家长应该如何正确的鼓励和赞美孩子

作者&投稿:苗芳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
家长应该如何正确的鼓励和赞美孩子?~



1、夸“努力”而不夸“聪明”

根据儿童心理学研究证明,当父母夸奖孩子努力的时候要比夸孩子聪明时,取得的效果要好很多。因为,夸奖一个孩子努力是对孩子所做的事情的一种认可和肯定。这样,也会让孩子学会坚持,懂得努力和付出,在面对困难和挫折时也就有更坚强的毅力去面对。

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2、具体化细节化夸奖

当爸妈们夸奖孩子的时候不要用一句你真棒来概括。而是要进行具体化细节化的夸奖。比如,当孩子画了一幅画拿过来给你看时,要指出孩子哪里画得好,线条粗细分明,颜色搭配协调,想象力丰富等。

当具体化细节化夸奖时,孩子会认识到自己哪里做得好,同样也会意识到自己的不足。从中孩子也能够看到父母认真的对待自己的作品做出了评价,以后就会更加努力的。

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3、当孩子取得进步时要夸奖

在孩子的学习或者在某项特长上取得进步时,家长要及时的对孩子的进步做出正确的夸奖。夸奖孩子很努力,有上进心。

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4、当孩子受到挫折时要给予孩子鼓励

我们都知道伟大的物理学家爱因斯坦一生取得了很多伟大的发明,为人类的进步做出了很大的贡献。但是,在爱因斯坦小的时候,并没有表现出超过常人的智慧。而且,爱因斯坦在四周岁时仍然不能够开口说话,并且在学校的成绩一直都很不好。甚至,被老师说将来会一事无成。

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但是,爱因斯坦的父亲却不这么认为,他给予孩子足够的鼓励,陪伴孩子玩耍。后来,爱因斯坦的父亲通过在爱因斯坦的玩耍中发现,爱因斯坦对于搭积木和一些小创造,手工很感兴趣。于是,爱因斯坦的父亲就开始帮助孩子建立信心,鼓励爱因斯坦。最终,成就了一代举世无双的伟大的物理学家爱因斯坦。

通过以上了解,我们得知夸奖孩子,表扬孩子可以给予孩子足够的信心和勇气,可以让孩子的身心更好的发展。相反的,一些盲目的,不正确的夸奖会让孩子迷失自我,导致孩子的学习和生活都会受到很大的不良影响,甚至影响孩子的一生。由此可见,夸奖和表扬孩子是需要方法,需要正确的夸奖和赞扬孩子,才能够让孩子成为更优秀的人才。



1、夸“努力”而不夸“聪明”

根据儿童心理学研究证明,当父母夸奖孩子努力的时候要比夸孩子聪明时,取得的效果要好很多。因为,夸奖一个孩子努力是对孩子所做的事情的一种认可和肯定。这样,也会让孩子学会坚持,懂得努力和付出,在面对困难和挫折时也就有更坚强的毅力去面对。

2、具体化细节化夸奖

当爸妈们夸奖孩子的时候不要用一句你真棒来概括。而是要进行具体化细节化的夸奖。比如,当孩子画了一幅画拿过来给你看时,要指出孩子哪里画得好,线条粗细分明,颜色搭配协调,想象力丰富等。

当具体化细节化夸奖时,孩子会认识到自己哪里做得好,同样也会意识到自己的不足。从中孩子也能够看到父母认真的对待自己的作品做出了评价,以后就会更加努力的。

3、当孩子取得进步时要夸奖

在孩子的学习或者在某项特长上取得进步时,家长要及时的对孩子的进步做出正确的夸奖。夸奖孩子很努力,有上进心。

4、当孩子受到挫折时要给予孩子鼓励

我们都知道伟大的物理学家爱因斯坦一生取得了很多伟大的发明,为人类的进步做出了很大的贡献。但是,在爱因斯坦小的时候,并没有表现出超过常人的智慧。而且,爱因斯坦在四周岁时仍然不能够开口说话,并且在学校的成绩一直都很不好。甚至,被老师说将来会一事无成。

