农村中心校调到城镇中心校教育局局长能直接调动吗？
第一步：首先先去打听怎样申请一个编制，（一个途径是缺编用人单位（学校），跟学校负责人打好招呼，递交简历，用人单位意要个人帮个人就好办，盖章上的事用人单位领导可以去帮沟通。）
第二步：得到接收学校答复后，去人才交流中心拿两个表（一式三份共六份），一个是《编制使用审批表》，别一个是《商调登记表》。拿着《编制使用审批表》和弄一份申请书（也就是说明申请编制的理由）去编委办申请一个编制（申请之前也可以打听哪里有对口的编制），和编制办一起完成编制使用表后，需要盖章签字的有：
1、接收学校负责人；
2、接收学校主管部门（也就是教育局）；
3、县分管领导（也就是分管的副县长或市长），县分管领导签字以后拿《编制使用审批表》回编委办盖章，编委办盖完再给编委办领导盖章签字（县长或市长就是编委办领导）。在上述手续的同时，拿《商调登记表》到调入地各相关部部门逐一签字盖章：
1、调入学校最高领导签字同意（和编制使用审批表一起盖）。
2、调入地教育局分管领导签字同意（和编制使用审批表一起盖）。
3、调入当地人事局分管领导签字同意。
第三步：调入地的签完，再及时拿去调出地相关部门逐一签字同意：
1、原学校最高领导。
2、调出教育局分管领导（调出地的手续最难就这一步，其他都还好）。
3、调出地人事局分管领导。
第四步：拿着《商调登记表》到调入地人事局，人事科讨论同意后，会开出《商调函》（这是个人走上成功调出的重要一步，这一步过关了，接下来的也会顺理成章了）。
第五步：拿着《商调函》回调出地，《商调函》会告之调出人事局（人事科）需要的资料，人事科根据《商调函》内容告诉个人需要资料。一般都是要准备以下材料（最好是自
己拿到《商调函》后就事先做好准备，要不然等人事科告诉个人再去办就得多跑几趟）：
1、原学校开具的《关于***最近表现的证明》；
2、近期体检表（应该事先在周末时间去人民医院或中医院体检，这样不会占用上班时间，
只要跟医院的说是工作调动需要的体检就好，体检最好不要出问题，要不然有点麻烦）；
3、婚育证明（这个也应该提前弄好，先在学校出证明，再带结婚证、户口本一起拿到所在镇的计生部门盖章，计生部门会查父母的计生问题，没有交清超生款的要补交，个人爱人的也要在他那边出相同的证明）。人才市场交流中心会根据人事局人事科的要求将档案邮寄到调入地人事局。
第六步：调入地人事局在收到个人的档案之后（如果材料不齐会叫个人补的），再开一封《商调函》（也就是协商调动），这个是调出成功的信号，会有时间限定，以拿到《商调函
》后马上回调出地人事社会劳动保障局干部科（人事科），人事科会开行政介绍信（也就是调出令，拿回调入地）和告诉个人调出时要转移的相关手续。再拿介绍信（调出令）回原学校（镇中心校）去办理相关手续：如工资证明（到会计处开工资介绍信，一式两份）、近三年表现考核手册等等，其中最关键的是工资证明。
拿着原单位给个人开工资介绍信再回人事社会劳动保障局工改办，工改办再给个人开工资介绍信（会回收一份）回调入地人事局干部科。（调出地人事局手续算办完，往后不用再往这个地方再跑了，到这一步就算是正式调出原学校了，之前应该做好交接的准备工作。
可以调动，一方面是工作需要变动，这你就省去好多麻烦了。如果工作上不需要变动，你自己想去，那就需要托关系了。很明白的事。
可以的。只要经过正当的法定程序就是可以直接进行调任的,不存在法律上的障碍的。
生产队时期,想当一名民办教师有多难?
老家,辽宁省一个偏僻农村,从进村路过人家算起,走出村子需大半天的路程。两山夹一沟,人家稀稀拉拉的,总共十二个生产队,每个生产队住的人家都隔几里路。 我是七十年代中期入学,我入学时,感觉那时候政府很注重教育。我们一个大队有三所学校,最多时四所学校,三所分校,一所中心校。分校都建在屯子两边,都是一至三...
大市中心校现状
接下来，他们将整顿村、组财务作为改革的重点，推行村、组财务和政务的双公开政策，消除了不必要的招待费用开支，逐步强化了村自治的管理机制。这一系列举措旨在实现工作重心下沉，让村民在日常事务中发挥更大的作用。在计划生育方面，大市中心校的目标是在两年内争取成为衡阳市的'计划生育模范乡'，体现了...
什么是乡中心校?
中心校即教育管理办公室。中心校，也就是原来的乡教育办，负责管理每个乡镇的所有学校，现在又被称为中心校，最近网上很多老师呼吁取消中心校，认为这样的机构纯属浪费，他们的理由主要有以下几点：1、中心校老师都不上课，对于国家来讲，是巨大的资源浪费。2、中心校老师掌握着乡村学校老师生杀大权，老师...
同江市三村镇中心校同江市三村镇中心校
同江市教育工作标兵单位”和“全面工作先进集体”，在农村教育界享有盛誉，是备受瞩目的窗口学校。以一流团队引领，培养一流学子，创造一流业绩是学校永恒的追求。在新课程的指引下，三村中心校将继续砥砺前行，沿着探索、创新和发展的道路，坚定地迈向“争取省级一类学校，共建和谐校园”的宏伟目标。
乡镇中心校校长又把我安排到发生过矛盾的学校任教矛盾更多了,该怎么...
