学习《.陶罐和铁罐》我明白了什么的道理.
2. 故事发生在很久以前，一天，人们偶然发现了一个埋藏多年的陶罐。他们惊喜地发现这个陶罐依旧光滑、朴素且美观。
3. 人们小心地清洗陶罐，希望它能恢复原貌。陶罐兴奋地向人们表达感谢，并希望人们能将它旁边的铁罐也挖掘出来，因为它感到孤单。
4. 人们照做，却发现铁罐已经完全氧化成了一堆锈土，不复存在了。这个发现让人们意识到，即使是最坚硬的东西，也有它脆弱的一面。
5. 故事通过陶罐和铁罐的对比，告诉我们，真正的价值不在于物质的坚硬程度，而在于它的内在美和历史意义。
《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》是三下第二单元的一篇精读课文，讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落它。陶罐则很谦和，争辩几句后，不再理会铁罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却已不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，...
课例点评《陶罐和铁罐》
学生在师生合作和生生合作朗读，一次又一次在读中感悟，学生又加上了表情和动作，分男女角色朗读，把陶罐和铁罐的性格特点表现得淋漓尽致。三、阅读练习层层递进，落实语文阅读要素。在充分朗读和感悟的基础上，老师自然而然带领学生讲讲它们的性格特征，拓展阅读练习《小河与大海》，告诉学生课本通过故事告...
三年级语文《陶罐和铁罐》优秀教案
课前准备 ①多媒体课件。 ②生字卡片。 ③一曲节奏舒缓的乐曲。 ④学生预习课文，在课文中画出生字，标好每一自然段的序号，读读课文。 第一课时 形象揭题，了解特点 ①出示多媒体课件：展示陶罐和铁罐，让学生了解他们质地、特点。 ②板书课题，学习生字“陶”的音、形、义。指...
铁罐为什么会消失在土里?
因铁锈疏松，便于金属铁不断接触水，气的氧化锈蚀，如此恶性循环，久而久之，金属铁不复存，铁锈分子经土体裂隙慢慢扩散，所以会导致金属铁消失，但是铁离子以另外的形态却永远存在周围土中。陶罐和铁罐 《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中（第六课） ，为精读...
语文课奚落教学反思
《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。这个故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。在本课中，“奚落”一词贯穿全文，...
部编版三年级下册语文陶罐和铁罐的教学反思范文通用9篇
故事中的陶罐和铁罐个性鲜明，铁罐傲慢无理，说话咄咄逼人，而陶罐谦虚容忍，态度温和友好，这从他们彼此的对话中显而易见。在教学时我主要让学生以感悟人物性格为主线，以分析朗读为主。我首先提出问题“你们喜欢陶罐还是铁罐？”这个问题看似简单，却意义深重，既启发了学生有价值的思维，又体现了语文教学...
三年级语文下册《陶罐和铁罐》字词预习微课
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三年级语文课文有哪些
三年级语文课文 一、课文列表 1. 《春节习俗》2. 《吃水不忘挖井人》3. 《在学校的收获》4. 《姓氏谣》5. 《邓小平爷爷的故事》6. 《陶罐和铁罐》7. 《纸的发明》等。二、课文内容详解 1. 《春节习俗》：课文介绍了中国春节的传统习俗，包括贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等，展现了浓厚的节日...
统编版语文三年级下册习作《我做了一项小实验》习作指导、范文、练习...
第1课《古诗三首》第2课《燕子》第3课《荷花》第4课《昆虫备忘录》第二单元 第5课《守株待兔》第6课《陶罐和铁罐》第7课《鹿角和鹿腿》第8课《池子与河流》第三单元 第9课《古诗三首》第10课《纸的发明》第11课《赵州桥》第12课《一幅名扬中外的画》第13课《花钟》声明：本文素材来源于...
《编写童话故事》教学实录
前几天我们学了童话故事《陶罐和铁罐》,还读了《骆驼和羊》,请同学们回忆一下这两个故事的主人公分别是谁? 故事主要讲了什么?我们从中受到了什么启发? 2.那童话故事都有哪些共同的特点呢?(指名说) 3.小结:童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把...
答刷糖尿：[答案] 每个人都有自己的长处和短处我们要取长补短
鄱阳县15896914614： 陶罐和铁罐这个故事告诉我们一个什么道理? - ？
答刷糖尿：[答案] 这则寓言告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神.如我们班的王小刚学习不好,小利不爱和他玩,他虽然学习不好,但是他体育劳动方面很好.人人都有长处和短处,不能光看到...
鄱阳县15896914614： 《陶罐和铁罐》告诉我们应该正确对待自己和他人,想想你从中得到了什么启发? - ______ -- ？
答刷糖尿：[答案] 答案:这则寓言告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神.
鄱阳县15896914614： 学习了《陶罐和铁罐》,你明白了什么道理? - ？
答刷糖尿：[答案] 不要骄傲
鄱阳县15896914614： 读了陶罐和铁罐个,你受到了什么启发? - ？
答刷糖尿： 陶罐 样子普通而有实用价值,表面脆弱却很耐久可以象征谦虚宽容,默默工作而与世无争的人 铁罐 躯体坚硬但有不耐腐蚀的缺点可以象征骄傲尖刻、张扬霸道的人. 让它们共处 产生矛盾:充分体现生活中两种人的性格 让它们在历史长河中演变 充分暴露它们各自的优缺点,启示人们要用辨证的发展的眼光看待生活中的人和事
鄱阳县15896914614： 寓言故事、陶罐和铁罐――读后感 - ？
答刷糖尿： 昨天,我读了《陶罐和铁罐》这个故事.我觉得陶罐很谦虚、宽容,但铁罐却很骄傲、奥慢.这个故事是这样的:铁罐看不起陶罐,经常奚落它,但陶罐很谦虚,但对铁罐的蔑视,陶罐勇敢的争辩.而铁罐却盛气凌人,对陶罐傲慢、无礼,轻视它无法长久,一碰就碎.最后它们被遗弃在废墟里,经过漫长的时间,人们发现了陶罐,但却连铁罐的影子都找不见读了这个故事我懂得了:做人要谦虚,要正确对待自己和他人.
鄱阳县15896914614： 读完了陶罐和铁罐,你想到了什么? - ？
答刷糖尿： 我们做人要像陶罐一样,谦虚,善良,大度,要学会正确认识自己短处,学习别人的长处,取长补短,同时要学会尊重他人,和睦相处.这样我们的生活才会更加幸福.
鄱阳县15896914614： 《陶罐和铁罐》一文中,我最喜欢谁,因为它什么从中我明白了一个什么道理 - ？
答刷糖尿： 《陶罐和铁罐》中,我最喜欢陶罐.因为陶罐十分谦虚,铁罐十分傲慢.从它们身上我明白了:要正确对待自己和他人得道理.
鄱阳县15896914614： 读了陶罐和铁罐,我明白了什么 - ？
答刷糖尿： 铁罐比陶罐好用.
