初二物理卷子人教版
一、选择题（本题14小题，每题2分，共28分）
1. 如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为
A.0.l J B.1J C.10 J D.100 J
2.用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是
3.对下列现羡指轮象的解释，正确的是
A.水和酒精混合后总体积变小，说明了分子间存在引力
B.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力
C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
4.如图所示，物体运动状态发生改变的是
5.2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，如图.由于机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法，正确的是
A.小鸟和飞机相撞时，只有飞机受力
B.小鸟和飞机相撞时，只有小鸟施力
C.小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状
D.小鸟能撞破飞机，说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
6.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到.这说明力的作用效果与
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
7.关于运动和力，下列说法正确的是
A.物体不受力的作用，运动状态一定不改变
B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用
C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用
D.在平衡力的作用下物体一定静止
8.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是
9.有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法中，属于一对平衡力的是
A.桌子的重力与地面对桌子的支持力
B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
10.如图所示，下列有关惯性的说法中，正确的是
A.甲图，锤头由于受到惯性继续向下运动，这样就会兄信紧紧地套在锤柄上
B.乙图，做惯性实验时，用质量较大的光滑铁球比质量较小的粗糙塑料球效果好
C.丙图，用刷子刷冰面，可减小摩擦，从而增大冰壶的惯性
D.丁图，安全气囊和安全带主要防止被追尾时，由于惯性对人体造成的伤害
11.用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示.此现象可说明
A.液体压强跟液体密度有关
B.液体压强跟深度有关
C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等
D.液体内部向各个方向都有压强
12.工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m，如图所示，拉力大小为250N，则
A.拉力所做的功为750J
B.机械的效率为80%
C.若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变
D.若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变
13.塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但逗袜所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是
A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上
B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值
D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物
14.物质a、b的质量和体积的关系如图1所示，若用a、b两种物质分别制成质量、高度相等的实心柱体甲和乙，如图2放在水平桌面上，则：
A.甲、乙对水平桌面的压强之比为1:1
B.甲、乙对水平桌面的压强之比为2:1
C.将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将沉底
D.将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将漂浮
二、填空题（本题13小题，每空1分，共32分）
15.春暖花开，人们走进花园就能闻到沁人心脾的花香，这是属于扩散现象，而且气温越高花香越浓，这说明温度越高，分子运动越剧烈。
16.在日常生活中，我们发现建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦带上了电荷，从而具有吸引轻小物体的性质，所以出现上述现象。
17.2014年4月16日，韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，由于货物具有惯性，装载的货物发生偏移，在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜(如图所示)，最终海水灌满船舱，客轮的重力大于所受浮力而下沉。
18.小华用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其做直线运动.若该物体在10s内移动5m，则在此过程中，重力做的功是500J，小华的推力做的功是500J，推力的功率是50W。
19.如图为“龙舟拔河赛”的比赛场景.龙舟靠划桨获得动力，船桨属于费力杠杆；龙舟获得的动力的施力物体是水.若左船战胜右船，则左船的动力大于右船的动力。
20.如图所示，放在桌面上的平底饮料瓶子，内部剩有饮料.瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强大，瓶子对水平桌面的压强增大。
21.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做减速运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力不是一对平衡力。
22.某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆轻质且标有均匀刻度.当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂2个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐增大。
23.下面是小明利用吸管做的一些小实验：
（1）如图甲所示，用手堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为大气压的作用；
（2）把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.从B管右侧向左吹气，如图乙所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，体现的物理知识是流体流速越大，压强越小；
（3）吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制成一个吸管密度计.将其分别竖直漂浮在不同液体中，如图丙所示.则密度计在两杯中所受浮力相等，它露出液面部分的长度越长，则液体的密度越大。
24.如图甲所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验.
（1）装置中使用定滑轮是利用它能够改变力的方向的特点；
（2）若不计摩擦，当左、右两盘中的砝码质量相等时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到两对平衡力的作用；
（3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，发现小车不能静止.这一步骤说明一对
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