香甜-阅读短文

香甜 阅读短文~

香 甜 我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。 有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。 “谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去…… 回到家里，我把玉米煮熟了，谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。 第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米。我每天给它浇水、 施肥、 锄草 、除虫， 精心照料。我想， 我要用汗水冲掉这心头的苦楚。 玉米收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。 从那以后，我（不但）每年自己翻地种玉米，（而且）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。 但愿每个人都能品尝到这份香甜。 1、把括号里不恰当的词划掉。 2、给第五自然段加上标点符号。 3、在括号里填入合适的关联词。 4、文章题目“香甜”包含着两层意思。一层是： 玉米的味道香甜 ； 另一层是： 物质财富和精神财富双丰收的香甜 。 5、文中有一个成语是（不劳而获 ），在文中的意思是 偷拿别人的玉米 。 6、“我要用汗水冲掉这心头的苦楚”中的“苦楚”是指什么？你如何理解这句话。 偷吃玉米被叫做小偷，从此心里很苦楚。 我要改过 自新，要靠自己的劳动得到幸福，不再偷东西 6、“我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你 得到物质财富和精神财富双丰收。”这句话中破折号的作用是 解释说明 。“双丰收”是指物质财富 丰收和精神财富 丰收。在段文中，这两种丰收分别是指什么？ 一是靠自己的劳动丰收了香甜的玉米 ；二是丰收了靠自己的劳动得到幸福。
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因为篇课文写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，人比鹅小，所以鹅不怕人”这句话，常欺负牛，怕鹅。

原文节选：我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么要怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆地走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。

扩展资料：

《牛和鹅》是北师大版小学语文五年级下册第三单元“角度”的第一篇课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。
文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。
最后借助金奎叔的话，告诉大家看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

香 甜 我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。 有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。 “谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去…… 回到家里，我把玉米煮熟了，谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。 第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米。我每天给它浇水、 施肥、 锄草 、除虫， 精心照料。我想， 我要用汗水冲掉这心头的苦楚。 玉米收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。 从那以后，我（不但）每年自己翻地种玉米，（而且）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。 但愿每个人都能品尝到这份香甜。 1、把括号里不恰当的词划掉。 2、给第五自然段加上标点符号。 3、在括号里填入合适的关联词。 4、文章题目“香甜”包含着两层意思。一层是： 玉米的味道香甜 ； 另一层是： 物质财富和精神财富双丰收的香甜 。 5、文中有一个成语是（不劳而获 ），在文中的意思是 偷拿别人的玉米 。 6、“我要用汗水冲掉这心头的苦楚”中的“苦楚”是指什么？你如何理解这句话。 偷吃玉米被叫做小偷，从此心里很苦楚。 我要改过 自新，要靠自己的劳动得到幸福，不再偷东西 6、“我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你 得到物质财富和精神财富双丰收。”这句话中破折号的作用是 解释说明 。“双丰收”是指物质财富 丰收和精神财富 丰收。在段文中，这两种丰收分别是指什么？ 一是靠自己的劳动丰收了香甜的玉米 ；二是丰收了靠自己的劳动得到幸福。
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香 甜 我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。 有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。 “谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去…… 回到家里，我把玉米煮熟了，谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。 第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米。我每天给它浇水、 施肥、 锄草 、除虫， 精心照料。我想， 我要用汗水冲掉这心头的苦楚。 玉米收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。 从那以后，我（不但）每年自己翻地种玉米，（而且）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。 但愿每个人都能品尝到这份香甜。 1、把括号里不恰当的词划掉。 2、给第五自然段加上标点符号。 3、在括号里填入合适的关联词。 4、文章题目“香甜”包含着两层意思。一层是： 玉 米的味道香甜 ； 另一层是： 物质财富和精神财富双丰收的香甜 。 5、文中有一个成语是（不劳而获 ），在文中的意思是 偷拿别人的玉米 。 6、“我要用汗水冲掉这心头的苦楚”中的“苦楚”是指什么？你如何理解这句话。 偷吃玉米被叫做小偷，从此心里很苦楚。 我要改过 自新，要靠自己的劳动得到幸福，不再偷东西 6、“我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你 得到物质财富和精神财富双丰收。”这句话中破折号的作用是 解释说明 。“双丰收”是指物质财富 丰收和精神财富 丰收。在段文中，这两种丰收分别是指什么？ 一是靠自己的劳动丰收了香甜的玉米 ；二是丰收了靠自己的劳动得到幸福。
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《香甜》阅读答案
　　我从小爱玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。
　　有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，（采、摘、掰）了一个玉米。
　　“谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去……
　　不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只有苦楚。
　　第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，精心照料。我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。
　　玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
　　从那以后，我（　　　
）每年自己翻地种玉米。（　　　）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。
　　1．把括号内不合适的词划掉。
　　2．在空括号内填上适当的关联词。
　　3．文章的题目“香甜”包含着两层意思，一层意思是指：___________香甜；另一层意思是指_______________香甜。
　　4．按“吃到苦头”、“尝到甜头”、“受到启发”为序，给文章分成三段，写出段落大意。
　　《香甜》答案
　　1．选用：溜　　　
掰　　　
跑
　　2．不但　　　
而且
　　3．玉米的味道　
物质财富和精神财富双丰收的
　　4．第一段：（第1—4自然段）段意：偷吃玉米，感到了不劳动而获的苦头。
　　第二段：（第5—6自然段）段意：吃到自己种出的玉米，尝到了甜头。
　　第三段：（第7自然段）段意：从劳动及收获中得到物质和精神双丰收。