但是,爱因斯坦的父亲却不这么认为,他给予孩子足够的鼓励,陪伴孩子玩耍。后来,爱因斯坦的父亲通过在爱因斯坦的玩耍中发现,爱因斯坦对于搭积木和一些小创造,手工很感兴趣。于是,爱因斯坦的父亲就开始帮助孩子建立信心,鼓励爱因斯坦。最终,成就了一代举世无双的伟大的物理学家爱因斯坦。

通过以上了解,我们得知夸奖孩子,表扬孩子可以给予孩子足够的信心和勇气,可以让孩子的身心更好的发展。相反的,一些盲目的,不正确的夸奖会让孩子迷失自我,导致孩子的学习和生活都会受到很大的不良影响,甚至影响孩子的一生。由此可见,夸奖和表扬孩子是需要方法,需要正确的夸奖和赞扬孩子,才能够让孩子成为更优秀的人才。



一.表扬不应以偏概全.
当孩子出现了我们期望的行为时,应表扬其行为,而不应含糊其词地表扬其整个人.如“你这样做了就是好孩子”“我儿子真行”“我女儿真听话”……
对于孩子来说;他们是不能分清行为与整个人的关系的.他们的心理发展水平常常是“我不说谎,我就是好小孩”,实际上小孩子只是在不说谎方面是好的,其他方面未必好.如果你表扬小孩整个人,他会理解为他自己什么都行.这就可以理解为什么很多小孩在受到某些表扬后,出现“翘尾巴”的原因.孩子今天做到了认真做作业,应表扬“今天你做数学真认真”,而不是表扬“你真用功”.
二.表扬应是客观的,真心实意的.
有些家长和老师也知道表扬对孩子确实有效,但在孩子长期受到指责后,家长和老师可能容易走向另一个极端,对孩子的行为表扬不客观,使孩子反而感到难受,以为家长和老师缺乏真心实意.父母和老师对孩子不客观地表扬,尤其是不符合实际的表扬,在孩子做不到时反而是有害的.
三.表扬应及时.
孩子出现某一良好行为时应马上予以表扬,不要等到有时间了再说,否则就会失去表扬的作用!
四.表扬孩子行为中每一微小的进步.
家长要留意孩子的每一个微小的进步,及时给予强化,使孩子无意间做出的正确行为,通过家长的表扬,成为有意的积极行为.孩子乱摔东西,过去还跟父母顶撞;今天尽管他还是乱摔东西,但没有与父母顶嘴,你就应该表扬.孩子老不爱做作业,尽管今天仍然是不情愿地做作业,但他毕竟拿笔坐下来了,就必须表扬.
五.表扬不只是语言上的表达,也可以包括非语言的表达.
对孩子的进步,对孩子正确的行为有时表扬鼓励不必很正式,可以对他报以一种肯定与信任的微笑,可以点头示意表示赞赏,可以给予一个亲切的抚摸动作,让孩子体会到家长对他的肯定和鼓励.

想正确鼓励孩子,应该这样做:

1. 先接受孩子不敢尝试的情绪

我们可以用尊重的态度去倾听孩子,引导孩子说出内心真实的想法。

这样孩子可以理解,原来有畏难情绪是很正常的,并不可怕,也不丢人。

2. 帮助孩子回忆过往的经历,肯定孩子的能力

和孩子一起谈论过往成就,以及他是如何做到的帮助孩子从过去中找到“我能行”的证据。

让孩子明白,我们要鼓起勇气去尝试,而且通过练习,我们就能够做好这件事。

3. 拆解目标,降低难度

把大目标分解成一个个小目标,让孩子垫垫脚就能达到的目标。

通过完成一个个小目标,让孩子体验到,原来我也可以!最终也能完成有挑战的大目标。孩子体验了成功的感觉,会提高他们的自信心。从而让他们更有动力去尝试之前不敢做的事。



如何对孩子正确的鼓励?




怎样鼓励孩子才是正确的?
如何正确鼓励孩子:1. 抓住时机。家长对孩子的鼓励是很重要的,但是在表扬鼓励孩子的时候,也是需要抓住时机的。如果当某件事过去后,家长再鼓励他们,就容易让他们分不清楚自己是因什么而被表扬的。所以,家长在鼓励孩子的时候,也是需要抓住时机,及时给予他们表扬和鼓励的。2. 过程结果。家长在鼓励孩子...

