大学生人际交往的特点
大学生人际交往的特点如下：
一、提高自我感觉：
人是社会性动物，大学生处在人生的成长和发展阶段，他们需要建立起积极、良好的人际关系才能适应新的环境。通过交朋友、参加社交活动等方式，可以让大学生不断地认识到自己的价值，有更加积极的心态面对生活。
二、减少孤独感：
当一个大学生在新的环境中没有朋友或者交往关系较少时，会感到孤独感。如果持续时间过久，孤独感就可能引发一些负面情绪，比如抑郁、焦虑等。而交朋友则能够缓解这种孤独感，增加社交场合，和更多人接触沟通，从而缓解孤独感。
三、提高责任感和信任感：
在人际交往中，人们通常会有一些必须遵守的规则和义务。如果一个人能够积极地参与到人际交往中去，并且能够尽量履行自己的社交义务，那么他对人际关系的责任感就会增强。此外，人际交往也能够让大学生成为彼此信任的朋友，从而建立起更加稳定和长久的人际关系。
四、帮助提高自我意识：
通过人际交往，一个人能够逐渐了解到自己的优点和缺点、优点所在并得到认可后的感受以及自己的行为所产生的影响等。这些意识的开发使得大学生在未来的社交场合中更加自信和自然。
五、扩展知识面：
交际拓展不仅可以拓宽人际关系，也可以拓展知识面。通过与不同身份或不同学科背景的人进行交流，我们能够了解更多的文化、想法和观念等。
总之，人际交往对于大学生的心理健康和成长都有着积极的作用。同时，也需要注意人际交往方式和方法，避免出现负面情绪或者痛苦的经历，在积极地交际中，才能真正收获正面的回报。
特点如下：自主性强范围广泛，注重内容，注重形式
拓展知识：
人际交往是指社会生活中，人与人之间的意见沟通、信息交流、情感与心理相互作用的动态过程。它反映着人们为了满足个人和团体的需要，所进行的心理相互作用而形成的情感联系。[1]良好的人际关系使人获得安全感、
归属感和自我实现感，满足精神的需求，有益于心理健康;不良的人际关系使人处于压抑和紧张的状态，精神方面相对孤寂，会使身体处于亚健康状态。作为大学生群体的我们正处于渴求人际交往、渴求被理解和被认可的心理发展时期。
根据欧文阿特曼和达尔马斯泰勒的社会渗透理论，从人际交往由浅入深的发展历程来看，可以把人际关系的建立和发展划分为四个阶段
第一，定向阶段。即交往双方由零接触过渡到单向注意或双向注意。在这个阶段中，由开始时的零接触状态，逐渐实现选择性注意。这种选择可以映射出交往者的兴趣特征、心理特点和某种需要倾向。
第二，情感探索阶段。即由注意逐渐向情感沟通和探索的轻度心理卷入阶段发展。在这个阶段中，交往双方开始角色性的接触，如打招呼、聊天、学习和生活上的互相帮助。
第三，情感交流阶段。即由角色性的接触，向建立在基本信任基础上的较深情感的卷入。在此阶段，双方会谈论一些私人性的问题，讨论各自家中的情况，诉说烦恼和分享快乐。
第四，稳定交往阶段。即交往双方由于逐渐接触，彼此的情感联系不断加强，心理卷入程度不断扩大，从而进入稳定交往阶段。在这个阶段中，交往双方的自我表露更深更广，心理距离不断缩小，情感愈发密切，
在心理上逐渐形成一定程度的融合和依恋。这标志着人际关系已经发生实质性的变化，表现为彼此关心增多，互相分享生活空间包括私人的情感和财物，并且两人一旦分离或发生冲突，交往者会出现牵挂、焦虑和烦躁的情绪。
什么是小学生的人际交往
小学生的人际交往主要包括三个方面，即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或偶然兴趣一致的基础之上的，如住在同一街道、同一幢楼房，同桌，父母相互熟悉等。后来，他们逐渐建立了新的交往标准：倾向于选择与自己的兴趣、习惯、性格和...
简述大学生人际交往的特点
大学生人际交往的特点是多元化和广泛性，不仅包括同龄人之间的社交，也包括与老师、研究生、校友等各种人联系交往。以下是更详细的描述：1、学科交叉带来的交往范围扩大 在大学这个阶段，很多学生开始接触到各种不同的学科，并有机会与来自不同背景的同学们交流。学科之间的交叉使得人际交往范围变得更广泛，...
大学生人际交往的特点有哪些
大学生是现代青年的一个重要组成部分,其人际交往具有怎么样的特点呢?下面是懂视小编给大家搜集整理的大学生人际交往的特点文章内容。欢迎阅读!大学生人际交往的特点1.交往的迫切性和主观性迫切性表现在:由于生理和心理的渐趋成熟,大学生交友的愿望强烈,学习及生活环境的改变使他们迫切需要结识新朋友和适应新环境,同时...
