小学生有必要组织郊游活动吗?

作者&投稿:景康 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 小学生,如果年龄比较大还是可以组织一些郊游活动。但是可以在家长的配合和引导下,能够让活动进行的更加顺利。
首先,小学生也是有必要组织郊游活动的。特别是一些家庭,她经济比较困难,家长比较繁忙,没有时间带孩子出去玩。那么这个时候,学校或者是老师可以承担这方面的责任,让孩子走进大自然当中去体验生活。
第二小学生出去玩要遵循自愿的原则,如果是家长和孩子都不愿意出去玩,就没有必要出去。因为有的家庭,他有这个实力和条件,经常陪伴孩子出去玩,或者是去指定的这个景点。
第三,小学生出去郊游可以培养团队意识和集体精神。能够有助于他们在朋友之间,认清楚自己的地位,培养同学之间的感情也能够进一步让老师了解学生的性格和他的特质。
最后学生出去郊游也可以认识到大自然能够增长知识,开阔视野也能够强身健体。这是一劳多得的一件事情,何乐而不为?只不过中间的一些细节一定要沟通好,否则会费力不讨好。
当然,小学生组织郊游活动困难重重,首先,安全的问题责任重大,作为教师也很难承担这方面的责任。另外就是有的家庭经济条件比较一般,不愿意去玩,也是可以理解的。


小学生是否应该组织郊游活动呢?
所以我认为小学生组织班里的郊游是有很大的必要,而且能够让孩子本身感受到很多的快乐。而且这应该也是真正学校或者是老师愿意组织小学生进行整个班里面的郊游的一个很重要的原因。而且我认为不仅是小学生有必要组织一些班里面的郊游,那么中学生包括更大一点的高中生,大学生也应该适当的参与这些校外的活动,...

小学生是否有必要组织郊游呢?
小学生是有必要组织交流的。未读万卷书行万里路,读书也是要有一个实践的过程的,只有看得多了,那么对书中的东西也会更加的了解。并且我们多了解也会对这个世界有更加的探索的欲望。所以我认为小学生是有必要组织交流活动的。从现在的学生来说,去郊游不仅是可以亲近大自然,而且可以。了解大自然中的...

小学生有没有必要组织班级郊游?
我个人觉得小学生有必要组织班级郊游,因为这样是一种促进孩子们之间相互学习,相互交流的一个难得的机会,当然了,这需要全校师生的共同努力才可以达到不是光靠某一些人。接下来,我会详细介绍一下如何在班里组织郊游 以及一些注意事项。首先呢:先和老师一起来商量,郊游 [jiāo yóu]词语解释 本词条是...

老师,您认为学生需要郊游吗?
第四,其实现在住在城市里的那些学生,他们的祖辈也是农民,所以,学生到农村去过一回以后,就可以跟自己的祖辈有更好的交流。从祖辈的身上知道更多农村过去的故事。所以,学校组织学生进行郊游,很有必要。同时,学校在组织郊游的同时,更会让同学们进行座谈交流,各自的体会,同时,老师也会进行一定的指导...

班级有必要组织去旅游吗?
我个人觉得小学生有必要组织去旅游,因为那样可以放松心情,有利于和同学交流,互动,增进同学与同学之间的感情,还可以让自己多交一些朋友,非常有好处,接下来我会说班级组织旅游需要注意的有哪些方面。首先:先积极地询问老师,需要有老师陪同,组织班级所有的小学生去郊外旅游,踏青,最好有家长陪同一起...

小学生参加班级组织的郊游有必要吗?
小学生参加班级组织的郊游我认为有必要,现在的教育并不只是书本上的知识,还有一部分来生活,作为家长来说自然是欣喜,能让孩子近距离接触大自然,但是对于普通家庭来说也要考虑费用问题。其实作为老师来讲,每一件事情都应该做出详细的规划,更何况是涉及到钱的事情,本身家长和教师之间就存在着一条不可...

小学生郊游的意义是什么?
三、学生在郊游途中跟同伴交流互动,可以培养学生与人交往能力;四、还可以培养学生照顾自己的自理能力等等。但在组织小学生郊游过程中还是有很多问题需要注意的,比如跟家长的沟通,对学生情况的了解,目的地的选择,交通工具的安排,学生的饮食,费用预算,应急处理等等,尤其要做好安全教育,做好对学生的...

小学生是否有必要组织春游
我感觉小学生也是有必要组织郊游,不是单纯的出游玩耍,更是学校对学生的一种重要教育形式,通过这种形式让孩子走出课堂、亲近大自然,在孩子身心愉悦的情况下将课堂所学知识与大自然联系。例如参观博物馆等活动,对孩子成长确有许多益处,但只能称作社会实践,根本不能替代郊游。另一方面,集体出游有助于...