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吉水县15888531296： ...(1分) 4、文章题目“香甜”包含着两层意思.(2分) 一层是: 另一层是: 5、文中有一个成语是( ),在文中的意思是 .(2分) 6、读了这篇短文后,... - ？
载穆长龙：[答案] 不制动啊

吉水县15888531296： 阅读短文香甜本文记叙了什么故事 - ？
载穆长龙： 《香甜》阅读答案我从小爱玉米.玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到人家捧着玉米说笑的时候,嘴非常馋.有一次,我悄悄地(冲、溜、跑)进邻居家的玉米地,(采、摘、掰)了一个玉米.“谁?偷我...

吉水县15888531296： 香甜 阅读短文 - ？
载穆长龙： 香 甜 我从小爱吃玉米.玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到人家捧着玉米说笑的时候,嘴非常馋. 有一次,我悄悄地(冲、溜、跑)进邻居家的玉米地,掰了一个玉米. “谁?偷我家的玉米!”冷不防,一个...

吉水县15888531296： 读完《香甜》这个短文我懂得了什么 - ？
载穆长龙： 读完《香甜》这篇短文我懂得了:只有辛勤劳动获得的成果才是最香甜的.(意思对即可)

吉水县15888531296： 阅读短文:《香甜》读了这篇短文主要讲了什么事. - ？
载穆长龙： 讲了香甜的意思

吉水县15888531296： 阅读 香 甜 - ？
载穆长龙： 1去掉(冲、跑)去掉(逃、溜)2 ,,.、、、,.:.3不但.....而且4一层是:玉米粒又香又甜 另一层是:自己的劳动果实吃起来香甜

吉水县15888531296： 香甜阅读参考答案 - ？
载穆长龙： 1.明线索是对槐花和槐花饼的爱恋,暗线索是对故乡的依恋. 2.“捋”“洗”“捞”“晾”“剁”“揉”“擀”等动词,生动精妙地描写出母亲的心灵手巧,也表现了槐花饼对“我”的巨大诱惑力. 3.思乡情结. 4.这里实际就是指每个人的故乡,它就是我们的根,孕育并养育了我们,是我们难以割舍的故土情,它时刻提醒我们:我们的生命起源为何. 5.托物抒情.借对槐花和槐花饼的爱恋,表达了作者对故土的深深热爱与依恋.

吉水县15888531296： 香甜阅读理解答案 - ？
载穆长龙： 不制动啊

吉水县15888531296： 阅读乐园. 香甜 我从小爱吃玉米.玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看着人家捧着玉米说笑的时候,嘴非常馋.有一次,... - ？
载穆长龙：[答案] 1.画掉的词语:慢慢 照顾 辛酸 缓缓 2.不但……而且…… 3.不通过自己的劳动就获得. 4.物质财富和精神财富双丰收 (意思对即可)

吉水县15888531296： 读了《香甜》这篇文章,有什么启示 - ？
载穆长龙： 你好,启示是:人要自立,不能依靠别人,更不能拿别人的东西.通过自己劳动得到的果实最香甜.希望对你有帮助!给个好评吧,谢谢你了!