写书面材料，去教育局申请调动工作，如果教育局不给解决就不走。我们都是讲道理的人，可是乡镇学校的潜规则就是如此，欺负老实人，欺负外地人。长时间在这种环境中工作会抑郁的，学会拒绝反抗吧，为了自己的将来。还有，可以考虑辞职，再去考别的学校。
中心校校长是什么级别
针对您所提的“乡中学小学校长相当于什么行政级别”，因为学校不属于行政编制序列，行政编制是公务员、高级技师，而属于事业编制序列、高级工，一般从低到高是（正副）股级、中级工，名义上是国家干部，而事业编制。 说白了，并且是最典型的事业编制、（正副）国级、（正副）部（省）级、（正副）科...
乡村小学工作单位可以写中心校吗
不行。通过查询相关官方网站，中心校一般负责对本镇的中心小学和村级小学进行日常管理，也有的地方中心校也管理当地的中学。你只是在乡村小学工作，和中心校不是一个单位，所以不能写。具体信息最好先查询当地相关部门网站取得第一手信息。
六个村的中心学校现在没有办学改建养殖场符合国家规定吗?
学校没有办学，也就是废弃的学校建筑，房产归谁所有，只要所有人同意并签订合同，是可以办养殖场的。
农村乡镇中心校招生困难能停办吗?
不能。乡镇中心校从辖区内学校布局设置、财务管理、人事安排、师资调配、业务指导考核、评先树优、招生划片等等无所不包，高度集权于一身，等同于乡镇教育局，不可以停办。
考到特岗乡村中心学校是在中心学校教书吗?还是被中心学校再分配到下面村...
考到乡村中心学校的特岗教师，有可能在中心学校任教，也有可能被中心学校再分配到所管辖的村小。从以往的情况看，再分配的可能性很大，需要做好思想准备。
漫锦银翘： 756008 宁夏回族自治区固原市原州区张易镇三湾村 756008 宁夏回族自治区固原市原州区张易镇黎套村 756008 宁夏回族自治区固原市原州区张易镇大店村 756008 宁夏回族自治区固原市原州区张易镇毛套村 756008 宁夏回族自治区固原市原州区张易镇田堡村
关岭布依族苗族自治县18640745296： 拼多多买菜平台农村可以合作吗? - ？
漫锦银翘： 我觉得当然是可以的
关岭布依族苗族自治县18640745296： 什么是中心校 - ？
漫锦银翘： 乡镇上的中心校指以前的教育站,中心小学现在叫中心校(本部或本校),因为上面规定不得存在教育站这个单位,所以原教育站的人员编制改到中心小学,中心校就是原教育站的办公地点,中心校(本部)才是学生上课的地方.总的来说,是换汤不换药.
关岭布依族苗族自治县18640745296： 新疆地区沙漠中的城镇主要分布在() - ？
漫锦银翘：[选项] A. 高山中部地区 B. 山地雪线附近 C. 盆地中心 D. 盆地边缘
关岭布依族苗族自治县18640745296： 高新区英语答辩培训 ？
漫锦银翘： 关于报送中学教师高级(七级)职务任职资格评审材料的通知 成教职改办(2009)43号各区(市)县教育局、高新区社会事业局,有关市级机关人事(职改)部门、直属...
关岭布依族苗族自治县18640745296： 1984年通过的《关于经济体制改革的决定》确立改革的重心从农村转向城市,从农业转向国有企业.当时提出经济体制改革的中心环节是 - ？
漫锦银翘：[选项] A. 鼓励私营经济 B. 发展乡镇企业 C. 增强企业活力 D. 建立市场经济
关岭布依族苗族自治县18640745296： 从农村调到城市还占农村教师的晋职称名额吗? - ？
漫锦银翘： 只要有证式调令,你就是城市教师了,就不享受农村教师的待遇了,所以说就不占农村教师的晋职称名额了.
关岭布依族苗族自治县18640745296： 安徽 -- 农村基层小学校长能否以教师身份参评职称 - ？
漫锦银翘： 可以,你虽为校长但不单纯从事管理,也参与教学,这是可以评定的.只是你必须有教学的实质内容,换句话说你得有证据,关于农村小学评职称,我相信没那么难,和上级反映搞好关系,这事不难.如果你在小学,那只能从小一开始了,你可以算算哪个工资高些.走管理类好还是职称好.教师的工资类国家确实做了分类,管理类,教学类,工勤类,相对的工资等级不同.你在小学一个校长,不可能是科级,我想顶多是股级,那就没有评职称划算了.还是想办法证明你从事教学,这个不难,都是上级报送到教育局,偌大个教育局谁知道你到底是干嘛的,都是你们乡镇一级的说的算.祝你好运.
关岭布依族苗族自治县18640745296： 循环农业对建设美丽乡村的主要作用是() - ？
漫锦银翘：[选项] A. 提高经济效益 B. 加快城镇发展 C. 提供清洁能源 D. 促进民居集中
关岭布依族苗族自治县18640745296： 乡镇中心学校的校长权力有多大? - ？
漫锦银翘：有一所学校叫“乡镇中心校”,奇怪的是它没有一个学生,却有10多位工作人员,一把手叫中心校长. 先来了解一下中心校的前世今生. 上世纪80年代,各乡镇成立教办或教育辅导站,负责人叫教办主任或教育助理,其身份是乡镇政府工作...