如何看待学校组织的郊游活动?
学校组织郊游是很有必要的,是家庭出游不能代替的,学校组织的郊游使孩子脱离了父母的呵护,能够培养孩子的独立能力。尽管近期有地方发生了春游事故,但事故的发生应当提醒我们提高警惕,加强安全工作,而不是一刀切地取消郊游。1、在活动中发现学生传统的课堂教学以其严密的组织性、计划性、系统性而成为小学...

小学生有必要班里组织郊游活动吗?
我觉得小学生有必要班里组织郊游活动,因为这样能够让小学生们和大自然有更多的交流,能够增长自己的知识面,更热爱大自然热爱生活。而且小朋友也会相互之间多交流,促进彼此的友谊,交流沟通要做好以下几方面 1.学会倾听 沟通是彼此两个人之间相互聆听诉说,沟通并不是单方向的,如果只有你不停地讲,就...

古冶区18989688032: 小学生郊游好吗? -
磨凭骨力: 小学生郊游还是有好处的.可以更多的了解外面的环境.看看美丽的风景可以开阔眼界.也是经常组织这样的活动.

古冶区18989688032: 小学生该不该去春游? 该,理由;不该,理由 -
磨凭骨力: 小学生应该去春游,原因:开拓视野,亲近大自然,了解课外知识,还可以观察到许多奇妙的东西.

古冶区18989688032: 春游对小学生有什么好处 -
磨凭骨力: 小学生现在去春游,基本上都是老师带他们去一个地方,然后到了那个地方之后只简单转了一圈之后,然后到树荫底下开始乘凉,开始吃东西,开始喝东西,孩子们打开薯片不停的吃,然后打开养乐多不停的喝.然后当自己喝的东西全都喝完,...

古冶区18989688032: 小学生应不应该广泛开展课外活动 -
磨凭骨力: 完全应该!课外活动实际上是课内教育活动的必要补充和延伸.体育的活动可以促进学生的身心健康成长;文艺、音乐、美术、手工、春游等活动可以开阔学生的视野,发展学生正常、必须的兴趣爱好,促进学生全面发展;演讲比赛、故事会、辩论赛、黑板报、手抄报、电脑网络等都可以提升学生的综合素质和品位,加强思想品德教育,寓教于乐,好处多多.可惜的是,这些有益于学生身心健康和全面发展的课外活动基本上都被挤占、削减掉了!

古冶区18989688032: 小学生该不该去春游,只要不该去的理由
磨凭骨力: 云南的同学连口水都喝不上,我们缺再游玩,我觉得把钱省下来支援他们更有意义.父母赚钱不容易,春游会增加他们负担.春游前几天会没心思,影响学习效果,后几天比较疲劳也会影响学习效果.开学到现在营造的良好学习气氛很可能因为春游出现松散.

古冶区18989688032: 小学生郊游好处有哪些?坏处又有哪些?速求答案,完美者可加5分!!
磨凭骨力: 我是玩户外的,要说小学生玩这东西的好处太多了,如果说坏处也不少~~这主要是从好几个方面来看~``坏处是太危险,小学生好动,野外的条件和学校的条件有太多不同~``而且局限性还不一样,容易把孩子碰伤,等等一些,看你所处的地点,好处呢一堆~`就像楼上所说的,放松心情,不过小孩子没什么可放松心情的,因为他们不太明白放松心情是什么概念,丰富生活是主要的~``了解自然,从中能学会一些知识,当然如果老师能明白是更好的~就怕老师对户外一知半解那就完了```太多了,不好写啊,有什么事情你可以求助我和另外和个人,那就是户外排名第一的那个人~我们都会给你相就的解释的```就这些吧```

古冶区18989688032: 学校组织学生郊游好还是坏,为什么
磨凭骨力: 当然是好,这样可以让孩子多接触自然.

古冶区18989688032: 学校该不该带学生去郊游我是反方,学校不该带学生去郊游 -
磨凭骨力: 如果组织的好,带队老师责任到位,监管到位,可以郊游呀!就是怕出乱子.

古冶区18989688032: 小学学校组织春游的目的是什么? -
磨凭骨力: 我认为小学组织春游的目的1,通过春游的形式增加同学间的集体感,师生间的师生友谊.2,学校组织的春游也能提高学生的动手能力.3,春游也能增加同学对祖国对家乡的热爱,也是进行爱国教育的一种.

古冶区18989688032: 小学生该不该参加课外活动 -
磨凭骨力: 应该的,说实话,课本里的知识是不够的,更何况还是小学生,其实参加课外活动正是培养学生动手,实践的能力.对于开发人的智力也是一个好的途径.加上课外活动可以补充学生的知识,扩大他们的视野,我觉得这是应该的,如果只是局限他们学的只是课本上的,那就等于扼杀他们的创新能力,对于他们以后的人生发展有一定阻碍.所以还是建议他们多参加一些有益的课外活动对他们有好处的~更何况国家提倡学生从德、志、体方面全能发展呢~~

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