大学生人际交往的特点有哪些?
处于青春期的大学生思想活跃，精力充沛，对于人际交往的需要极为强烈。5、交往关系的平等性与不平衡性 当代大学生自我意识强，独立自尊的要求高。他们期待交往的双方彼此尊重，相互容纳。不平衡性主要体现在当代大学生经济的差距上，经济拮据会使人际交往中的较多表现为被动、性格内向等，甚至个别学生还会...
如何理解大学生人际交往的特点?
大学生人际交往的特点是多样性和充满活力。学生在校园里结交的朋友来自各个社会阶层，有着不同的文化背景，他们有着不同的思想观念，也尝试各种不同的学习模式。这种多元性给他们带来了更多的学习机会和新鲜的体验，也增进了彼此之间的了解和友谊。此外，大学生还非常活跃，他们经常参加各种社团活动，锻炼...
大学生人际交往的基本特征
第四，认知因素在大学生的人际关系中起着主导作用。研究证明，影响人际关系的认知因素和人格因素，在不同层面学生中有着不同的特点。中小学生交往联谊偏重于兴趣、爱好和义气，没有明显的防范心理。而大学生交往兴趣、爱好偏重于联谊，常常带有防范心理。明显的表现是：大学生在人际交往中有较强的主见和...
中学生如何正确处理人际关系
学生的人际关系主要是指中学生在人际交往过程中形成的相对稳定的关系。人际关系直接影响学生的学习效率和质量,所以学会正确处理人际关系很重要。下面是我搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。 如何与同学交往 (一)中学生人际交往的特点 1.友谊占着十分重要和特殊的地位 朋友之间的情谊为友谊,它是建立在理想、兴趣、爱...
大学生人际关系的特点?
大学校园是一个集学习和生活为一体的场所，大学生交往的物件一般是同学和老师，这就决定了大学生的人际关系有其独特的特点。下面是我给大家蒐集整理的以及存在的问题。1、大学生人际关系比较单纯 首先，是交往物件的单纯。大多数大学生人际交往的物件主要同学和老师。其次，是交往目的的单纯。同学之间、...
中学生人际交往的特点
中学生人际交往的特点有哪些?理清楚这些可以帮助您更好地解决人际关系。下面是我给大家搜集整理的中学生人际交往的特点文章内容。希望可以帮助到大家!中学生人际交往的特点 1.友谊占着十分重要和特殊的地位 朋友之间的情谊为友谊，它是建立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系。研究表明...
大学生人际交往有什么特点 ?
, 大学生交往有什么特点 (一) 交往愿望强烈 当代大学生独特的生活环境和思想氛围,决定了其人际交往较之中学时代具有更大的广泛性、互动性和多样性,大学生人际交往的愿望比中小学生更为迫切,他们力图通过交往去开阔视野、丰富知识、学会处世以表现自己各方面的才能,获得情绪的稳定,保持足够的自尊心和自信心。大学生...
璩良复方： 感觉你是书呆子.人际无论是大学生还是不是大学生都是挺重要的.就算你是小学生,人际对你的发展也是重要的.情商感的孩子能让自己更具能量来获得自己想要的.人是需要他人的鼓励与支持的.这只是其一,好处还有很多
辉县市14735711115： 大学的人际交往是怎么样的? - ？
璩良复方： 大学的人际完全不同于高中的人际,在大学你要适应那种没有知音的生活.大学同学往往只倾向于自己,没有一个人去真心关心你,即便是看似和你很要好的同学.你们大多来自不同的地域,处事风格大有不同,你要学会适应,特别像我这样跨省读大学的.不要以为大学都是美好的,要有个心理准备,这样打击会小点.
辉县市14735711115： 大学生应怎样建立良好的人际关系? ？
璩良复方： 大学是人际关系走向社会化的一个重要转折期,现实中很多 大学生往往处于人际危机边缘,从而影响了自身的学习和生活. 目前大学生人际交往方面存在着如下的心理特...
辉县市14735711115： 多选题:青年学生的人际关系主要特点有( ) - ？
璩良复方：[选项] A. 社会性 B. 客观性 C. 多样性 D. 群体互动性 E.独立性
辉县市14735711115： 标题:大学生如何建立和谐的人际关系 - ？
璩良复方： 和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的重要途径.如何才能建立和谐的人际关系?这首先要从大学生人际交往的特点谈起. 大学生作为一个特殊的社会群体,其人际交往也具有与其他社会交往不同的特...
辉县市14735711115： 大学生人际交往现状如何 - ？
璩良复方： 大学生们四年生活中最棘手的问题莫过于人际关系问题了,从大一开始,大学生的矜持孤傲,目空一切,独来独往,狭隘自私的缺陷开始在人际关系中暴露得淋离尽致.宿舍问题,人际失调,交往嫉妒,交往自卑,社交恐惧等问题纷至沓来;...
