请示的书面语是什么？
定夺、抉择、决策。
讣告写法和格式是怎样的。
1、标题写"讣告"二字，或冠以逝者名字"×××讣告"，字体应大于正文。宜用楷、隶书体。2、正文写明逝者姓名、身份、民族、因何逝世、逝世的日期、地点、终年岁数。3、 正文接着写简介逝者生平。主要写其生前重要事迹、相关图片 文字 视频都可以发布具有代表性的经历。4、正文最后写通知吊唁、开追悼...
什么是标点符号?
问句往往带有疑问词,像“什么”“甚”“啥”“怎样”“谁”等。也有不含疑问词的问句。 例如: 12.他已经走了? 13.潘光伟在给老师打水? 14.李明? 这三个例子,如果没有问号便是肯定的句子。这类句子在口语中经常出现,但在书面语中,只能靠问号来体现疑问语气。 不过,有疑问词,却不一定是疑问句。口语中,...
姐夫与小舅子的关系用书面语如何表示?
姐夫称呼小舅子为“内弟”;小舅子称呼姐夫为“姐丈”。家属称谓是基于血缘关系的称谓。中国传统文化中使用称谓时，遵从等级界限，长幼辈分，秩序井然。传统上，对长辈直呼其名是不可接受的，所以根据各种亲属关系，就形成了各种传统习俗的称谓。中文的演化里，称谓也依照地理位置、生活习俗等因素，各成体系。
标点符号是什么东西
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。1、点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！
に和で表示原因时用法有什么区别
に和で表示原因时用法的区别：助词中「に」和「で」都是格助词,都接在名词下面,用来表示原因,但使用的场合不同。一、用「に」的场合 に」是书面语,表示直接的原因,多用以下几种情况:1、表示产生某种心理现象的原因 下面接续的动词多是一些表示心理现象的,如「�きる」、「あきれる」、「...
“…”是什么标点符号?
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。1、点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！
标点符号是什么?
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。1、点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！
问号是什么?有什么作用?
问号，作为标点符号的一种，在书面语和口语中都有广泛的使用。问号的主要功能是表达疑问或询问信息。在书面语中，问号常用于句子末尾，用以表示对某个问题或信息的疑问或疑惑。例如，你今天吃了什么？这个句子中的问号就表示这是一个疑问句，是在询问对方今天吃了什么。通过使用问号，我们能明确地表达自己...
什么是标点符号?
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。1、点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！
游重全天： 请示报告要包括以下几个方面: 1、【标题】 2、【主送部门】 3、【正文】 4、【附件】可有可无. 5、【印章、发文时间】 要点请牢记~~~~ 写作要点:(1)请示原因要讲的客观、具体,理由讲的合理、充分、 上级机关才好及时决断,予以...
陵川县15045044224： 公文 请示和请复是一样的吗 不是的话 有什么区别呢 - ？
游重全天： 公文的文种当中,有请示,但没有请复这种公文.这是肯定的. 如果您说的是在行文中运用请示和请复这两个词,倒是有可能,但是在实践中基本上用不到.在公文请示中,一般是用:妥否?请指示或者请批示等词语,用不到“请复”这个词. 但是在公文中有'批复“一个文种,批复是对下级请示的回复,是一个单独的文种. 就你提出的问题和我的理解,就只能回答这些,希望对你有帮助.
陵川县15045044224： 交际常用词有哪些?如失敬、仰慕已久等词 - ？
游重全天： 请 表敬副词,表示对人的尊敬.如“请教”、“请示”、“请原谅”、“请帮忙”等,含请求意.在一定语言环境中可单独用作动词.如端茶给客人,说“请喝茶”.陪人进门走到门口,说“请进”.“请”与动词或词组连用,客气地表达要求...
陵川县15045044224： 什么是请示?在什么情况下使用请示这个文种?请示有什么特点? - ？
游重全天： 请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是应用写作实践中的一种常用文体.请示可分为解决某种问题的请示,请求批准某种事项的请示. (1)涉及方针、政策界限等方面的重大问题,请求上级给予明确、具体的解释;(2)在工作中遇到疑难问题,请求上级给予指示;(3)某项工作遇到困难,需要上级给予支持; 请示有什么特点
陵川县15045044224： 请示的近义词是什么? - ？
游重全天： 1. 请示近义词:讨教,就教,请问,指示,叨教,求教,请教 2. 解释 请求指示.清 东轩主人 《述异记·周土地》:“ 周 昼寝,梦车马舆从吏兵来谒,称本境土地祠迎候新官,并请示到任日期.” 陈登科 《风雷》第一部第四章:“这件事情,我自己暂不能定,还待回省,请示组织上以后才能决定.” 浩然 《艳阳天》第五六章:“没经请示,要闯出错来怎么办?” 3. 请示的必备条件 ①必须是下级机关向上级机关的行文.②请示的问题必须是自己无权作出决定和处理的.③必须是为了向上级请求批准.
陵川县15045044224： '告诉'用书面语怎么说? - ？
游重全天： 致函,请教,书信,知会,请示...
陵川县15045044224： 请示与报告的区别是什么? - ？
游重全天： 两者都属于上行文,格式也比较接近. 区别: (1)行文目的要求不同.请示是向上级机关陈述理由,以请示批准指示,要求一定答复;报告是向上级机关汇报工作、反映情况,让上级机关了解,仅供上级参考,并不要求一定答复. (2)性质和处理办法不同.请示是请求、期复性公文,要求上级机关明确回复,是一个双向过程;报告是陈述性公文,一般是单向行文. (3)行文时限不同.请示是事前行文,请示的内容是未解决的事情,不能“先斩后奏”;报告是事后行文. (4)内容含量不同.请示只能一文一事;报告有综合性,一文一事或一文多事. 总而言之:事前请示,事后报告.
陵川县15045044224： 请示性公文的格式要素是什么 - ？
游重全天： 抄送机关,抄送属于告知性质,告知与否可自行斟酌.再说了,有的请示根本就没有抄送机关,在不能硬写两个吧. 主送机关不能删,否则就不是请示了. 印章和主题词是请示的基本格式要素,不能删.
陵川县15045044224： 什么是书面语? - ？
游重全天： 用文字写出来的语言.区别于＂口语＂.比口语更精确、更严谨、更规范. 书面语,是指用文字记载下来供＂看＂的语言,它在口语的基础上形成,使听说的语言符号系统变为＂看＂的语言符号系统.书面语是在口语的基础上产生的,是口语的加工形式,所以两者基本上是一致的. 由于书面语是人们在文本上交流所使用的语言,相对于口语,有其内在的稳定性.这体现在空间与时间两个跨度上. ——摘自360百科
陵川县15045044224： 请示与批复的区别是什么啊? - ？
游重全天： 请示和批复的区别是,一个是请求,一个是答应. 请示是下级对上级的请求. 批复是上级对下级的请求予以的回应. 两者是对应的.
