学效果、教学效益最优化为目的，是现代教学...
现代教育技术的理论基础是什么?
现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。
什么是现代教育技术主要理论基础
[转载]现代教育技术主要的理论基础有哪些?在教育技术的发展过程中,有很多学科对其形成和发展都起到了十分重要的作用,而且很多理论变成了教育技术的理论基础,对于教育技术有最基本的三个理论基础:①传播学理论、②学习理论、③教学理论。(一)传播学理论传播就是人类社会的信息交流过程,是利用各种媒体把信息从信息源...
现代教育技术专业主要学什么-专业课程有哪些
现代教育技术专业主要学心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、 书 写技能、程序设计基础、图形图像处理技术等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、...
现代教育技术基础图书目录
2.1.2 发展历史：梳理教育技术学的历史变迁。2.2 教育技术理论基础 2.2.1 传播学、学习理论、教学理论和系统理论：深入探讨各自在教育中的应用。2.3 教学设计 2.3.1 基本概念与操作程序：介绍了教学设计的流程和关键步骤。第三部分 现代媒体技术 3.1 多媒体技术 3.1.1 多媒体计算机：讲解了...
简述教育技术的发展历程及相关理论。
教育技术的主要理论基础，是基于现代教育理论、语义网络理论、认知学习理论。教育技术指在教育中应用现代科学技术。20 世纪后，随着现代科学技术的发展，幻灯、投影、电影、录音、录像、广播、电视等现代技术被广泛应用于教育，扩大了教育、教学活动范围，提高了效率与质量。1974 年，美国发射第一颗专用于教...
现代教育技术有什么
现代教育技术授课内容如下：专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能等。专业核心课程：程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管...
什么是教育技术理论基础?
1、现代教育理论，现代教育技术就是以现代教育思想、 理论和方法为基础，以系统论的观点为指导，以现代信息技术为手段的教育技术；2、语义网络理论，其理论认为，人类的认知是—个层层相连的网状结构，这个结构中有节点、链等；现代教育技术教学结构从最初的知识节点出发，呈网状分在的知识链结构形成一...
宜华赛庚： 1、教育技术是现代教育学发展的重要成果.教育技术参与教育过程是对教育过程模式的优化和提升,使教育过程的组织序列更具逻辑性,系统地优化了分析和处理教育教学问题的思维.2、教育作为优化教育活动的一个重要方面,有着悠久的历史.这一理论的基础是教学媒体的应用.直到19世纪60年代以后,人们才真正使用教育技术这个术语,并围绕它形成了独立的知识体系.当然,它有一个酝酿期和成长期,最多也就近一个世纪.现代科学技术和现代教育理念的不断发展赋予了教育技术概念丰富的内涵和无限的生命力.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践,其终极价值追求是优化教育教学.教育以人为本,教学为主.
惠民县14775851714： 教育技术学专业怎么样??? - ？
宜华赛庚： 教育技术学专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术,对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的复合型人才,主要从事信息技术教育、信息技术与课程整合研究与设计、数字化音视频技术设计开发、广播电视系统支持服务或教育电视节目制作、教育软件、教育资源、教育系统平台和教育游戏软件的设计、开发和管理、远程教育系统的设计、开发、维护和学习支持帮助服务等工作.有时候是觉得麻烦,不过很有趣.
惠民县14775851714： 师范类教育技术学能当老师吗(教育技术学能当老师吗) ？
宜华赛庚： 1、教育技术包括的范围很广.2、现代教育基本理论——系统科学方法,认识问题;衡量现代教育技术标准;新型教学环境,教学功能设计,教学策略……总之内容很多,将来不只可以做教师,更可以到教育部门做指导……不错的选择!恭喜你!
惠民县14775851714： 教育技术学是什么 - ？
宜华赛庚： 教育技术学是以教育科学的教授理论、学习理论、传播理论和系统科学理论为基础,依据教学过程的客观性、可再现性、可测量性和可控制性,应用现代科学技术成果和系统科学的观点和方法,在既定的目标前提下探求提高教学效果的技术手段和教学过程优化的理论、规律与方法.
惠民县14775851714： 什么是现代教育技术,有什么优缺点 - ？
宜华赛庚： 现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践. 现代教育技术概念 现代教育技术与教育技术名称...
惠民县14775851714： 现代教学技术是教学的( ). - ？
宜华赛庚： 现代教育技术与教育技术名称不同在于现代教育技术加上了“现代”二字,要弄清它的概念,我们必须先弄清“现代”的含义.中文关于“现代”的解释是:现在这个时代.英文解释有两种:一是“Modern”,译为:(1)近代的,现代的;(...
惠民县14775851714： 现代教育技术主要学什么? - ？
宜华赛庚： 我是一名教育技术学专业的本科毕业生,通过同其他院校的兄弟姐妹交流和了解,目前我国国内院校的教育技术学专业开设的理论课程主要有:教育技术学,教学系统设计,教育传播学,教育心理学,教学媒体应用的理论与实践,远程教育学,计算机辅助教育,网络教育应用,教育统计学,教育管理学,教育技术学研究方法,信息技术课程与教学,教育学,教育技术学专业英语等相关技术类的课程有:C程序设计,VISUAL FOXPRO语言程序设计,电视教材编导,电视节目制作技术,非线性编辑,多媒体课件制作,网页设计与制作,有线电视系统,摄影与摄像技术,多媒体画面艺术基础,数字化图形图像处理,计算机网络等.以上这些课程的开设可能根据院校的不同而有所差别.
惠民县14775851714： “教育技术学”是什么? - ？
宜华赛庚： 教育技术学就业方向培养目标:教育技术学是涉及教育学、心理学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等多学科的一门新兴学科.本专业主要培养具有优良的综合素质、扎实的现代教育技术理论和...