初中家长应该如何鼓励孩子
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如何正确地鼓励孩子?做好哪几点,他才能从中受益?
掌握最佳时机在赞美孩子时,家长也一定要把握好机会,针对孩子的举动一定要给与意见反馈,要不然时长间隔过长,孩子会不清楚家长因为什么表扬他。孩子的记忆比不上成人那样清楚,而且在孩子心里这件事情的逻辑关系该是紧密结合的,家长不到位给与意见反馈,孩子较好的个人行为可能就无法得到加强。有标准每一个...

...今年高考成绩不理想,孩子选择复读,家长应该如何鼓励?
孩子复读高三家长该如何鼓励?1、积极引导,正确面对。多鼓励。多表扬。及时鼓励点滴进步在孩子复读的整个过程中,要善于发现孩子的细微变化、小小进步,并及时因势利导。不管是孩子的学习习惯有所改善,还是学习成绩有所提高,家长都应给予充分的鼓励。2、与班主任保持联系。高考复读的历程不是百米赛跑,而...

如何鼓励孩子
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家长应该如何正确地引导孩子当班干部呢?
任何事情都可以变成自己的借鉴,不断总结经验教训,提高自己的综合能力。5、激发孩子缜密思考问题的能力 作为班干部一定要有缜密的思维,别人没想到的我能想到,别人看不到的我能看到。孩子能从多方面观察事物,从多种问题中把握其核心,从而做出正确的决策,这是他具有领导意识的表现。

家长怎么样对孩子进行正确的价值观的教育引导?
1.与孩子建立良好的沟通:与孩子建立良好的沟通渠道是培养良好价值观的重要基础。家长应该积极倾听孩子的想法和感受,理解他们的需求和需求,并在沟通中传递正确的价值观。2.给孩子树立榜样:家长应该成为孩子的榜样,传递正确的价值观。他们可以通过自己的言行和行为来教育孩子如何尊重他人、遵守规则、积极...

父母应该如何正确夸赞和鼓励自己的孩子呢?
宝宝需要你明确的鼓励.在孩子天真的心里,要求善恶分明、立竿见影,所以家长需要对宝宝有个明确的引导。首先,鼓励要明确,杜绝敷衍。越来越乡的家长已经明白了鼓励的重要性,也会刻意地去鼓励孩子,可能随口就会夸赞孩子两句。但是会出现这样的状况:只是为了鼓励而鼓励,却不让孩子明白自己什么事情做对了...

孩子学习能力差,学什么都很慢,作为家长该如何鼓励开导呢?
家长要学好正确对待,先观查孩子碰到的难题,差在哪儿,随后从这一点考虑,找些简易易了解的方式 去帮助他。我坚信每一个孩子从出世后 除开奇才,全是后天性靠爸爸妈妈的正确引导协助学习的。别着急,孩子慢的情况下家长也别着急只一味的责怪,那样反倒带来反作用力。每一个孩子全是与众不同的个人,...

面对孩子犯错,家长应如何正确引导
4.奖惩适度:在处理孩子犯错时,奖惩的方式要适度。过于严厉或过于宽容都可能对孩子产生负面影响。可以适时给予奖励或者适度的惩罚,以帮助孩子树立正确的行为观念。5.激发积极行为:除了纠正错误,还应该激发孩子的积极行为。可以通过表扬和鼓励来增强孩子的自信心和积极性,让他们明白正确的行为是值得鼓励和...

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红龙圣迪: 一、针对真正的进步“会不会表扬”比“表扬多少次”更重要一次恰当的表扬比十次泛泛的夸奖好得多,表扬不应该是针对孩子的表面成绩,而应该针对他们真正的进步.同样是获得比较好的分数,老师和家长就不用表扬优等生而应该表扬那...

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红龙圣迪: 呵呵.看他在哪方面有特长,多鼓励他在这方面下工夫.并且对表扬他很聪明、刻苦....

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